Скачать
презентацию
<<  Основные звенья (этапы) современного урока Учитель должен знать и весь класс, и каждого ученика в отдельности  >>
Правила управления успехом на уроке

Правила управления успехом на уроке. 1.Если после урока у ученика не осталось вопросов, которые хотелось бы обсудить, поспорить, поискать решения, то это значит, что урок, возможно, и был полезным, но оставил детей равнодушными к тому, что на нем происходило. 2. Необоснованная похвала, случайные оценки нивелируют ощущение успеха. Нужно уметь видеть реальные изменения, реальные сдвиги и достоинства детей, сколь бы малы они ни были, и вовремя поддержать ученика. 3. Успех начинается с признания детьми права учителя учить. Авторитет, личность учителя, его разнообразные достоинства и интересы являются залогом успеха учащихся. 4. Психологический климат, обстановка жизнерадостности, организация деятельности учащихся на уроке, разумное сочетание репродуктивных и творческих методов. 5. Учитель должен любить детей и уметь это делать. Нельзя, выказывая чувство восторга от общения с одними детьми, заставлять страдать других.

Слайд 5 из презентации «Методы работы на уроке» к урокам педагогики на тему «Урок»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Методы работы на уроке.ppt» можно в zip-архиве размером 291 КБ.

Скачать презентацию

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Конспекты» - Закончив работу, выпиши все данные из источника. План - конспект. Используя имеющиеся источники, выбери материал по интересующей теме. Разбей текст на смысловые блоки.(с помощью плана или отчеркиванием). Нумерация. Познакомить учащихся с основными приемами переработки первичной информации. Цитатный( текстуальный) конспект.

«Мыслительная деятельность на уроке» - Т.Эдисон. Мягкий знак. Урок. Модель выпускника начальной школы. Приемы активизации мыслительной деятельности. Развитие мыслительной деятельности на уроке. Важнейшая задача цивилизации. Тема-вопрос. Условия использования приемов. Этапы урока.

«Урок в школе» - Соответствие программе. Требования к плану-конспекту урока с использованием ЭОР. Контроль и оценка планируемых результатов. Ученик – равноправный субъект учебной деятельности. Предоставляемая учащимся свобода выбора учебных действий. Знания. Основной этап. Принципы организации образовательного процесса.

«Психологический климат на уроке» - Психологический настрой учителя. Великое слово «должен». Конфликтные педагогические ситуации. Психологический климат урока. Создаём бодрое настроение. Программы самовнушения для учителей. Факт и вывод. Ассоциации. Итоги психологической акции «Определи своё настроение». Алгоритм решения конфликтной педагогической ситуации.

«Инновационный урок» - Дифференцированное обучение. Проблемные уроки. Групповая технология. Модель самостоятельной работы. Позиция учителя. Личность обучающегося. Урок на основе групповой технологии. Баллы. Исследовательский урок. Основные требования к дизайну и цвету видеоряда. Начальная школа. Инновационные уроки. Урок на основе проектной деятельности.

«Урок производственного обучения» - Актуальность вопроса. Урок производственного обучения по ФГОС НПО. Самооценка Взаимооценивание Экспертная оценка Рейтинговая оценка Система зачетов. Сотрудничество обучаемых и обучающих. Структура урока производственного обучения. Типы современного урока производственного обучения. Дифференцированный процесс обучения.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 5: Правила управления успехом на уроке | Презентация: Методы работы на уроке.ppt | Тема: Урок | Урок: Педагогика