Знания Скачать
презентацию
<<  Дебаты Музей Патриот  >>
Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины
Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»
Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»
Награждение победителей Конкурса
Награждение победителей Конкурса
Этапы Конкурса
Этапы Конкурса
Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения итогов
Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения итогов
Заявка на участие в Конкурсе
Заявка на участие в Конкурсе
Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам в них победителей
Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам в них победителей
Расчет претендентов на звание победителя Конкурса от каждого вуза
Расчет претендентов на звание победителя Конкурса от каждого вуза
Приложение 1 Победители в номинациях по итогам конкурса «Лучший
Приложение 1 Победители в номинациях по итогам конкурса «Лучший
Приложение 2 Согласие с условиями участия в конкурсе «Лучший
Приложение 2 Согласие с условиями участия в конкурсе «Лучший
Приложение 3 Представители _______________ государственного
Приложение 3 Представители _______________ государственного
Критерии оценки Номинация 1: «За подготовку научно-педагогических
Критерии оценки Номинация 1: «За подготовку научно-педагогических
Критерии оценки Номинации: 2. «За внедрение высоких технологий в
Критерии оценки Номинации: 2. «За внедрение высоких технологий в
Критерии оценки Номинация 6: «За вклад в развитие студенческого
Критерии оценки Номинация 6: «За вклад в развитие студенческого
Критерии оценки Номинация 7: «За верность профессии»
Критерии оценки Номинация 7: «За верность профессии»
Критерии оценки Номинация 8: «Лучший молодой преподаватель вуза»*
Критерии оценки Номинация 8: «Лучший молодой преподаватель вуза»*
Критерии оценки Номинация 9: «За высокое качество руководства вузом»
Критерии оценки Номинация 9: «За высокое качество руководства вузом»
Слайды из презентации «Лучший преподаватель медицинского вуза» к уроку обществознания на тему «Знания»

Автор: nkar. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Конкурс.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 231 КБ.

Скачать презентацию

Лучший преподаватель медицинского вуза

содержание презентации «Конкурс.ppt»
СлайдТекст
1 Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины

Конкурс: Лучший преподаватель медицинского вуза Золотые кадры медицины

2 Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»

Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»

Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза» (далее – Конкурс) приурочен к 5-летию стипендиальной программы «Nycomed – Золотые кадры медицины» и призван объединить «золотых» студентов и «золотых» учителей

В Конкурсе участвует профессорско-преподавательский состав вузов Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации. Организатором Конкурса является Совет ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Партнером Конкурса выступает компания Никомед – организатор стипендиальной программы «Золотые кадры медицины». Финансирование организационных расходов Конкурса осуществляется компанией Никомед.

Slide 2

3 Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»

Конкурс «Лучший преподаватель медицинского вуза»

Основная идея Конкурса - выявить, поздравить и наградить лучших преподавателей, которые «куют» для страны «золотые кадры медицины». Основной целью конкурса является поддержка творческой деятельности профессорско-преподавательского состава путем создания благоприятных условий для совершенствования профессионального мастерства, повышения мотивации к дальнейшему профессиональному развитию. Лучшие преподаватели отбираются посредством конкурса среди победителей конкурсов «Лучший преподаватель вуза», проведенных в вузах по номинациям Конкурса. Принципы организации и проведения Конкурса: - гласность (открытость); - добровольность участия; - равенство участников конкурса. Церемония награждения победителей проходит на расширенном заседании Общего собрания Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Последующие мероприятия: анализ и распространение инновационных методов обучения и воспитания победителей Конкурса.

Slide 3

4 Награждение победителей Конкурса

Награждение победителей Конкурса

Победители Конкурса награждаются дипломами Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Победителям Конкурса в номинациях с 1 по 6 (слайд 8) присуждаются гранты* в размере 100 тыс. руб. Победители Конкурса в специальных номинациях с 7 по 9 (слайд 8) награждаются ценными подарками. Церемония награждения проходит на расширенном заседании Общего собрания Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России в июне 2011 г. Среди приглашенных на церемонию: победители в номинациях**, организаторы Конкурса, видные деятели науки, образования, общественного здравоохранения, руководящие работники Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации , партнеры Конкурса, представители средств массовой информации.

* Гранты являются единовременной благотворительной выплатой победителю Конкурса в номинации. Гранты расходуются победителями Конкурса на реализацию своих проектов инновационных методов обучения и воспитания. Получатель гранта берет обязательство по результатам отмеченной Конкурсом педагогической, организационной или научной деятельности подготовить публикацию с целью популяризации своего опыта.

** Оплата проезда в Москву и обратно, проживания и питания победителей в номинациях осуществляется за счет средств партнера Конкурса.

Slide 4

5 Этапы Конкурса

Этапы Конкурса

1 этап: проведение в вузах конкурсов «Лучший преподаватель вуза» по номинациям Конкурса и представление вузами: - заявок на участие в финале Конкурса победителей конкурсов в вузах и их электронных анкет – январь-март 2011 г. - показателей деятельности по номинации «За высокое качество руководства вузом» – январь-март 2011 г. - данных о своих представителях в состав жюри по каждой номинации – январь-март 2011 г. 2 этап: финал Конкурса – голосование членами жюри Конкурса по кандидатурам, представленным вузами – апрель 2011 г. 3 этап: подведение итогов Конкурса на заседании Президиума Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Объявление об итогах Конкурса – май 2011 г. 4 этап: торжественное поздравление и награждение победителей Конкурса на Общем собрании Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России – июнь 2011 г.

Slide 5

6 Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения итогов

Жюри Конкурса, порядок голосования и подведения итогов

Жюри Конкурса в номинациях с 1 по 8 формируется из представителей от вузов (слайд 8). Членами жюри в специальной номинации «За высокое качество руководства вузом» являются представители центрального аппарата Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (по согласованию), привлекаемые Департаментом науки, образования и кадровой политики. Члены жюри и все желающие знакомятся с электронными анкетами и показателями деятельности конкурсантов по номинациям в соответствии с установленными оценочными критериями для каждой номинации на специальной странице сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. Голосование членов жюри Конкурса электронное, по персонально получаемому логину и паролю, на специальной странице сайта Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России. При этом члены жюри не участвуют в голосовании по конкурсантам от своего вуза. Результаты голосования и итоги Конкурса объявляются на заседании Президиума Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России в мае 2011 г.

Slide 6

7 Заявка на участие в Конкурсе

Заявка на участие в Конкурсе

Заявка от вуза на участие в Конкурсе, исполненная в произвольной форме, высылается за подписью ректора на имя председателя Совета ректоров медицинских и фармацевтических вузов России академика РАМН, профессора Г.П. Котельникова в электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru. К заявке на участие в Конкурсе прилагаются и высылаются в электронном виде* по адресу: mfsurgery@mail.ru: – приложение 1: анкетные данные победителей в номинациях по итогам конкурсов, проведенных в вузах, по установленной форме (слайд 10); – фотография номинанта, показатели его деятельности в соответствии с установленными оценочными критериями для каждой номинации (слайды 13 - 17) и согласие с условиями проведения Конкурса (приложение 2, слайд 11); . – показатели деятельности по номинации «За высокое качество руководства вузом» за подписью ректора вуза (слайд 18); – информация о назначенном ответственном сотруднике за своевременное и качественное представление от вуза на Конкурс установленных документов и материалов (фамилия, имя, отчество; должность; e-mail; тел. рабочий и мобильный). – приложение 3: сведения о представителях в состав жюри от вузов по каждой номинации по форме (слайд 12).

* Приложения 1, 3, показатели деятельности номинантов и вуза представляются в формате doc (Microsoft Word - 2003); фотографии - отдельным файлом в формате Jpeg, заявка от вуза, приложение 2 и дубль показателей деятельности вуза (с подписью) – в формате Jpeg или pdf.

Slide 7

8 Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам в них победителей

Номинации Конкурса и расчет членов жюри по выборам в них победителей

от каждого вуза.

* За исключением вузов последипломного образования

Slide 8

9 Расчет претендентов на звание победителя Конкурса от каждого вуза

Расчет претендентов на звание победителя Конкурса от каждого вуза

* За исключением вузов последипломного образования

Slide 9

10 Приложение 1 Победители в номинациях по итогам конкурса «Лучший

Приложение 1 Победители в номинациях по итогам конкурса «Лучший

преподаватель вуза», проведенного в _______________ государственном медицинском университете (академии) (ФОРМА).

Slide 10

11 Приложение 2 Согласие с условиями участия в конкурсе «Лучший

Приложение 2 Согласие с условиями участия в конкурсе «Лучший

преподаватель медицинского вуза» (ФОРМА).

Я, нижеподписавшийся, подтверждаю, что: согласен с условиями участия в конкурсе «Лучший преподаватель медицинского вуза»; подтверждаю достоверность представленной на конкурс информации, не претендую на конфиденциальность представленных материалов; в случае присуждения мне гранта обязуюсь до 1 декабря 2011 года по результатам своей педагогической, организационной или научной деятельности подготовить публикацию с целью популяризации опыта. Конкурсант _________________________ (Фамилия, инициалы) (подпись)

Slide 11

12 Приложение 3 Представители _______________ государственного

Приложение 3 Представители _______________ государственного

медицинского университета (академии) в состав жюри конкурса «Лучший преподаватель медицинского вуза» (ФОРМА).

Slide 12

13 Критерии оценки Номинация 1: «За подготовку научно-педагогических

Критерии оценки Номинация 1: «За подготовку научно-педагогических

кадров».

1. Количество подготовленных номинантом: - кандидатов наук; - докторов наук. 2. Количество подготовленных номинантом по критическим технологиям (направлениям науки): * - кандидатов наук; - докторов наук. 3. Количество научных проектов номинанта, к выполнению которых привлечены студенты. 4. Количество студентов, получающих заработную плату за участие в научных исследованиях, руководителем которых является номинант. 5. Количество публикаций номинанта в научной периодике, индексируемой российскими и международными организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования). 6. Участие номинанта в реализации федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России». * Перечень критических технологий утвержден Распоряжением Правительства Российской Федерации от 25 августа 2008 г. № 1243-Р.

Slide 13

14 Критерии оценки Номинации: 2. «За внедрение высоких технологий в

Критерии оценки Номинации: 2. «За внедрение высоких технологий в

образовательный процесс» 3. «За внедрение новых методик обучения студентов» 4. «За внедрение новых методик обучения в послевузовском образовании» 5. «За внедрение новых методик повышения квалификации врачей и провизоров».

1. Описание высокой (новой) технологии (методики) обучения. 2. Новизна технологии (методики) обучения, авторский вклад. 3. Значимость, воспроизводимость, возможность применения технологии (методики) обучения в других предметных областях. 4. Степень внедрения технологии (методики) обучения / Результаты внутренней оценки эффективности технологии (методики) обучения. 5. Распространение технологии (методики) обучения (патенты, публикации, мастер-классы и т.д.). 6. Общественное признание технологии (методики) обучения (победы в конкурсах, дипломы и т.д.).

Slide 14

15 Критерии оценки Номинация 6: «За вклад в развитие студенческого

Критерии оценки Номинация 6: «За вклад в развитие студенческого

самоуправления».

1. «Описание вклада номинанта в развитие студенческого самоуправления. 2. Инициатор / организатор новых форм студенческого самоуправления. 3. Актуальность, инновационность проекта. 4. Практическая значимость, масштабность, востребованность, социальная полезность вклада в развитие студенческого самоуправления. 5. Распространение результатов проекта (вовлеченность студентов других медицинских и фармацевтических вузов, студентов вузов соответствующего субъекта федерации; публикации и т.д.).

Slide 15

16 Критерии оценки Номинация 7: «За верность профессии»

Критерии оценки Номинация 7: «За верность профессии»

1. Описание особых достижений номинанта в развитии профессии. 2. Факты признания достижений номинанта государством, обществом, сообществом, коллективом вуза. 3. Стаж работы номинанта в профессии. 4. Количество внедренных номинантом новых технологий и их описание, количество подготовленных учеников.

Slide 16

17 Критерии оценки Номинация 8: «Лучший молодой преподаватель вуза»*

Критерии оценки Номинация 8: «Лучший молодой преподаватель вуза»*

1. Признание номинанта студентами, преподавателями вуза, профессиональным сообществом, выраженное в результатах внутривузовских, региональных и федеральных конкурсов, дипломах, грантах и т.д. 2. Количество методических работ конкурсанта, их описание, уровень рецензирования и рекомендации для использования. 3. Количество студентов, занимающихся научными исследованиями под руководством номинанта / Количество совместных публикаций номинанта и студентов. 4. Количество публикаций в научной периодике, индексируемой российскими и международными организациями (Web of Science, Scopus, Российский индекс цитирования).

* Не старше 35 лет.

Slide 17

18 Критерии оценки Номинация 9: «За высокое качество руководства вузом»

Критерии оценки Номинация 9: «За высокое качество руководства вузом»

1. Место вуза в российском рейтинге научной и публикационной активности среди медицинских и фармацевтических вузов, среди вузов соответствующего субъекта федерации. 2. Место вуза в рейтинге качества приема в российские вузы среди медицинских и фармацевтических вузов и среди вузов соответствующего субъекта федерации. 3. Размер средней заработной платы основного персонала вуза. 4. Доля привлеченных финансовых средств в общем объеме финансирования вуза.

Slide 18

«Лучший преподаватель медицинского вуза»
http://900igr.net/prezentatsii/obschestvoznanie/Konkurs/Luchshij-prepodavatel-meditsinskogo-vuza.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Слайды
Презентация: Лучший преподаватель медицинского вуза | Файл: Конкурс.ppt | Тема: Знания | Урок: Обществознание | Вид: Слайды