Профориентация Скачать
презентацию
<<  Профессиональная ориентация учащихся Профориентационная работа  >>
Профессиональная ориентация учащихся
Профессиональная ориентация учащихся
Мотивация
Мотивация
Этапы профессиональной ориентации школьников
Этапы профессиональной ориентации школьников
Предварительная профессиональная диагностика
Предварительная профессиональная диагностика
Профессиональная консультация
Профессиональная консультация
Начальные представления об особенностях профессий
Начальные представления об особенностях профессий
Управление профессиональной ориентацией учащихся
Управление профессиональной ориентацией учащихся
Модель работы
Модель работы
Выбор профессии
Выбор профессии
Поэтапная профориентационная работа
Поэтапная профориентационная работа
Информация для выпускников
Информация для выпускников
Комплект материалов по профориентации
Комплект материалов по профориентации
Учебные заведения
Учебные заведения
Уголок по профориентации
Уголок по профориентации
План профориентационной работы
План профориентационной работы
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Оценка эффективности
Оценка эффективности
Слайды из презентации «Профессиональная ориентация школьников» к уроку обществознания на тему «Профориентация»

Автор: Таня. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Профессиональная ориентация школьников.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4166 КБ.

Скачать презентацию

Профессиональная ориентация школьников

содержание презентации «Профессиональная ориентация школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Профессиональная ориентация учащихся

Профессиональная ориентация учащихся

Семененкова Т.М. учитель технологии МОУ – Жерелевская общеобразовательная средняя школа Куйбышевский район Калужская область

2 Мотивация

Мотивация

Профессиональная ориентация в соединении с подготовкой молодежи к труду в условиях рыночной экономики, формированием у подрастающего поколения соответствующих мотиваций к труду, осознанному планированию и выбору рода профессиональной деятельности и формы занятости, с учетом личных интересов, состояния здоровья, индивидуальных особенностей и склонностей каждого, а также требований профессий и рынка труда – является одной из основных задач образовательных учреждений всех типов, входит в круг обязанностей их педагогических коллективов, психологических служб, органов здравоохранения и органов управления здравоохранением. Учащиеся сельской школы получают знания, в основном, в школе. Рынок труда меняется каждый год и если не педагог, то кто поможет ребятам разобраться, куда пойти учиться, что представляет собой выбранная профессия, как не сделать ошибку в выборе будущей профессии.

3 Этапы профессиональной ориентации школьников

Этапы профессиональной ориентации школьников

1. Профессиональное просвещение -ознакомление школьников с различными видами труда в обществе, разнообразием профессий, тенденциями их развития, а также потребностями страны в целом и конкретного региона в кадрах, путями получения профессии, особенностями трудоустройства и т.д.

4 Предварительная профессиональная диагностика

Предварительная профессиональная диагностика

2.

Предварительная профессиональная диагностика - выявление профессионально значимых свойств (способностей, склонностей, интересов, ценностных ориентаций, индивидуальных типологических особенностей, профессиональных намерений)

5 Профессиональная консультация

Профессиональная консультация

3.

Профессиональная консультация помогает в выборе профессии, соответствующей индивидуально-психологическим особенностям школьника, корректирует профессиональный выбор, указывает на противопоказания.

6 Начальные представления об особенностях профессий

Начальные представления об особенностях профессий

Цель Познакомить учащихся с условиями успешного профессионального определения.

Задачи: Дать начальные представления об особенностях профессий; Познакомить учащихся с литературой о выборе профессии; Познакомить с первой информацией о профессиональных склонностях старшеклассников; Увлечь идеей самовоспитания и самопознания

7 Управление профессиональной ориентацией учащихся

Управление профессиональной ориентацией учащихся

Учащиеся и родители

8 Модель работы

Модель работы

с учащимися по профессиональному самоопределению.

4 ступень (10,11 кл.). Углубленное изучение предметов. Участие в научных обществах, Тематические экскурсии, Анкетирование Знакомство с центром занятости. Построение профориентационного профильного пространства.

1 ступень(1-4кл.). Знакомство с профессиями родителей Знакомство с миром профессий. Вовлечение учащихся во всевозможные виды деятельности. Построение профориентационного профильного пространства.

2 ступень (5-7кл.) Изучение способностей учащихся. Изучение индивидуальных психологических особенностей учащихся. Изучение профессиональных намерений, интересов Взаимодействие классных руководителей с учителями предметниками по выявлению способностей, склонностей, Знакомство с миром профессий, с востребованными профессиями. Построение профориентационного профильного пространства.

3 ступень (8,9кл.) Активизация интереса к выбору профессии, Формирование правильного понимания сущности профессии и самоопределение, Компьютерная диагностика профессиональной предрасположенности, Уточнение сведений об учебных заведениях, об ошибках в выборе профессий, Выбор профиля обучения в старшей школе. Построение профориентационного профильного пространства.

9 Выбор профессии

Выбор профессии

От чего зависит выбор профессии.

Выбор профессии зависит от: информированности (ориентирования) школьников о мире профессий, знания своих личностных возможностей, умения соотносить личностные черты с требованиями к профессии или специальности. Выбор профессии всегда связан с такими категориями, как возможности и потребности, интерес и цель, такими факторами, как склонности и мотивация, предвидение результатов принятых решений.

10 Поэтапная профориентационная работа

Поэтапная профориентационная работа

Класс

Виды деятельности

Мотивационные изменения

1-4

Ознакомление с миром самых распространенных (популярных) профессий, с профессиями своих родителей и близких

Формируется правильное эмоциональное отношение к процессу труда, появляется желание заниматься полезным трудом, качественно выполнять порученное дело

5-7

Ознакомление с профессиями своих родителей и близких людей, с профессиями своего региона. Должны знать, где и какие знания они могут применять в своем регионе (районе). Ознакомиться с потребностями района в определенных специальностях и обратить внимание именно на эти специальности

Формируются прогностические умения относительно трудовой деятельности, возможностей реализации избранной профессии в районе (регионе). Происходит выделение профессиональной цели, профессиональной мечты (чего хочет достичь, чего может достичь)

8-9

Введение курса "Основы выбора профессии". Изучения профессиональных интересов и склонностей. Выяснение последующих жизненных планов. Определение наличия рейтинга профессий. Рекомендуется выбор одной из пяти сфер профессиональной деятельности: человек-природа, человек-техника, человек-человек, человек-знаковая система, человек-художественный образ

Формируются стойкие профессиональные интересы, происходит выбор последующего пути учебы в 10-11-х классах. Усиливается внимание к последующим образовательным планам. Школьники получают информацию о мире профессий, специальности, учебных заведениях. Выясняются представления о препятствиях на пути к любимой профессии

10-11

Изучение планов продолжения образования и выбора последующей профессиональной деятельности, выбор профиля учебы. Наличие собственного рейтинга профессий. Помощь в выборе будущей профессии. Школьники уточняют соответствие имеющихся черт профессионально важным чертами выбранной профессии, состояния здоровья - требованиям выбранной профессии

Обращается внимание не только на психофизиологические черты школьников, необходимые для овладения профессией, но и происходит коррекция выбора старшеклассников, подростки получают помощь в самооценке своих способностей и склонностей

11 Информация для выпускников

Информация для выпускников

все к ЕГЭ.

12 Комплект материалов по профориентации

Комплект материалов по профориентации

13 Учебные заведения

Учебные заведения

14 Уголок по профориентации

Уголок по профориентации

15 План профориентационной работы

План профориентационной работы

16 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

В случае правильного выбора молодым человеком профессии в выигрыше не только общество, получившее активного целеустремленного деятеля общественного производства, но , главное, - личность, испытывающая удовлетворение и получающая - широкие возможности для самореализации

17 Оценка эффективности

Оценка эффективности

Эффективность проекта будет оцениваться по количественным и качественным показателям: готовность ученика к предварительному профессиональному выбору и определению индивидуального образовательного маршрута в профильном пространстве старшей школы; готовность ученика к личностной и профессиональной самореализации; готовность выпускника к осознанному профессиональному выбору, успешному продолжению образования и самореализации в современном социуме (как конечный образовательный результат деятельности школы) количество педагогов, повысивших квалификацию; оценка качества материалов, подготовленных в ходе реализации проекта;

«Профессиональная ориентация школьников»
http://900igr.net/prezentatsii/obschestvoznanie/Professionalnaja-orientatsija-shkolnikov/Professionalnaja-orientatsija-shkolnikov.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Слайды
Презентация: Профессиональная ориентация школьников.ppt | Тема: Профориентация | Урок: Обществознание | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Профориентация > Профессиональная ориентация школьников.ppt