Педагог Скачать
презентацию
<<  Профессия учителя Профессиональный выбор  >>
В ходе семинара учителя английского языка: костюченко е.О., Косорукова
В ходе семинара учителя английского языка: костюченко е.О., Косорукова
Костюченко Е.О. на уроке в 6в классе с целью активизации
Костюченко Е.О. на уроке в 6в классе с целью активизации
Удачно использовала интерактивное оборудование с целью
Удачно использовала интерактивное оборудование с целью
Демонстрация презентаций достопримечательностей Лондона и опорный план
Демонстрация презентаций достопримечательностей Лондона и опорный план
Умение осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку
Умение осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку
Педагогические находки учителей школы по проблеме «Использование
Педагогические находки учителей школы по проблеме «Использование
Слайды из презентации «Деятельность учителей» к уроку обществознания на тему «Педагог»

Автор: zavuch_1. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Деятельность учителя.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2609 КБ.

Скачать презентацию

Деятельность учителей

содержание презентации «Деятельность учителя.ppt»
СлайдТекст
1 В ходе семинара учителя английского языка: костюченко е.О., Косорукова

В ходе семинара учителя английского языка: костюченко е.О., Косорукова

и.А. И комарова в.С. Поделились с коллегами педагогическими находками, позволяющими успешно решать проблему развития индивидуальных и творческих способностей учащихся начального и среднего звена на уроках английского языка.

2 Костюченко Е.О. на уроке в 6в классе с целью активизации

Костюченко Е.О. на уроке в 6в классе с целью активизации

познавательной деятельности учащихся и активизации их речевой деятельности успешно применяла презентации,

позволяющие включать учащихся в монологическую и диалогическую речь, корректировать знания грамматики и умение правильно строить предложения с заданными учителем параметрами. Каждый ученик был включен на уроке в творческую работу по составлению рассказа «Мое хобби».

Трое учащихся представили индивидуальные задания в виде презентаций, раскрывающих тему «Хобби моей семьи». Активизация познавательной деятельности по закреплению лексики темы «Хобби» осуществлялась посредством вовлечения учащихся в парные и групповые формы работы.

3 Удачно использовала интерактивное оборудование с целью

Удачно использовала интерактивное оборудование с целью

индивидуализации обучения и разнообразия видов учебной деятельности учитель английского языка Косорукова И.А. на уроке в 5б классе по теме «Достопримечательности Лондона». Учащиеся к уроку подготовили стихи и индивидуальные задания – составление рассказа по теме «Семья». Учитель умело использовал задания презентаций, направленных на закрепление лексики: составление слов из предложенных букв и составление словосочетаний, обозначающих достопримечательности Лондона.

4 Демонстрация презентаций достопримечательностей Лондона и опорный план

Демонстрация презентаций достопримечательностей Лондона и опорный план

на доске способствовали активному включению каждого ребенка в составление рассказа, содержащего описание достопримечательностей. Опорная схема на экране помогла учащимся в составлении диалога в парах на тему «Вы в Лондоне. Как спросить дорогу в ….». Активизации речевой деятельности учащихся способствовали задания угадать по предложенному описанию достопримечательности Лондона, исправить ошибки в описании достопримечательностей.

В заключительной части урока учитель предложила учащимся творческую письменную работу – написать несколько слов, ассоциирующихся с каждой достопримечательностью Лондона. Учитель учитывает возрастные особенности детей и своевременно проводит активные физкультурные паузы, которые позволяют переключать внимание и предупреждать наступление физического утомления.

5 Умение осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку

Умение осуществлять индивидуальный подход к каждому ребенку

продемонстрировала на уроке в 3в классе учитель английского языка Комарова В.С. Сложившиеся доброжелательные взаимоотношения учителя и учащихся, частая смена видов учебной деятельности, использование игровых форм работы, создание ситуации успешности обучения и проведение активных физкультурных минуток обеспечили высокую активность учащихся на уроке. Поступательное развитие учебной деятельности на уроке обеспечивалось посредством включения учащихся в активное выполнение фонетических упражнений, повторение лексики в сочетании с броском мяча с целью концентрации внимания и развития быстроты мыслительных процессов, выполнение упражнений на правильное построение вопросительных предложений, отработка навыков чтения, монологической и диалогической речи.

Своевременное повторение фонетики и лексики позволило всех учащихся включить в такие игровые виды учебной деятельности как получение письма от мультипликационного героя и ответ на него, интервью с любимыми телеведущими и присутствующими гостями.

6 Педагогические находки учителей школы по проблеме «Использование

Педагогические находки учителей школы по проблеме «Использование

современных технологий, средств и форм обучения с целью развития индивидуальности личности школьников» были представлены 27 марта 2008г. на педагогическом совете «Формирование новой образовательной среды обучения с целью развития индивидуальности личности школьников и их творческих способностей». Редактор: Кириллова Л.И., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Март 2008 г.

«Деятельность учителей»
http://900igr.net/prezentatsii/obschestvoznanie/Dejatelnost-uchitelja/Dejatelnost-uchitelej.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Слайды
Презентация: Деятельность учителей | Файл: Деятельность учителя.ppt | Тема: Педагог | Урок: Обществознание | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Педагог > Деятельность учителя.ppt