Скачать
презентацию
<<  Отдел этнологии Отдел языка  >>
Отдел искусств

Отдел искусств. Исследование театрального искусства мари началось только в 1960-е годы, когда специально вновь был организован сектор фольклора и искусства. Заведующая сектором кандидат филологических наук М. А. Георгина опубликовала ряд статей, освещавших различные стороны театральной жизни республики. В деле собирания и популяризации марийского народного музыкального творчества оказывал большую помощь А.И. Искандаров. Им передано в научные фонды МарНИИ более 200 записей и «Библиография музыкальных произведений композиторов на темы марийской народной музыки». В 1970-е и особенно в начале 1980-х гг. после выхода в свет справочника «Художники Марийской АССР» (1978) весьма ответственные задачи стояли и в области изучения и обобщения многих явлений профессионального изобразительного искусства в творчестве отдельных художников. С начала 1980-х гг. изучение изобразительного искусства в республике приобрело особую актуальность. Это обусловлено было возрастающей ролью культуры и искусства в решении важнейших задач эстетического воспитания и художественного образования, в сохранении национальных традиций. Ситуация существенно изменилась лишь тогда, когда был образован Марийский научно исследовательский институт социалистической культуры (МарНИИЯЛИ). Практическую работу исследователи проводили под знаком бережного отношения к национальной культуре, в частности к прогрессивному прошлому, под знаком сохранения лучших традиций народного наследия и его тщательного изучения. С образованием института глубокому и тщательному исследованию подвергнуто было и народное декоративное искусство мари. Причем, особое внимание было уделено изучению народной вышивки. В последующие годы было начато исследование, связанное с раскрытием основ орнаментального искусства в вышивке и резьбе (Соловьева Г.И.), принципами декора народной одежды (Молотова Т.Л.). Подводя итоги за 75-летний период, можно отметить, что институтом проделана значительная работа по изучению почти всех видов и жанров искусства, имеющих жизнь в республике. Начало систематического собирания материалов по национальному искусству, его исследование и теоретическое осмысление, основание музеев, первые попытки, например, возрождения музыкальной хоровой культуры, национального театра, появление по этому поводу различных публикаций в местной периодической печати, относится в основном к 1920-1930 гг. В целом, основные принципы исследований тех лет сводились к констатации фактов, описательности без обобщений, к любовному восхищению «стариной». Устное народное творчество, в частности музыкальный фольклор, воспринимались как памятники старины. В 1937 году выходит в свет I том марийских народных песен «Марий муро» под редакцией В.М.Васильева. Он представлял собой часть антологии марийских народных песен с расположением песен по жанрам, что явилось новым явлением в исследовании этого вида творчества марийцев. В деле собирания, обработки и популяризации марийской народной музыки значительное место и по праву принадлежит Я.А.Эшпаю, представителю старшего поколения марийских композиторов, ученых-музыковедов. Из изданий 1940-х годов, вызвавших оживленный интерес, следует выделить «Национальные музыкальные инструменты марийцев» Я.А.Эшпая (1940). В 60-е годы изучение марийской музыкальной культуры составляло одну из актуальных задач. Монография О.К.Егоровой «Национальные традиции в опере Э.Сапаева «Акпатыр» (1974) является для марийского музыкального искусствоведения ценным и обстоятельным исследованием первой марийской оперы. А результатом многолетней исследовательской деятельности по изучению марийского драматического театра явилась опубликованная монография «марийский драматический театр» (1979). Эта книга – первая попытка систематизации материалов и документов по истории Марийского государственного театра им. М. Шкетана. Именно песенный фольклор обратил на себя внимание. Песня у марийцев занимала чуть ли не главное место в музыкальном и поэтическом творчестве, она была организующей в обрядовых действиях, на праздниках и в трудовой деятельности. ЭШПАЙ (Ишпайкин) Яков Андреевич (1890—1963) Композитор, кандидат искусствоведения. Заслуженный деятель искусств Марийской АССР.

Слайд 7 из презентации «Марийский научно-исследовательский институт» к урокам обществознания на тему «Институты»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке обществознания, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Марийский научно-исследовательский институт.ppt» можно в zip-архиве размером 2421 КБ.

Скачать презентацию

Институты

краткое содержание других презентаций об институтах

«КазНМУ» - Коммуни-кативные навыки (10%). Второй и последующие этапы развития Программы предполагает. Введение в клинику (10%). Казах-ский (русс-кий язык) в ГОСО 1 курс. 40%. Необходимость разработки и реализации программы трехязычного обучения обусловлена рядом причин: Старшие курсы. Обучение на основном языке (60%).

«Казанский университет культуры и искусств» - Туполева (г. Казань) прошёл стажировку д.филос.н. проф. Учебные пособия и научные монографии сотрудников кафедры. Новое в научной деятельности кафедры. Повышение квалификации. Статус кафедры в университете. Л.В. Карцева. Кафедральный коллектив. Лисович И.И. История холодного и метательного оружия. – Казань: Астория, 2007.

«РГГУ» - Вузовские, межвузовские, всероссийские и международные научно-практические конференции. Студенческие научные кружки. Подготовка к магистратуре и аспирантуре. Дисциплины профилей. Активные методы обучения. Менеджерская карьера: постепенный профессиональный рост. Кафедра управления. 1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл.

«Нижегородская школа» - В центре учебного процесса – ученик. Особенности проектной культуры: 3. Международные связи. Мобильность системы образования. " Школа - Альянс - Проект ". «Школа социального партнерства». Концептуальная модель инновационной школы. 10 - 11 классы. 1 - 4 классы. «Школа познания» себя, окружающего мира, опыта человечества.

«Cambridge» - Cambridge Companions On-line. Provide students and other readers with definitive introductions to the cultures of particular countries. Объем нового материала, появившегося за последние 40 лет, составляет тысячи и тысячи томов. 1950-1980. 2006 - 2010. Шоу, О’Нил, Пинтер, Стоппард, Мольер, Уайльд, Т.Уильямс.

«Тамбовский университет» - Практический курс «Защита прав несовершеннолетних». Целями лаборатории являются: Мы предлагаем деловые игры по следующим темам: Фестиваль добровольчества «А у нас идея есть!». – Грант на реализацию своих идей. Юридическое сопровождение при получении налоговых вычетов. Практический курс «Защита прав работников».

Всего в теме «Институты» 11 презентаций
Урок

Обществознание

83 темы
Слайд 7: Отдел искусств | Презентация: Марийский научно-исследовательский институт.ppt | Тема: Институты | Урок: Обществознание