Список программ Скачать
презентацию
<<  Программа «Югорский трамплин» Школа будущего первоклассника  >>
Формирования универсальных учебных действий
Формирования универсальных учебных действий
Изменившиеся условия жизни
Изменившиеся условия жизни
Курс «Мир деятельности»
Курс «Мир деятельности»
Создание теоретического фундамента
Создание теоретического фундамента
«Мир деятельности» Петерсон
«Мир деятельности» Петерсон
Организационно-рефлексивная линия
Организационно-рефлексивная линия
Коммуникативная линия
Коммуникативная линия
Ценностная линия
Ценностная линия
«Мир деятельности» Петерсон
«Мир деятельности» Петерсон
Особенность курса
Особенность курса
Индивидуальная карта моих достижений
Индивидуальная карта моих достижений
Помощник
Помощник
Использование в начальной школе
Использование в начальной школе
Слайды из презентации ««Мир деятельности» Петерсон» к уроку педагогики на тему «Список программ»

Автор: Алексей. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл ««Мир деятельности» Петерсон.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2597 КБ.

Скачать презентацию

«Мир деятельности» Петерсон

содержание презентации ««Мир деятельности» Петерсон.ppt»
СлайдТекст
1 Формирования универсальных учебных действий

Формирования универсальных учебных действий

младшего школьника в условиях введения ФГОС посредством надпредметного курса «Мир деятельности».

Михайлова Татьяна Михайловна, учитель начальных классов МАОУ лицей №142

2 Изменившиеся условия жизни

Изменившиеся условия жизни

нашего общества остро ставят перед школой, перед каждым педагогом и родителем проблему формирования у детей универсальных учебных умений и способностей, личностных качеств созидателя, творца , как условие безопасности , успешной самореализации и благополучия каждого отдельного человека и развития общества в целом.

3 Курс «Мир деятельности»

Курс «Мир деятельности»

Надпредметный курс «Мир деятельности»».

4 Создание теоретического фундамента

Создание теоретического фундамента

Основной целью курса «Мир деятельности» для 1-4 классов является создание теоретического фундамента для формирования у учащихся общеучебных и деятельностных умений и связанных с ними способностей и личностных качеств как необходимого условия построения современной модели образования, ориентированной на инновационное развитие экономики.

5
6 Организационно-рефлексивная линия

Организационно-рефлексивная линия

У учащихся формируется первичное представление об учебной деятельности , её цели и результате, двух основных этапах, которые структурно разделены на учебные шаги , а также опыт пребывания в учебной деятельности при изучении различных предметов. Дети учатся точно следовать образцу и осуществлять самопроверку своей работы по образцу. Формируется представление о роли учителя в учебной деятельности , цели выполнения домашнего задания и его значимости для ученика , доказательстве правильности выполнения заданий с помощью ссылки на образец или на согласованный способ действий (эталон).

7 Коммуникативная линия

Коммуникативная линия

Учащиеся знакомятся со способами общения на уроке, самостоятельно строят основные правила общения, основанные на доброжелательности , приобретают положительный опыт их применения для получения высокого учебного результата. Учащиеся открывают для себя правила поведения на уроке , правила работы в паре в группе и применяют их в ходе предметных уроков.

8 Ценностная линия

Ценностная линия

У учащихся формируются первичные представления о ценностях жизни и качествах личности. Обсуждаются такие фундаментальные ценности , как ЖИЗНЬ , ЗДОРОВЬЕ , СЕМЬЯ. Организуется работа над качествами личности , помогающими успешно учиться. Эти обсуждения строятся на имеющемся у детей опыте, организуются самостоятельные выводы детей об этих ценностях, создаются условия для их принятия на личностно значимом уровне

9
10 Особенность курса

Особенность курса

«Мир деятельности» - организация работы с индивидуальной картой «Копилка моих достижений» и «Лесенкой успеха». Они состоят из двух разделов: «ЗНАЮ» и «УМЕЮ»… ЛЕСЕНКА УСПЕХА.

11 Индивидуальная карта моих достижений

Индивидуальная карта моих достижений

Карта заполняется детьми после прохождения каждой темы по программе «Мир деятельности», начиная со следующего дня. Самодиагностика проходит ежедневно на протяжении всей последующей недели(5-ти) дней на любом предметном уроке, проводимом в технологии деятельностного метода обучения.

12 Помощник

Помощник

Работа с эталонами

Если мне нужна помощь, подниму руку

13 Использование в начальной школе

Использование в начальной школе

курса Л. Г. Петерсон «Мир деятельности», включение в урок проблемных ситуаций, построение урока в технологии деятельностного метода обучения будет способствовать формированию универсальных учебных действий у учащихся, даст возможность детям вырасти людьми, способными понимать и оценивать информацию, принимать решения, контролировать свою деятельность в соответствии с поставленными целями. А это именно те качества, которые необходимы человеку в современных условиях.

««Мир деятельности» Петерсон»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Mir-dejatelnosti-Peterson/Mir-dejatelnosti-Peterson.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: «Мир деятельности» Петерсон.ppt | Тема: Список программ | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Список программ > «Мир деятельности» Петерсон.ppt