Уроки окружающего мира Скачать
презентацию
<<  ЭУП Природоведение 5 класс  >>
Проектная деятельность по предмету «Окружающий мир» в начальной школе
Проектная деятельность по предмету «Окружающий мир» в начальной школе
Процесс обучения все больше связывают с деятельным подходом
Процесс обучения все больше связывают с деятельным подходом
Для чего нам нужен метод проектов
Для чего нам нужен метод проектов
Формирование способности развивать собственную точку зрения
Формирование способности развивать собственную точку зрения
Очень важно научить детей работать в группе
Очень важно научить детей работать в группе
Организатор — отвечает за работу группы в целом
Организатор — отвечает за работу группы в целом
Где можно найти необходимую информацию
Где можно найти необходимую информацию
Отчет групп о проделанной работе
Отчет групп о проделанной работе
Защита проектных работ
Защита проектных работ
Метод проектов на уроках будет востребован
Метод проектов на уроках будет востребован
«Животные, вымершие по вине человека»
«Животные, вымершие по вине человека»
Животные
Животные
Что такое здоровый образ жизни
Что такое здоровый образ жизни
Ниагарский водопад
Ниагарский водопад
Вода
Вода
А н т а р к т и д а
А н т а р к т и д а
Большое спасибо за внимание
Большое спасибо за внимание
Слайды из презентации «Проекты по окружающему миру» к уроку окружающего мира на тему «Уроки окружающего мира»

Автор: Алена. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Проекты по окружающему миру.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 690 КБ.

Скачать презентацию

Проекты по окружающему миру

содержание презентации «Проекты по окружающему миру.ppt»
СлайдТекст
1 Проектная деятельность по предмету «Окружающий мир» в начальной школе

Проектная деятельность по предмету «Окружающий мир» в начальной школе

Подготовила: учитель начальных классов МБОУ «ООШ с.Ленинское» Коткова Н.В.

2 Процесс обучения все больше связывают с деятельным подходом

Процесс обучения все больше связывают с деятельным подходом

В настоящее время процесс обучения все больше связывают с деятельным подходом к усвоению детьми новых знаний. Основной из разновидностей такого подхода является проектная деятельность. В основе организации проектной деятельности учащихся лежит метод учебного проекта - это одна из личностно ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности школьников, направленный на решение задачи учебного проекта.

3 Для чего нам нужен метод проектов

Для чего нам нужен метод проектов

Научить учащихся самостоятельному, критическому мышлению. Размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать обоснованные выводы. Принимать самостоятельные аргументированные решения. Научить работать в команде, выполняя разные социальные роли. Основные требования к проекту: наличие социально значимой задачи, планирование действий по разрешению проблемы, поиск информации, создание продукта проекта, презентация продукта проекта.

4 Формирование способности развивать собственную точку зрения

Формирование способности развивать собственную точку зрения

По способу деятельности проекты можно разделить на: Практико-ориентированный Исследовательский Информационный Творческий Ролевой Начать обучение учащихся проектной деятельности можно с тренинговых занятий по развитию, информационно-аналитических умений, информационно-поисковых умений. Например, формирование способности развивать собственную точку зрения, смотреть на объект с разных сторон.

5 Очень важно научить детей работать в группе

Очень важно научить детей работать в группе

Работа в группах сотрудничества: 1) Знакомство с материалом, планирование работы в группе. 2) Распределение заданий внутри группы. 3) Индивидуальное выполнение задания. 4) Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе. 5) Обсуждение общего задания группы (замечания, уточнения, дополнения, обобщения). 6) Подведение итогов группового задания. Какие роли могут быть в группе?

6 Организатор — отвечает за работу группы в целом

Организатор — отвечает за работу группы в целом

докладчик — выступает перед классом с готовым решением группы; секретарь — записывает высказанные идеи и решения; критик — высказывает противоположную точку зрения, провоцирует возражения; контролер — проверяет, все ли поняли принятое решение .

7 Где можно найти необходимую информацию

Где можно найти необходимую информацию

Следующий этап, это где можно найти необходимую информацию? Понаблюдать Прочитать в книге Найти в Интернете Провести исследование Спросить у взрослых.

8 Отчет групп о проделанной работе

Отчет групп о проделанной работе

1.Расскажите, какое задание выполняла группа. 2. Что вы предприняли для выполнения задания. 3. Представьте результат своей работы. 4. Оцените работу своей группы. На каждый проект составляется карточка - отчет. Фамилия, имя Тема проекта Почему я начал работу над проектом? Какой продукт я хочу получить? Какой продукт я получил в результате работы над проектом? Что нового я узнал, чему научился? Мои впечатления от работы над проектом.

9 Защита проектных работ

Защита проектных работ

проходит по следующему плану. 1. Почему избрана эта тема. 2. Какую цель преследовали. 3. Какие ставились задачи. 4.Какие гипотезы проверялись 5. Какие использовались методы и средства. 6. Каким был план . 7. Какие результаты получены. 8. Какие выводы сделаны по итогам.

10 Метод проектов на уроках будет востребован

Метод проектов на уроках будет востребован

Думаю, что метод проектов на уроках будет востребован начальной школой, так как он позволяет: - научить ребенка самостоятельному достижению цели; - повысить мотивацию учащихся к учению; - сформировать умение работать с информацией, проводить исследование, передавать и презентовать полученные знания; - развивать творческие способности, предоставляет каждому возможность самореализации; - сформировать навыки совместной работы и делового общения в коллективе.

11 «Животные, вымершие по вине человека»

«Животные, вымершие по вине человека»

Групповой проект учащихся 3 класса МБОУ «ООШ с.Ленинское»

12 Животные

Животные

Проект на тему «Животные, вымершие по вине человека».

Авторы: Колесников Дмитрий, Вагнер Кирилл.

13 Что такое здоровый образ жизни

Что такое здоровый образ жизни

Коллективный проект уч-ся 4 класса на тему «Что такое здоровый образ жизни».

14 Ниагарский водопад

Ниагарский водопад

Проект подготовили: Семёнова Наталия и Русских Кристина

15 Вода

Вода

Состояния воды.

Совместный проект уч-ся 3 класса МБОУ «ООШ с.Ленинское»

16 А н т а р к т и д а

А н т а р к т и д а

17 Большое спасибо за внимание

Большое спасибо за внимание

«Проекты по окружающему миру»
http://900igr.net/prezentatsii/okruzhajuschij-mir/Proekty-po-okruzhajuschemu-miru/Proekty-po-okruzhajuschemu-miru.html
cсылка на страницу
Урок

Окружающий мир

76 тем
Слайды
Презентация: Проекты по окружающему миру.ppt | Тема: Уроки окружающего мира | Урок: Окружающий мир | Вид: Слайды