Скачать
презентацию
<<  Мониторинг результативности техники чтения Спасибо за внимание  >>
Общие рекомендации необходимо учитывать:

Общие рекомендации необходимо учитывать: Возрастные особенности младших подростков. Противоречия между стремлением к самостоятельности и неспособность её реализации. Повышенную моторность и эмоциональность. Индивидуальные нормы каждого ребёнка, то есть зоны его актуального и ближайшего развития путём составления карты социально – психологической адаптации. Учителям предметникам проводить коррекцию знаний учащихся, учитывая их физиологические, интеллектуальные и личностные особенности. Оказывать педагогическую поддержку детям с целью укрепления положительной мотивации к обучению.

Слайд 8 из презентации «Адаптация учащихся» к урокам педагогики на тему «Адаптация в 5 классе»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Адаптация учащихся.ppt» можно в zip-архиве размером 1522 КБ.

Скачать презентацию

Адаптация в 5 классе

краткое содержание других презентаций об адаптации в 5 классе

«Особенности детей младшего школьного возраста» - Дидактические игры. ВЫВОД: Особенности детей 10-11 лет. Заканчивается анатомическое формирование структуры головного мозга. Сердце растёт быстрее, чем сосуды. Дыхательный аппарат детей функционирует менее производительно. Черты характера. Увеличивается окружность грудной клетки. Мышление. Поэтому осанка ребят представляется весьма неустойчивой.

«Формирование классного коллектива» - 3-4 кл. Свой фактор сплочения; своё развитие; свои отличия; Коллектив. 5-6 кл. 1-2 кл. Ктд. Выявление коллективистких навыков. Нужны ли правила и законы взаимодействия личности и коллектива? Формирование и социализация личности через коллектив. Классный руководитель. 9-11 кл. Формирование коллектива.

«Возрастные особенности» - Воображение первоклассника часто носит воссоздающий (репродуктивный) характер. К первому классу умственный кругозор уже достаточно велик. Однако младшие школьники весьма впечатлительны. Практическая деятельность по формированию УУД во внеурочной деятельности в МОУ Гимназия г.Нытва. Развивающие упражнения, задания.

«Воспитание младших школьников» - Этапы проведения эксперимента: констатирующий; формирующий; - контрольный. Предмет исследования - духовно-нравственное воспитание младших школь­ни­ков во внеклассной работе. 33,4%. 58,3%. 16,7%. Сводная таблица уровней культуры поведения детей младшего школьного возраста. идеи выдающихся педагогов – Л.Н. Толстого, К.Д. Ушинского, В.А. Сухомлинского;

«Пятиклассники» - "Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы". Коммуникативная - затруднения в общении со сверстниками и взрослыми. Сколько учителей обучало Вашего ребёнка в 4 классе? Готов ли ты начать? Не сравнивайте ребенка с окружающими. Сравнительная таблица. Признаки успешной адаптации: Нежелания выполнять домашние задания.

«Коррекционные занятия» - Психологическим фоном коррекционного процесса является: Тема: «Роль профессиональной компетентности учителя в формировании качества знаний учащихся классов специального образования (7 вида)». Проблема: низкий уровень знаний учащихся классов специального образования (7 вида) в образовательных учреждениях района.

Всего в теме «Адаптация в 5 классе» 19 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 8: Общие рекомендации необходимо учитывать: | Презентация: Адаптация учащихся.ppt | Тема: Адаптация в 5 классе | Урок: Педагогика