Скачать
презентацию
<<  Формирование структуры и содержания оценочных средств Задания  >>
Спецификация поверяемых компетенций

Yiii этап создания фос. На каждый этап контроля создается спецификация поверяемых компетенций и соответствующих им заданий или вопросов. Определяется число заданий и время, необходимое для ответов. Устанавливается процедура контрольно-оценочного процесса. Обеспечивается высокая значимость каждого задания. Значимость задания (вопроса) может определяться тем, насколько это задание позволяет вынести интегральное решение о соответствии уровня сформированности компетенции требованиям ООП. Процедуру установления значимости (веса) заданий рекомендуется проводить с помощью экспертов или автоматизировано по статистическим данным предварительной апробации отдельно для каждой оцениваемой компетенции.

Слайд 123 из презентации «Контроль результатов обучения» к урокам педагогики на тему «Контроль»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Контроль результатов обучения.ppt» можно в zip-архиве размером 615 КБ.

Скачать презентацию

Контроль

краткое содержание других презентаций о контроле

«Контроль результатов обучения» - Сравнение представленного продукта с эталоном. Связь технологий обучения и средств контроля. Задания. ГОС. Квалификационный экзамен. Сопоставление структуры и содержания. Методы оценки. Паспорт и программа. Направления оценки качества подготовки. Компетенции формируются и развиваются не только через усвоение.

«Разработка заданий» - Ключевое умение. Осознанный выбор. Ключевые вопросы. Работа с информацией. Схема. Эрик Ландау. Ключевые умения. Креативность. Принципы разработки заданий. Методика разработки заданий. Критическое мышление. Личностные качества.

«Педагогическое тестирование» - Адаптивный тест. Преимущества. Шкала оценивания. Тестирование в педагогике. Недостатки. Задания с выбором нескольких правильных ответов. Педагогическое тестирование. Задания с открытым ответом. Классификация тестов. Традиционный тест. Форма измерения знаний учащихся. Задания с выбором одного неправильного ответа.

«Педагогическая диагностика во ФГОС» - Допиши единицы измерения. Подчеркни правильное решение. Результаты выполнения диагностической работы. Прочитай предложения. Верное решение задачи. Пример из педагогической диагностики. Методы. Цифры заменили точками. Сочетание качественного и количественного подходов. Состояние фонематического слуха.

«Педагогическая диагностика в школе» - Алгоритм самооценки результатов. Критерии оценивания. Диагностика. Проверка навыков. Как Вы относитесь к безотметочному методу оценивания. Способы выражения оценки. Алгоритм самооценки результатов по изучению дисциплины. Уровень достижения. Уровни усвоения учебного материала. Типы знаний. Показатели умственного развития.

«Мониторинг образовательных достижений» - Тренировочное занятие. Рекомендации. Сценарий проведения работы. Условия проведения работ. Достижение. Анкеты для родителей. Крестик. Чтение. Самооценка. Методики для оценки индивидуально-личностных особенностей учащихся. Структура итоговых работ. Рекомендации по оценке выполнения заданий. Рекомендации по выставлению оценок.

Всего в теме «Контроль» 16 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 123: Спецификация поверяемых компетенций | Презентация: Контроль результатов обучения.ppt | Тема: Контроль | Урок: Педагогика