Скачать
презентацию
<<  Формирование УУД в школе Планируемые результаты  >>
Внутренняя оценка

Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители. Накопленная оценка (портфель достижений). Система оценки достижения планируемых результатов. Внешняя оценка: государственные службы. Аккредитация ОУ Аттестация кадров. Мониторинг системы образования. Государственная итоговая аттестация/Итоговая оценка: обеспечивает связь внешней и внутренней оценки и является основой для всех процедур внешней оценки строится на основе а) накопленной текущей оценки, б) оценки за итоговые работы, в) оценки за подготовку и презентацию проектной работы. Соотношение внутренней и внешней оценки в итоговой оценке, ее состав зависит от ступени обучения. 6. 6.

Слайд 6 из презентации «Формирование УУД в школе» к урокам педагогики на тему «Универсальные учебные действия»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Формирование УУД в школе.ppt» можно в zip-архиве размером 2395 КБ.

Скачать презентацию

Универсальные учебные действия

краткое содержание других презентаций об универсальных учебных действиях

«Программа формирования УУД» - Искусство. Целеполагание. Коммуникативные действия. Окружающий мир. Общеучебные универсальные учебные действия. Личностные УУД. Определение уровня базовых составляющих УУД. Баллы. Ценностно-смысловая ориентация. Коммуникативные универсальные учебные действия. Универсальные учебные действия. Действия саморегуляции.

«Средства формирования УУД» - Получение объективной информации. Внутренняя позиция. Нормативно-правовая база. Виды УУД. Адаптация первоклассников. Регулятивные УУД. Программа мониторинга. Универсальный характер УУД. Возможные схемы проведения мониторинга. Функции УУД. Познавательные УУД. Общеучебные универсальные действия. Общие принципы проведения мониторинга.

«Развитие УУД» - Требования общества. Общие рекомендации по развитию УУД. Общеучебные УУД. Формирование универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия. От стихийности – к целенаправленному и планомерному формированию. Решение задач. Разработать систему рекомендаций разработчикам. Личностные УУД. Сознательность.

«Умственные действия» - Практическое значение. Полная ООД. Типы ООД. ООД может определяться по трем критериям. Теория. Ориентировочная основа. Типы учения. Теория поэтапного формирования умственных действий. Ориентировочная основа действий. Процесс усвоения и формирования действий.

«УУД в основной школе» - Структура личностных УУД. Практическое освоение умений. Планируемые результаты освоения основной образовательной программы. Понятие УУД. Примерная ООП начального образования. Универсальные учебные действия (УУД). Виды взаимодействия с учебными, научными и социальными организациями. Виды УУД. Усложнение понятия УУД.

«Формирование УУД во внеурочной деятельности» - Образ семьи. Принципы. Личностные УУД. Педагогические задачи при работе с текстом. Особенности. Суть программы. Организация внеурочных занятий. Снимаем фильм. Методология понимания. Слагаемые профессиональной готовности работников. В соответствии с Т2 при разработке программ необходимо учитывать. Предназначение УУД.

Всего в теме «Универсальные учебные действия» 17 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 6: Внутренняя оценка | Презентация: Формирование УУД в школе.ppt | Тема: Универсальные учебные действия | Урок: Педагогика