Уроки обществознания Скачать
презентацию
<<  Олимпиада школьников по обществознанию Подготовка к ГИА по обществознанию  >>
Подготовка к заочному этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова
Подготовка к заочному этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова
Популяризация обществоведческих знаний
Популяризация обществоведческих знаний
9-10 класс
9-10 класс
Структура бланков заданий
Структура бланков заданий
Типы заданий
Типы заданий
Система оценивания
Система оценивания
Правильный ответ
Правильный ответ
Содержательные разделы
Содержательные разделы
Число заданий
Число заданий
Тема турнира
Тема турнира
Общие черты и различия
Общие черты и различия
Основные социальные объекты
Основные социальные объекты
Теоретические положения
Теоретические положения
Поиск социальной информации
Поиск социальной информации
Примеры рекомендаций
Примеры рекомендаций
Разновидности олимпиадных заданий
Разновидности олимпиадных заданий
Задания части 2
Задания части 2
Заполните таблицу
Заполните таблицу
Олимпиада школьников по обществознанию
Олимпиада школьников по обществознанию
ИНТЕРНЕР-РЕСУРСЫ
ИНТЕРНЕР-РЕСУРСЫ
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Подготовка к олимпиаде по обществознанию» к уроку обществознания на тему «Уроки обществознания»

Автор: user. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Подготовка к олимпиаде по обществознанию.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1398 КБ.

Скачать презентацию

Подготовка к олимпиаде по обществознанию

содержание презентации «Подготовка к олимпиаде по обществознанию.ppt»
СлайдТекст
1 Подготовка к заочному этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова

Подготовка к заочному этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова

Интернет-семинар (вебинар) Подготовка к заочному этапу XV турнира им. М.В. Ломоносова. Секция «Обществознание».

Для учителей обществознания, участников турнира и их родителей.

15 января 2014 г.

2 Популяризация обществоведческих знаний

Популяризация обществоведческих знаний

Цели турнира:

Выявить наиболее подготовленных учащихся, имеющих особые способности и склонности к предмету обществознание

Поддержать и развить познавательные интересы учеников в области обществознания

Популяризация обществоведческих знаний

3 9-10 класс

9-10 класс

Предметные секции

11 класс

4 Структура бланков заданий

Структура бланков заданий

(секции «Обществознание» 9-10, 11 класс).

Задания различные по форме, содержанию, сложности

Общее количество заданий - 11

НЕТ ЗАДАНИЙ закрытого типа единственного выбора

Общее время, отводимое на выполнение заданий – 90 минут

5 Типы заданий

Типы заданий

ЗАКРЫТОГО ТИПА: восстановления соответствия, множественного выбора.

Типы заданий

ОТКРЫТОГО ТИПА: дополнения; свободного изложения

6 Система оценивания

Система оценивания

олимпиадных заданий (9-10 класс).

Часть 1 – за каждый правильный ответ дается 1 балл

Максимальный балл- 22

Часть 2 – до 2 баллов

Часть 3 – до 4 баллов

7 Правильный ответ

Правильный ответ

Система оценивания олимпиадных заданий (9-10 класс).

Часть 1 – за каждый правильный ответ дается 1 балл

Максимальный балл- 38

Часть 2 – до 2 баллов

Часть 3 – до 3 баллов

8 Содержательные разделы

Содержательные разделы

(9-10 класс).

Содержательные разделы

Число заданий

Максимально начисляемый балл за верный ответ в каждом вопросе

Человек и общество

2

До 3

Сфера духовной культуры

2

До 4

Экономика

2

До 3

Сфера политики и социального управления

3

До 3

Право

2

До 2

9 Число заданий

Число заданий

Содержательные разделы (11 класс).

Содержательные разделы

Число заданий

Максимально начисляемый балл за верный ответ в каждом вопросе

Человек и общество

2

До 3

Сфера духовной культуры

3

До 3

Экономика

2

До 3

Политика

2

До 2

Право

1

До 3

10 Тема турнира

Тема турнира

290-летие Российской академии наук Тематика части заданий: 2013 г. – 20-летие принятия Конституции Российской Федерации.

11 Общие черты и различия

Общие черты и различия

ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 1. Умение анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями.

12 Основные социальные объекты

Основные социальные объекты

ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 2. Умение характеризовать с научных позиций основные социальные объекты (факты, явления, процессы, институты), их место и значение в жизни общества как целостной системы.

13 Теоретические положения

Теоретические положения

ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 3. Умение раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук.

14 Поиск социальной информации

Поиск социальной информации

ПРОВЕРЯЕМЫЕ УМЕНИЯ 4.Умение осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма); извлекать из неадаптированных оригинальных текстов (правовых, научно-популярных, публицистических и др.) знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы.

15 Примеры рекомендаций

Примеры рекомендаций

и пояснений к каждому заданию В заданиях B1-5 предусмотрен только 1 вариант правильного ответа. За каждый правильный ответ Вы получаете 1 балл. О каком понятии идет речь… Впишите в банк ответов последовательность букв. Например: АБВГ. 10-11 верных ответов – 3 балла; 8-9 – 2 балла; 6-7 – 1 балл; менее 6 – 0 баллов.

16 Разновидности олимпиадных заданий

Разновидности олимпиадных заданий

ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 1 Запишите понятие, соответствующее определению: «Форма волеизъявления граждан, предполагающая голосование избирателей по определенному вопросу государственной или общественной жизни». ЗАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ В СТРОКЕ ЧАТА СЕЙЧАС.

17 Задания части 2

Задания части 2

Разновидности олимпиадных заданий ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2 Определите, какие утверждения соответствуют принципам демократических выборов. А. В парламентских выборах могут участвовать только мужчины 18 лет. Б. На пост Президента претендовало четыре кандидата. В. В бланк голосования гражданина не вносит свои персональные данные, а только ставит отметку о своем волеизъявлении. Г. Голосование за главу муниципального образования прошло путем пересчёта поднятых рук всех пришедших в Дом культуры. Д. На избирательных участках были установлены кабинки для тайного голосования. ЗАПИШИТЕ ПОЛУЧИВШУЮСЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ БУКВ.

18 Заполните таблицу

Заполните таблицу

Разновидности олимпиадных заданий ЗАДАНИЯ ЧАСТИ 2 Заполните таблицу. Необходимо вписать последовательность букв. Например: АБВГ. Укажите органы и должности, входящие в систему органов государственной власти и систему органов местного самоуправления в России. А. Правительство Российской Федерации Б. Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В. Мэр г. Омска Г. Президент Российской Федерации Д. Правительство Омской области Е. Председатель Правительства Омской области Ж. Законодательного Собрания Омской области З. …. ЗАПИШИТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ БУКВ В ТАБЛИЦУ.

Система органов государственной власти

Система органов местного самоуправления

19 Олимпиада школьников по обществознанию

Олимпиада школьников по обществознанию

Рекомендуемая литература Козленко С.И., Козленко И.В. Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию в 2006 г.: Методическое пособие. М., 2006. Козленко С.И., Козленко И.В. Обществознание. Всероссийские олимпиады. Вып. 3. М., 2012. Оганесян М.Р. Задания школьных олимпиад по обществознанию. М., 2013.

20 ИНТЕРНЕР-РЕСУРСЫ

ИНТЕРНЕР-РЕСУРСЫ

http://www.president.kremlin.ru – официальный сайт Президента РФ. http://www.gov.ru/ – сервер органов государственной власти РФ. http://rosolymp.ru/ – федеральный портал российских олимпиад школьников. миролимпиад.рф – Портал Российского совета олимпиад школьников «Мир олимпиад». http://ecsocman.edu.ru/ – федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент». Собраны материалы по социальной и экономической истории России, в том числе журнальные статьи и материалы круглых столов, посвященные проблемам исторического пути России. http://www.consultant.ru/ – Официальный сайт компании «КонсультантПлюс» (законодательство с комментариями). http://elibrary.ru/ – Научная электронная библиотека.

21 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

15 января 2014 г.

«Подготовка к олимпиаде по обществознанию»
http://900igr.net/prezentatsii/obschestvoznanie/Podgotovka-k-olimpiade-po-obschestvoznaniju/Podgotovka-k-olimpiade-po-obschestvoznaniju.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Слайды
Презентация: Подготовка к олимпиаде по обществознанию.ppt | Тема: Уроки обществознания | Урок: Обществознание | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Уроки обществознания > Подготовка к олимпиаде по обществознанию.ppt