Семейное воспитание Скачать
презентацию
<<  Проблемы воспитания детей в семье Роль семьи в воспитании  >>
Семья, как фактор формирования духовно-нравственного воспитания
Семья, как фактор формирования духовно-нравственного воспитания
Семья
Семья
Объект духовно-нравственного воспитания
Объект духовно-нравственного воспитания
Содержание духовно-нравственного воспитания
Содержание духовно-нравственного воспитания
Семья – первый и главный социальный институт
Семья – первый и главный социальный институт
Семья только тогда семья, когда в ней есть дети
Семья только тогда семья, когда в ней есть дети
Первые «уроки жизни» в семье
Первые «уроки жизни» в семье
Родители в раннем возрасте детей сеют то, плоды чего они собирают позже
Родители в раннем возрасте детей сеют то, плоды чего они собирают позже
Профессор А.Г. Харчев
Профессор А.Г. Харчев
Одна из ведущих функций семьи
Одна из ведущих функций семьи
Духовная деятельность
Духовная деятельность
Семейное воздействие на детей
Семейное воздействие на детей
Родители воспитывают, а дети воспринимают тон семейной жизни
Родители воспитывают, а дети воспринимают тон семейной жизни
Порой мы забываем свое детство
Порой мы забываем свое детство
Работа по духовно-нравственному воспитанию
Работа по духовно-нравственному воспитанию
Всю Жизнь мы воспитываем наших детей, а они воспитывают нас
Всю Жизнь мы воспитываем наших детей, а они воспитывают нас
Детское сердце очень чутко к призыву творить красоту
Детское сердце очень чутко к призыву творить красоту
Воспитательная функция семьи
Воспитательная функция семьи
Воспитательная функция семьи
Воспитательная функция семьи
Счастье – вещь индивидуальная
Счастье – вещь индивидуальная
Высказывания известных людей о роли семьи в воспитании
Высказывания известных людей о роли семьи в воспитании
Народные пословицы о роли семьи в воспитании
Народные пословицы о роли семьи в воспитании
Родительские заповеди
Родительские заповеди
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Воспитательная функция семьи» к уроку обществознания на тему «Семейное воспитание»

Автор: Антонова Н.Ю.. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Воспитательная функция семьи.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 4361 КБ.

Скачать презентацию

Воспитательная функция семьи

содержание презентации «Воспитательная функция семьи.pptx»
СлайдТекст
1 Семья, как фактор формирования духовно-нравственного воспитания

Семья, как фактор формирования духовно-нравственного воспитания

Подготовила воспитатель МБДОУ№14 «Солнышко» Антонова Наталья Юрьевна

2 Семья

Семья

«Семья – эта та самая среда, в которой человек учится и сам творит добро». В.А. Сухомлинский.

3 Объект духовно-нравственного воспитания

Объект духовно-нравственного воспитания

Сердце – главный источник духовной жизни, центр эмоционально-мотивационной сферы, от расположений которого зависит весь строй чувств, мыслей, желаний и действий личности. Это происходит благодаря высшей способности сердца – способности любить.

4 Содержание духовно-нравственного воспитания

Содержание духовно-нравственного воспитания

Формирование чувства долга и ответственности за свою страну и свое поведение; Потребности в труде, гуманном отношении к окружающим; Бережное отношение к природе; Законопослушность; Формирование социально одобряемых взглядов и отношений в семейной жизни; Выработка коммуникативных навыков, навыков культуры общения; Формирование потребности и умений в самопознании и самовоспитании.

5 Семья – первый и главный социальный институт

Семья – первый и главный социальный институт

по формированию ценностных ориентаций. Современная семья – клеточка социального организма, живущая с ним в едином ритме, отражающая, как капелька воды, и большие идеи, и большие общие цели. Семейный коллектив, где ребенка вводят в мир зрелости и мудрости старших, - это такая основа детского мышления, которую не может заменять в этом возрасте никто.

6 Семья только тогда семья, когда в ней есть дети

Семья только тогда семья, когда в ней есть дети

иначе супружеское сожитие неполно, без родителей и детей - нет семьи.

Рождение человека – одно из самых удивительных явлений природы. С первых дней жизни новорожденный ощущает материнскую любовь и ласку. Характер взаимоотношений матери и ребенка – одна из важнейших педагогических проблем.

7 Первые «уроки жизни» в семье

Первые «уроки жизни» в семье

закладывают основу нравственного воспитания и духовно-ценностные ориентиры, исходя из которых, ребенок в дальнейшем избирательно воспринимает, перерабатывает, усваивает или отбрасывает информацию в качестве руководства к действию. Царящий в семье духовный климат всегда оказывал соответствующее влияние на развитие личности подростка. Этот климат в определённой мере связан с уровнем образования родителей, их профессиями, духовными и культурными интересами, ценностными ориентациями.

8 Родители в раннем возрасте детей сеют то, плоды чего они собирают позже

Родители в раннем возрасте детей сеют то, плоды чего они собирают позже

9 Профессор А.Г. Харчев

Профессор А.Г. Харчев

представляет семью как систему взаимоотношений супругов, родителей и детей, как малую социальную группу, в которой ребенок приобретает свой первый опыт, овладевает знаниями, способами поведения, нормативными и ценностными представлениями. В семье он знакомится с обычаями и традициями, воспринимаемыми его родителями, представителями старшего поколения как нечто само собой разумеющееся.

10 Одна из ведущих функций семьи

Одна из ведущих функций семьи

– воспитательная, которая включает в себя не только целенаправленное воспитательное воздействие на детей, но и на всю систему взаимоотношений внутри семьи, формирующих личность подростка, поощряющих одни и смягчающих другие типы поведения.

11 Духовная деятельность

Духовная деятельность

Только духовная деятельность, направляемая родителями и осуществляемая ими в постоянном диалоге с детьми, позволяет ожидать существенных для их духовного развития результатов. Самое главное заключается не в том, чтобы как можно больше дать знаний и полезных умений формирующейся личности ребенка, а в том, чтобы развить его духовные способности, пробудить в нем готовность вдумчиво и разумно действовать во всех ситуациях, с которыми он встречается в своей повседневной жизни.

12 Семейное воздействие на детей

Семейное воздействие на детей

уникально по интенсивности и результативности. Оно осуществляется непрерывно, одновременно охватывая все стороны формирующейся личности, и продолжается многие годы. Это воздействие основано на устойчивости контактов, и что очень важно – на эмоциональных отношениях детей и родителей между собой. В процессе семейного общения передается жизненный опыт старших поколений, уровень культуры, чувств и поведения.

13 Родители воспитывают, а дети воспринимают тон семейной жизни

Родители воспитывают, а дети воспринимают тон семейной жизни

какой складывается в семье. Она может жить дружно, относиться дружелюбно и к чужим людям, но может и ссориться, злобствовать, проявлять черствость, недоброжелательность не только к посторонним, но и к своим близким. Семья может жить духовными интересами, любить чтение, музыку, картины или целиком уйти в хозяйственную деятельность. В семье может быть и порядок, и беспорядок. Жизнь семьи тем и сильна, что впечатления ее постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух семьи, как воздух, которым мы дышим, укрепляет или отравляет наш физический организм.

14 Порой мы забываем свое детство

Порой мы забываем свое детство

свою юность и потому не понимаем детей. А они перестают понимать нас. Нашим взрослеющим детям нужна не столько опека, сколько дружеский совет, умное руководство, им нужна духовная поддержка. Но духовную поддержку оказывать трудно: для этого самим надо быть на высоте. Надо быть интересным для своих детей. И пусть наша помощь детям и советы не будут навязчивы.

15 Работа по духовно-нравственному воспитанию

Работа по духовно-нравственному воспитанию

проводимая в нашем Детском саду.

Если мы хотим приблизиться к ребенку и приобщить его к полезным делам, нужно сбросить с себя «взрослость», чтобы не испугать, не оттолкнуть ребенка. Именно для этого в нашем саду были проведены консультации для родителей за круглым столом.

16 Всю Жизнь мы воспитываем наших детей, а они воспитывают нас

Всю Жизнь мы воспитываем наших детей, а они воспитывают нас

Вернее, мы сами себя воспитываем под влиянием наших детей. Чтобы оставаться им нужными всегда: когда они, став взрослыми, будут находить у нас понимание, мудрость, духовную близость.

17 Детское сердце очень чутко к призыву творить красоту

Детское сердце очень чутко к призыву творить красоту

и радость для людей – важно только, чтобы за призывами следовал труд, что своими поступками он приносит им радость, он с малых лет учится соразмерять собственное желание с интересами людей.

18
19
20 Счастье – вещь индивидуальная

Счастье – вещь индивидуальная

и оно возможно только при условии, что человек остается самим собой.

21 Высказывания известных людей о роли семьи в воспитании

Высказывания известных людей о роли семьи в воспитании

1. Главный смысл и цель семейной жизни- воспитание детей. Главная школа воспитания детей – это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери. В.А. Сухомлинский 2. Один отец значит больше, чем сто учителей. Д. Герберт 3. Не надо другого образца, когда в глазах пример отца. А.С. Грибоедов 4. Ребенок – зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца. В.А. Сухомлинский 5. Семья – это та первичная среда, где человек должен учиться творить добро. В.А. Сухомлинский 6. Мать, помни: - ты главный воспитатель, главный педагог. В.А. Сухомлинский

22 Народные пословицы о роли семьи в воспитании

Народные пословицы о роли семьи в воспитании

1. Учи жену без детей, а детей - без людей. 2. Отец не научил – чужой дядя не выучит. 3. Кто без призора с колыбели, тот всю жизнь не при деле. 4. Что в детстве воспитаешь, на то и в старости и обопрешься. 5. У кого есть младший брат – у того есть и отдых, у кого есть старший брат – у того есть и счастье. 6. Дерево держится корнями, а человек – родственниками. 7. Будешь почитать отца и мать – узнаешь почет от своего сына. 8. Семья – ключ к счастью. 9. Ребенок с отцом – что дом под крышей. 10. Пороки ребенка - от его родни. 11. Хорошее воспитание – лучшее наследство. 12. Сын подражает отцу, дочь – матери. 13. Любишь дитя – дели с ним горе.

23 Родительские заповеди

Родительские заповеди

Знайте, что доверие – основное правило. Всегда своим детям говорите правду. Уважайте ребенка как личность, имеющую право на свою точку зрения. Советуйтесь с малышом. Не обманывайте ребенка. Учитесь правильно оценивать свои поступки и поступки детей. Не добивайтесь полного послушания с первого слова, дайте возможность убедиться ребенку, в чем он прав или не прав. Постоянно читайте книги в слух своему ребенку. Не обсуждайте с другими людьми поведение своего ребенка так, как будто его нет рядом. Знайте друзей своего ребенка и приглашайте их в дом. Вечером всей семьей обсуждайте, как прошел день.

24 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!!

«Воспитательная функция семьи»
http://900igr.net/prezentatsii/obschestvoznanie/Vospitatelnaja-funktsija-semi/Vospitatelnaja-funktsija-semi.html
cсылка на страницу
Урок

Обществознание

83 темы
Слайды
Презентация: Воспитательная функция семьи.pptx | Тема: Семейное воспитание | Урок: Обществознание | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по обществознанию > Семейное воспитание > Воспитательная функция семьи.pptx