Адаптация в 5 классе Скачать
презентацию
<<  Проблема адаптации в школе Адаптация 5-классников  >>
Адаптация учащихся 5-х классов
Адаптация учащихся 5-х классов
Адаптация -
Адаптация -
Стадии адаптационного стресса
Стадии адаптационного стресса
Основные трудности в период адаптации
Основные трудности в период адаптации
Сформированность мотивации к учению
Сформированность мотивации к учению
Рекомендации
Рекомендации
Мониторинг результативности техники чтения
Мониторинг результативности техники чтения
Общие рекомендации необходимо учитывать:
Общие рекомендации необходимо учитывать:
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Адаптация учащихся» к уроку педагогики на тему «Адаптация в 5 классе»

Автор: Customer. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Адаптация учащихся.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1522 КБ.

Скачать презентацию

Адаптация учащихся

содержание презентации «Адаптация учащихся.ppt»
СлайдТекст
1 Адаптация учащихся 5-х классов

Адаптация учащихся 5-х классов

ГОУ Шарьинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VІІІ вида

2009-2010 учебный год

2 Адаптация -

Адаптация -

Приспособление организма к условиям существования

3 Стадии адаптационного стресса

Стадии адаптационного стресса

Первая стадия – тревоги – она характеризуется реакцией функциональных систем организма, направленной на мобилизацию его защитных сил. Вторая стадия «резистентности» состоит в частичном приспособлении На третьей стадии состояние организма либо стабилизируется и наступает устойчивая адаптация, либо в результате истощения ресурсов организма возникает срыв адаптации.

4 Основные трудности в период адаптации

Основные трудности в период адаптации

Трудности включения в работу- низкая нормативность поведения, неорганизованность. Неумение осуществлять самоконтроль. Затруднено восприятие информации на слух, рассеянное зрительное восприятие. Темповые характеристики учащихся не одинаковы. Низкая способность концентрировать внимание. Низкие показатели памяти. Первый период полового созревания.

5 Сформированность мотивации к учению

Сформированность мотивации к учению

Эмоциональный дисбаланс и неустойчивость Повышенный уровень тревожности. Неуверенность в силах.

6 Рекомендации

Рекомендации

1 этап – возникновение мотивации. Зафиксировать мотивы предыдущих достижений, усилить мотивы ориентации на предстоящую деятельность. 2 этап – подкрепление и усиление возникающей мотивации. Использовать чередование разных видов деятельности, материалы различной трудности. 3 этап – мотивация завершения. Важно, чтобы каждый ученик вышел из деятельности с положительным личным опытом. Усиление оценочной деятельности самих учащихся, в сочетании с развёрнутой дифференцированной отметкой учителя.

7 Мониторинг результативности техники чтения

Мониторинг результативности техники чтения

5 «а»

5 «б»

8 Общие рекомендации необходимо учитывать:

Общие рекомендации необходимо учитывать:

Возрастные особенности младших подростков. Противоречия между стремлением к самостоятельности и неспособность её реализации. Повышенную моторность и эмоциональность. Индивидуальные нормы каждого ребёнка, то есть зоны его актуального и ближайшего развития путём составления карты социально – психологической адаптации. Учителям предметникам проводить коррекцию знаний учащихся, учитывая их физиологические, интеллектуальные и личностные особенности. Оказывать педагогическую поддержку детям с целью укрепления положительной мотивации к обучению.

9 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Адаптация учащихся»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Adaptatsija-uchaschikhsja/Adaptatsija-uchaschikhsja.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Адаптация учащихся.ppt | Тема: Адаптация в 5 классе | Урок: Педагогика | Вид: Слайды