Власть в России Скачать
презентацию
<<  Федеральное собрание Российской Федерации Власть в РФ  >>
2011
2011
В рамках краевой целевой Программы развития политической культуры и
В рамках краевой целевой Программы развития политической культуры и
Цель Парламентского урока - формирование гражданского общества
Цель Парламентского урока - формирование гражданского общества
Ральф Дарендорф англо-германский социолог и политолог
Ральф Дарендорф англо-германский социолог и политолог
Сделать власть понятной для детей Развеять мифы о политической власти,
Сделать власть понятной для детей Развеять мифы о политической власти,
Формы Парламентского урока
Формы Парламентского урока
2007 г. – «Как создаются законы
2007 г. – «Как создаются законы
2008 г. – «Выборы депутата»
2008 г. – «Выборы депутата»
2009 г. – «Как работает закон
2009 г. – «Как работает закон
2010 г. – «Я
2010 г. – «Я
2011 г. – «Закон и законодатели»
2011 г. – «Закон и законодатели»
Парламентский урок: итог
Парламентский урок: итог
Парламентский урок – это наша гражданская позиция
Парламентский урок – это наша гражданская позиция
Слайды из презентации «Парламентский урок» к уроку обществознания на тему «Власть в России»

Автор: 1. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Парламентский урок.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 1852 КБ.

Скачать презентацию

Парламентский урок

содержание презентации «Парламентский урок.pptx»
СлайдТекст
1 2011

2011

Парламентский урок

2 В рамках краевой целевой Программы развития политической культуры и

В рамках краевой целевой Программы развития политической культуры и

гражданского образования населения Пермского края на 2007-2011 гг. был разработан проект «Парламентский урок».

3 Цель Парламентского урока - формирование гражданского общества

Цель Парламентского урока - формирование гражданского общества

Гражданское общество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся ассоциаций и организаций, независимая от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти.

4 Ральф Дарендорф англо-германский социолог и политолог

Ральф Дарендорф англо-германский социолог и политолог

5 Сделать власть понятной для детей Развеять мифы о политической власти,

Сделать власть понятной для детей Развеять мифы о политической власти,

помочь детям критически их осмыслить Продемонстрировать детям инструментарий политической жизни Показать, как деятельность законодательной власти отражается на их жизни.

Государство создается не ради того только, чтобы жить, но преимущественно для того, чтобы жить счастливо. (Аристотель)

6 Формы Парламентского урока

Формы Парламентского урока

7 2007 г. – «Как создаются законы

2007 г. – «Как создаются законы

».

Закон должен быть краток, чтобы его легко могли запомнить и люди несведущие. (Сенека)

8 2008 г. – «Выборы депутата»

2008 г. – «Выборы депутата»

9 2009 г. – «Как работает закон

2009 г. – «Как работает закон

».

10 2010 г. – «Я

2010 г. – «Я

Закон. Власть».

11 2011 г. – «Закон и законодатели»

2011 г. – «Закон и законодатели»

12 Парламентский урок: итог

Парламентский урок: итог

Нельзя создать репутацию на том, что вы только собираетесь сделать. (Генри Форд)

возможность заострить внимание на проблемах формирования гражданского общества в России методические разработки, для использования на уроках обществознания видеосюжеты схемы возможность переработать под себя знакомство с новыми методами обучения

13 Парламентский урок – это наша гражданская позиция

Парламентский урок – это наша гражданская позиция

«Парламентский урок»
http://900igr.net/prezentatsii/obschestvoznanie/Parlamentskij-urok/Parlamentskij-urok.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Слайды
Презентация: Парламентский урок.pptx | Тема: Власть в России | Урок: Обществознание | Вид: Слайды