Окружающий мир

Презентации про окружающий мир

Как прекрасен этот мир

Слайдов: 11   Слов: 290   Звуков: 0   Эффектов: 52

Кругом чисто, красиво. Колокольчики звенят. Птицы поют. Белки прыгают. Люди ухаживают за миром. Деревья зеленеют. Солнце ярко греет. Ведь природа у нас самая прекрасная! Наконец-то закончилась зима. На улице стало греть солнце. На открытых местах начал таять снег, потекли ручьи. Наступает весна. Зазеленела трава и на каждом шагу стало видно мать-и-мачеху. На деревьях появились почки. Проснулись от зимней спячки насекомые. Из тёплых краёв стали возвращаться перелётные птицы. На улице тепло. Небо чистое. Ветерок дует чуть-чуть. Дети целыми днями гуляют на улице. Запускают кораблики, играют в разные игры. - Как прекрасен этот мир.ppt

Курс Окружающий мир

Слайдов: 19   Слов: 714   Звуков: 0   Эффектов: 53

Курс «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР». для 1 – 4 класса начальной школы автора Цветовой Ларисы Михайловны. Предлагаемый курс «Окружающий мир» направлен на решение следующих задач. 2. Планирование средств и методов познавательной деятельности , поиск источников новой информации. 3. Получение и преобразование информации, контроль и оценка результатов познавательной деятельности. 1. Формирование познавательного мотива на основе актуализации имеющихся у учащихся знаний. Процесс познания проходит следующие этапы: 2 - 4 классы - 68часов. Курс построен с учетом существования различных вариантов базисного учебного плана: - Курс Окружающий мир.pps

Природоведение 5 класс

Слайдов: 11   Слов: 326   Звуков: 0   Эффектов: 0

Назначение ЦОР: Задачи ЦОР. При подготовке к уроку; при проведении урока; во внеурочной работе. Использование ЦОР. Содержание ЦОР. Редактор презентаций. Использование ЦОР позволяет. Схемы использования ЦОР на уроках. Использование ЦОР значительно повышает. Положительные стороны: Соответствие требованиям СанПина. Недостатки: Ряд уроков имеет недостатки технического плана. Вывод. - Природоведение 5 класс.ppt

Человек и окружающий мир

Слайдов: 8   Слов: 292   Звуков: 0   Эффектов: 0

3. Выберите главное средство общения для людей: А) речь; Б) жест; В) мимика; Г) письмо. 4. Для достижения поставленной цели человек осуществляет: А) движение; Б) обучение; В) питание; Г) деятельность. … Познает окружающий мир. Сведения об окружающем мире мы получаем через… Перерабатывая полученную информацию человек создает… Познать окружающий мир помогает опора на …, и использование … Познавая окружающий мир … стремиться к установлению … В познании… использует… и …, формулируя вопросы, выводы, теории. Заполнить пропуски и сделать вывод о способах познания окружающего мира. - Мир и человек.ppt

Основные предметы

Слайдов: 11   Слов: 105   Звуков: 11   Эффектов: 68

Основные предметы: Алгебра Геометрия Физика Химия Экономика. Русский язык Английский язык География Литература История. Алгебра. Геометрия. Физика. Физика термодинамика электростатика. Химия. Органическая химия Теория Практика. Экономика. Экономика мира Экономика России Экономика Европы Экономика Азии. Русский язык. Повторение. Английский язык. Практический Английский язык Орфография Грамматика. География. География мира География России География Европы География Азии. Литература народов Западная Литература Зарубежная Литература. История. История Мира История России История Европы. - Основные предметы.ppt

Профессии мира

Слайдов: 9   Слов: 148   Звуков: 1   Эффектов: 62

Мир профессий. Тип реализуемой профессиональной деятельности должен совпадать с ценностными ориентациями личнос -ти. Н. С. Пряжников. Мир профессий делится на. Человек- ПРИРОДА. Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ. Человек- ТЕХНИКА. Человек- ЧЕЛОВЕК. Человек- ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА. Человек – ПРИРОДА Профессиональная дея-тельность, связанная с растениями, животными. ПРОФЕССИИ: ветеринар; агроном; флорист и т. д. Человек – ТЕХНИКА Профессиональная дея-тельность, связанная с техникой. Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная дея-тельность, связанная с общением и с людьми. ПРОФЕССИИ: педагог; психолог; социолог; продавец и т. д. - Профессии мира.ppt

Новейшее время

Слайдов: 10   Слов: 296   Звуков: 1   Эффектов: 76

"Новейшее время: история продолжается сегодня". Колумб 3. Кто открыл Антарктиду? Лазарев 4. Какой материк называется Новым светом? Америка 5. Имя русского путешественника Беллинсгаузена? Фаддей 6. Магеллан совершил кругосветное… Великая Отечественная война. Новейшее время. Жестокое время. Атомная бомбардировка японских городов. Человек в космосе, а затем и на Луне. Мудрое время. Время компьютеров. Мы не успеваем удивляться новым изобретениям. Время новейших материалов. Не только для людей, но и для нашей планеты. Трудное время. Тест по теме "Новейшая история". - Новейшее время.ppt

Страницы всемирной истории

Слайдов: 21   Слов: 210   Звуков: 0   Эффектов: 2

Страницы всемирной истории. Цели урока. Первобытная история. Вопросы. 1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой? Мир древности. 1. Египет. 2. Рим. 3. Греция. - Какой стране принадлежат данные изображения. Акрополь. Сфинкс. Средневековье. Вопрос. Кто изображен на предыдущем слайде? Где жили средневековые рыцари? Новое время. Назовите изобретения Нового времени. Новейшее время. Чем запомнился 20 век? Роберт Пири. Руаль Амундсен. Юрий Алексеевич Гагарин. Алексей Леонов. - Страницы всемирной истории.ppt

Венера

Слайдов: 9   Слов: 187   Звуков: 9   Эффектов: 0

Венера. Гипотеза: Цель работы: Узнать признаки Венеры. Узнать температуру Венеры. Почему Венера такая яркая? Сколько длится год на Венере? Признаки Венеры. Ядовитый дождь Жара Вулканы Яркость. Атмосфера Венеры ядовитая и задерживает тепло Солнца. Температура на Венере. Венера – самая горячая планета Солнечной системы. Температура на поверхности планеты может достигать 470°С. На Венере нет суточных перепадов температур. Температура на экваторе Венеры такая же как и на полюсах. Год на Венере короче года Земли. - Венера.pptx

Минералы

Слайдов: 12   Слов: 158   Звуков: 0   Эффектов: 9

Презентация к уроку «Минералы» Природоведение 5 класс. Ответим на вопросы : Сколько открыто минералов? В результате чего и где образуются минералы? Цвет минерала. Станция метро «Маяковская». Родонит. Шкала твердости Мооса. «Мода, видишь, была из камней ягодки делать… Здесь обнаружено более 270 минералов, из которых 17 - впервые в мире. Карпинский Александр Петрович – известный русский геолог. Ильменские горы до конца не изучены. В поисках новых минералов сюда приезжают ученые со всего мира. Опыт «Хрупкая веточка» провела Крутских Елена 1999г. Традиция. Интересные книги. - Минералы.ppt

Минералы и горные породы

Слайдов: 25   Слов: 260   Звуков: 0   Эффектов: 48

Самара 2010. Горные породы и минералы. Горные породы различаются: по физическим свойствам по химическому составу по происхождению. Классификация горных пород. Изливающаяся магма. Застывшая магма. Образование магматических горных пород. Гранит. Базальт. Андезит. Песок. Глина. Соль. Образование метаморфических горных пород. Давление. Температура. Примеры образования метаморфических горных пород. Глинистый сланец. Кварцевый песчаник. Кварцит. Каменный век 20000 лет назад. Бронзовый век 10000 лет назад. Железный век 3300 лет назад. Разнообразие минералов. Золото. Горный хрусталь. - Минералы и породы.ppt

Горная порода

Слайдов: 13   Слов: 284   Звуков: 0   Эффектов: 0

Горные породы и минералы. Известно около 3000 видов минералов. Наиболее распространены силикаты, оксиды и гидрооксиды, сульфиды, фосфаты, карбонаты. Горные породы - природные агрегаты минералов относительно постоянного минералогического состава. Осадочные породы образуются при осаждении и отложении различного обломочного материала. С осадочными горными породами связаны месторождения угля, нефти, газа, строительных материалов, чилийской селитры. Так, при перекристаллизации гранитов образуются гнейсы, песчаников – кварциты, известняка или доломита - мрамор. Распределите примеры по двум колонкам. - Горная порода.ppt

Тест полезные ископаемые

Слайдов: 9   Слов: 95   Звуков: 0   Эффектов: 2

Тест. Полезные ископаемые. Как называется место, где залегают полезные ископаемые? Шахта Карьер Месторождение. Геологи Археологи Биологи. 3.Какие полезные ископаемые добывают в шахтах? Каменный уголь Нефть Торф. 4. Как называется открытый котлован, в котором добывают полезные ископаемые? Шахта Месторождение. 5. Из какого полезного ископаемого получают металлы? Из угля Из гранита Из руды. 6. Из какого полезного ископаемого получают бензин? Из угля Из нефти Из газа. 7. Что не является «горючим» полезным ископаемым? Каменный уголь Гранит Торф. 8. Какое полезное ископаемое является жидким? - Ископаемые.ppt

Свойства полезных ископаемых

Слайдов: 17   Слов: 469   Звуков: 0   Эффектов: 34

Полезные ископаемые. породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве. Полезные ископаемые бывают твердые, жидкие, газообразные. Наиболее известные полезные ископаемые: Гранит. Основные свойства: зернистый, твердый, прочный. Использование: строительство фундаментов зданий, набережных, дорог; отделка станций метро. Известняк. Основные свойства: белого, серого или желтого цвета. Использование: строительство, мел, мрамор. Глина. Основные свойства: очень мелкая взвесь бурого, желтого, белого цвета. Использование: кирпич, посуда. Каменный уголь. Основные свойства: черного цвета, твердый, но хрупкий, горюч. - Полезные ископаемые.ppt

Элементный состав объекта

Слайдов: 7   Слов: 136   Звуков: 0   Эффектов: 32

Элементный состав объекта. Элементный состав карандаша. Элементный состав объектов. Велосипед Апельсин Ель Новогодняя ель. Сравните. Объект, созданный руками человека для приема и передачи информации. Объект, созданный руками человека для работы с информацией. Компьютер и информация. Устройства ввода. Устройства вывода. Внешняя память. Внутренняя память. Процессор. Элементный состав -. - Элементный состав объекта.ppt

Химия вокруг нас

Слайдов: 13   Слов: 168   Звуков: 0   Эффектов: 15

Химия вокруг нас. Окружающий нас мир. Тела. Вещества. Молекулы. Атомы. И так далее… Что мы изучаем в школе? Место химии среди наук. Математика. Химия. Физика. Биология. Неживые. Живые. Одежда. Тело надо одевать. Краска. Аксессуары. Ткань. Пластмасса. Металл. Надо, надо одеваться ! Капрон. Ацетатный шелк. Вискоза. Кримплен. Капрон... Тело надо умывать! Зубная паста. Мыло. Косметика. Стиральный порошок. Шампунь. Гель. Тело надо кормить! Белки. Жиры. Углеводы. Витамины. И т.Д... Дом, в котором мы живем... Стекло, металл. бетон, железобетон, Кирпич, краска, асбест, рубероид... Олифа, вар, огнеупорная пропитка, гвозди, инструменты... - Химия вокруг нас.ppt

Химические явления

Слайдов: 7   Слов: 103   Звуков: 0   Эффектов: 4

Какие химические явления происходят вокруг нас? Задачи проекта: Расширить знания о строении вещества. Дать представление о химических явлениях. Продолжить формирование общих умений коммуникаций. Какое явление изображено? Химические явления… Что происходит с веществом? Каковы условия протекания процессов? Что наблюдаете? Признаки химических реакций. Какие химические явления человек использует в быту? - Химические явления.ppt

Классные часы о дружбе

Слайдов: 9   Слов: 101   Звуков: 0   Эффектов: 17

Классный час о дружбе. Дружба – какое чудесное слово! Друг познаётся в беде. Нет друга – ищи , а нашёл – береги. Новых друзей наживай , а старых не забывай. Скромность Доброжелательность Общительность Отзывчивость Доброта. Уступать. Не бояться просить прощения, если обидел друга. Не грубить . Не злиться. Не жадничать. Помогать другу. Быть честным. Правила дружбы. - Классные часы о дружбе.ppt