Скачать
презентацию
<<  Детям был передан особняк купца Свешникова Энциклопедия внешкольного образования  >>
Биологическая станция юных любителей природы

В июне 1918 года открылась биологическая станция юных любителей природы. Организатором и бессменным руководителем на протяжении многих лет был впоследствии основоположник школьного курса биологии и методов ее преподавания Борис Васильевич Всесвятский. С первых же дней своего существования биостанция стала застрельщиком юннатского движения, она вела большую опытническую работу. На станции были организованы курсы для учителей, издавался «листок юных натуралистов». В основе образовательной деятельности были экскурсионный и исследовательский методы. Станция стала организационным и инструктивно-методическим центром юннатской работы в стране. Непосредственная работа с детьми, выполнение функций внешкольного учреждения имели уже второстепенное значение. История.

Слайд 23 из презентации «История внешкольного образования» к урокам педагогики на тему «Дополнительное образование»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «История внешкольного образования.ppt» можно в zip-архиве размером 63 КБ.

Скачать презентацию

Дополнительное образование

краткое содержание других презентаций о дополнительном образовании

«Деятельность педагога дополнительного образования» - Чарльз Дарвин. Политика модернизации дополнительного образования детей. Инновационный проект. Педагогический и методический инструментарий. Различение понятий «новация» и «инновация». Инновационная деятельность. Реформирование образовательной системы. Инновационная культура. Актуализация проблемы развития современного дополнительного образования.

«Система дополнительного образования» - Зарядка. Средство мотивации личности. Образовательный блок. Год предпрофильного обучения. Дополнительное образование. Модель выпускника. Кадровое обеспечение. Час декоративно-прикладного искусства. Модель выпускника средней школы. Модель выпускника основной школы. Курсы по выбору. Образовательный процесс.

«История внешкольного образования» - Рассматривая роль дополнительного образования в современных условиях. Биологическая станция юных любителей природы. Клубные объединения. Вакуум, который постепенно заполняется. Задача энергичнее участвовать в жизни своего микрорайона. В 1960-70-е годы массовым явлением стали школьные музеи. К 70-м годам устоялись содержание и формы работы.

«Организация дополнительного образования» - Документы. Образовательная программа дополнительного образования ОУ. Июнь. Май. Сентябрь. Ноябрь. Дополнительное образование в школе. Январь. Февраль. Апрель. Август. Чёткая и слаженная работа всей педагогической системы. Ежегодное планирование. Октябрь. Декабрь. Организация дополнительного образования.

«Социализация детей в дополнительном образовании» - Образовательное учреждение. Явление интеграции. Процесс управления социализацией личности. Включение ребенка. Коррекция детских комплексов. Развитие личности. Социализация как адаптация. Дополнительное образование как пространство успешной социализации. Старательность. Процессы. Компенсация недостатков.

«Программы дополнительного образования детей» - Формы подведения итогов реализации программы. Ожидаемые результаты и способы определения их результативности. Содержание изучаемого курса. Создание условий для развития личности ребенка. Методические рекомендации к оформлению содержания изучаемого курса. Методические рекомендации к оформлению пояснительной записки.

Всего в теме «Дополнительное образование» 13 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 23: Биологическая станция юных любителей природы | Презентация: История внешкольного образования.ppt | Тема: Дополнительное образование | Урок: Педагогика