Скачать
презентацию
<<  Клубные объединения Преподаватель из Тулы Георгий Константинович Ремизов  >>
Идеи свободы и равенства, охватившие русское общество

Идеи свободы и равенства, охватившие русское общество, нашли отражение и в области воспитания. Так, в 1906г. по инициативе К.Н.Вентцеля в Москве был открыт Дом свободного ребенка, а в 1905г. на окраине города, в Марьиной Роще, педагогом С.Т.Шацким основан первый «сеттельмент» (культурный поселок), где помимо опытной школы находились трудовые мастерские и летняя колония. В 1908 году этот поселок был закрыт за попытку «ввести социализм в среду детей»; в 1910г. Шацкий создал аналогичное общество — «Детский труд и отдых», а в 1911г. — летнюю колонию «Бодрая жизнь» в Калужской губернии, на земле, принадлежащей М.К.Морозовой. История.

Слайд 13 из презентации «История внешкольного образования» к урокам педагогики на тему «Дополнительное образование»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «История внешкольного образования.ppt» можно в zip-архиве размером 63 КБ.

Скачать презентацию

Дополнительное образование

краткое содержание других презентаций о дополнительном образовании

«Организация дополнительного образования» - Документы. Циклограмма работы организатора дополнительного образования детей. Сентябрь. Январь. Апрель. Июнь. Содержание работы. Май. Ежегодное планирование. Дополнительное образование в школе. Март. Ноябрь. Образовательная программа дополнительного образования ОУ. Февраль. Организация дополнительного образования.

«Социализация детей в дополнительном образовании» - Социальный опыт воспитанников. Разработка целостной модели. Основная школа. Преимущества дополнительного образования детей. Функции воспитания. Работоспособность. Интеграция. Компенсация недостатков. Основные ресурсы УДОД. Включение ребенка. Социализация в форме адаптации. Дополнительное образование как пространство успешной социализации.

«Программы дополнительного образования детей» - Примерные требования к программам дополнительного образования детей. Титульный лист. Учебно-тематический план. Отличительные особенности данной программы от уже существующих. Цель и задачи программы. Методические рекомендации к оформлению. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы.

«Факультативные занятия» - Критерии и показатели результативности. Принципы МДТ. Внутренняя дифференциация. Логико-смысловая модель. Внешняя дифференциация. Список компетенций. Организация факультативных занятий. Предлагается трехбалльная система оценки. Педагогическая функция МДИ. Методика выбора технологии. Этапы освоение и использование МДТ.

«Система дополнительного образования» - Час декоративно-прикладного искусства. Количество реализуемых программ. Модель выпускника средней школы. Дополнительное образование. Образовательный блок. Модель выпускника. Курсы по выбору. Структура СДО. Охват учащихся системой ДО. Условия. Кадровое обеспечение. Средство мотивации личности. Зарядка.

«История внешкольного образования» - Деятельность внешкольных учреждений. Предоставление им большей финансовой и хозяйственной самостоятельности. Великий русский педагог К. Д. Ушинский. Новый Дворец пионеров. Появление первых организованных форм внеурочной работы с детьми. Интенсивно развиваются кружки технического творчества. Энциклопедия внешкольного образования.

Всего в теме «Дополнительное образование» 13 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 13: Идеи свободы и равенства, охватившие русское общество | Презентация: История внешкольного образования.ppt | Тема: Дополнительное образование | Урок: Педагогика