Программа «Развитие» |
|
Скачать презентацию |
|
|
| << Программа «Истоки» | Программа «Кроха» >> |
Программа «Развитие» Авторы: Л. А. Венгер, О. М. Дьяченко, Н. С. Варенцова и др. Цель: развитие умственных и художественных способностей детей 3—7 лет. Программа акцентирована на развивающее обучение с опорой на психологическую теорию Л. А. Венгера о развитии способностей детей. В основе программы, как указывают авторы, лежат два теоретических положения. Первое - это теория А. В.Запорожца о самоценности дошкольного периода развития. Второе — концепция Л. А. Венгера о развитии способностей. Программа направлена на развитие у детей умственных способностей. При разработке программного материала в первую очередь учитывалось, какие средства решения познавательных и творческих задач должны быть усвоены детьми и на каком содержании эти средства могут быть усвоены наиболее эффективно.
Слайд 12 из презентации «Программы музыкального воспитания» к урокам музыки на тему «Уроки музыки»Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке музыки, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Программы музыкального воспитания.ppt» можно в zip-архиве размером 108 КБ.
Скачать презентациюУроки музыки
«Творческие задания по музыке» - Готовность памяти. Целостность восприятия. Песня, нота, рояль, пластинка, струна, строка, оркестр. Гибкость мышления. Задание – воспроизвести художественный образ при помощи своего вида деятельности. Способность к открытию. Повышение учебной мотивации учеников. Ситуация успеха. Воображение и фантазия.
«ЭОР по музыке» - Типы электронных мультимедийных изданий. Проблемные поля. Энциклопедия «Музыкальные инструменты». Использование ЭОР. Преимущества использования ЭОР в образовании. Караоке. Направления использования ЭОР на уроке. Направления использования ЭОР на уроке. Пение караоке. Практический курс. Энциклопедия классической музыки.
«Программы по музыке» - Русская музыкальная культура. Возможность разностороннего развития обучающихся. Издательство «Просвещение». Особенности программы. Издательство «Академкнига/учебник». Русское и зарубежное классическое музыкальное наследие. Направления внеурочной музыкальной деятельности. Издательский дом «Федоров». Поликонтекстный подход.
«УУД по музыке» - Фундаментальное ядро содержания образования. Личностные УУД. Целеполагание в постановке учебных задач. Логические универсальные действия. Углубление понимания социальных функций. Владение умениями постановки и формулирования проблемы. Понимание социальных функций музыки. Разрешение конфликтов – выявление проблемы, поиск и оценка.
«Учебники по музыке» - Дневники музыкальных размышлений. Музыка. Учебно - методический комплект. Фонохрестоматии. УМК по ИЗО. Критская Е.Д., Сергеева Г.П. Творческие тетради. Методическая литература. УМК по музыке. Музыка. 1-7 классы. Искусство. 8-9 класс. Науменко Т.И., Алеев В.В. Диски.
«Музыкальная одарённость» - Одаренные девочки. Соотношение музыкальных способностей. Одаренные мальчики. Три критерия оценки музыкальных способностей. Биографы. Проявление музыкальных способностей. Музыкальная одарённость. Случаи. Рихард Штраус. Римский-Корсаков. Музыкальные способности. Сдержанные дети. Биографические данные.
Всего в теме «Уроки музыки» 21 презентация
