Роль семьи в воспитании ребёнка

Роль семьи в воспитании детей

На заметку

!!! На заметку.

«Будь самим собой, ищи собственный путь. Познай себя прежде, чем захочешь познать детей. Прежде чем намечать круг их прав и обязанностей, отдай себе отчет в том, на что способен сам. Ты сам тот ребенок, которого должен раньше, чем других, узнать, воспитать, научить».

Уважаемые родители

Сегодня у нас очередное родительское собрание. Нам необходимо задуматься над вопросом: Каким вы хотите видеть вашего ребенка через несколько лет, какую роль сыграет ваша семья в его становлении?

Что влияет на воспитание детей в семье

Не раз и не два педагоги, психологи и социологи ставили перед собой задачу сопоставить характер и особенности семейных отношений с уровнем моральной воспитанности детей. Оказывается, что между тем и другим существует отчетливая связь.

Семья и поведение детей

Можно выделить разные группы семей и соответственно разные типы поведения подростков.

Признаки, характеризующие семью

Психологи предлагают выделить в качестве главных признаков, характеризующих семью, следующие: гармоничность отношений в семье; особенности воспитательных усилий родителей.

Отношения в семье

Горизонтальные отношения: МУЖ ЖЕНА, ЖЕНА МУЖ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Вертикальные отношения

Отношения в семье.

Вертикальные отношения: МУЖ ЖЕНА ЖЕНА МУЖ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

В семьях первой группы взаимоотношения между родителями и детьми строятся на взаимном уважении

Первая группа семей:

. В семьях первой группы взаимоотношения между родителями и детьми строятся на взаимном уважении, заботе друг о друге, доброжелательности. Возникающие противоречия не носят затяжного характера и решаются без конфликтов. Такие семьи поддерживают тесную связь со школой, родители и педагоги действуют сообща.

Уважение к старшим

У подростков, воспитывающихся в таких семьях можно выделить:

Общительность, Коллективизм, Доброжелательное отношение к окружающим их людям, Уважение к старшим.

Согласованность семейных отношений

Вторая группа семей.

Здесь также присутствует согласованность семейных отношений. Но отношение к воспитанию детей более пассивное. Взаимоотношения между родителями и детьми можно скорее назвать сосуществованием. В таких семьях авторитет родителей невысок.

Лень, упрямство, лицемерие

У подростков, воспитывающихся в таких семьях можно выделить:

Наряду с определенными положительными качествами и отрицательные: лень, упрямство, лицемерие.

Конфликты

Третья группа семей.

Наиболее характерная их черта – конфликты. В педагогическом плане такие родители несостоятельны.

Дети, воспитывающиеся в таких семьях, часто относятся к категории «трудных»

О таких подростках можно сказать:

Семьи, в которых никого не интересует внутренний мир ребенка

Четвертая группа семей.

Это семьи, в которых никого не интересует внутренний мир ребенка. Их главное правило: «Чтоб учился отлично и вел себя прилично». Отношения между родителями и детьми лишены близости, открытости, взаимопонимания.

А что получаем

В результате такого воспитания – полное неприятие ребенком моральных норм своей семьи.

Моральный облик ребенка

!!!

Таким образом, родители должны всегда помнить, что моральный облик ребенка – его взгляды, его отношение к людям – в огромной степени зависят от того, каким подросток видит своих родителей дома, в семье.

Ребенок – это зеркало, в котором его родители могут увидеть себя

«Ребенок – это зеркало, в котором его родители могут увидеть себя».