Воспитание Скачать
презентацию
<<  Управление воспитанием Социализация младших школьников  >>
Воспитание подрастающего поколения
Воспитание подрастающего поколения
Цель проекта
Цель проекта
Воспитание
Воспитание
Социализация
Социализация
Сельский социокультурный комплекс
Сельский социокультурный комплекс
Субъекты социокультурного комплекса
Субъекты социокультурного комплекса
Направления плана деятельности
Направления плана деятельности
Формирование культуры здоровья
Формирование культуры здоровья
Работа с семьёй
Работа с семьёй
Профессиональное самоопределение
Профессиональное самоопределение
Воспитание национального самосознания
Воспитание национального самосознания
Социальная деятельность учреждений
Социальная деятельность учреждений
Эстетическое образование
Эстетическое образование
Воспитание гражданственности
Воспитание гражданственности
Ожидаемые результаты
Ожидаемые результаты
Воспитательный идеал
Воспитательный идеал
Деятельность каждого субъекта
Деятельность каждого субъекта
Пояснительная записка
Пояснительная записка
Цели и задачи воспитания
Цели и задачи воспитания
Общие задачи
Общие задачи
Слайды из презентации «Образование и воспитание» к уроку педагогики на тему «Воспитание»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Образование и воспитание.pptx» бесплатно в zip-архиве размером 104 КБ.

Скачать презентацию

Образование и воспитание

содержание презентации «Образование и воспитание.pptx»
СлайдТекст
1 Воспитание подрастающего поколения

Воспитание подрастающего поколения

Тема проекта: Воспитание подрастающего поколения в современных условиях социокультурного сетевого взаимодействия сельского поселения.

2 Цель проекта

Цель проекта

Обеспечение оптимальных условий для полноценного воспитания и образования детей дошкольного и школьного возраста ; Использование социокультурных и производственных возможностей для развития позитивной социализации личности .

3 Воспитание

Воспитание

-.

Педагогически организованный целенаправленный процесс развития обучающегося как личности, гражданина, освоения и принятия им ценностей, нравственных установок и моральных норм общества

4 Социализация

Социализация

.

Усвоение человеком социального опыта в процессе образования и жизнедеятельности посредством вхождения в социальную среду, установления социальных связей, принятия ценностей различных социальных групп и общества в целом, активного воспроизводства системы общественных отношений

5 Сельский социокультурный комплекс

Сельский социокультурный комплекс

-.

Социально-педагогическая система, нацеленная на обеспечение условий для разностороннего развития и образования детей, молодежи, взрослых; это целостная многофункциональная образовательная система, «вырастающая» из сельской школы, имеющая широкие социальные связи с внешней средой – учреждениями, организациями, властными структурами, опирающаяся на тесное взаимодействие всех основных субъектов образовательного процесса

6 Субъекты социокультурного комплекса

Субъекты социокультурного комплекса

Школа Детский сад Сельский модельный дом культуры Администрация сельского поселения Сельская библиотека Фельдшерско-акушерский пункт Предприятия , организации, ИП Сельские туристические усадьбы Сельский храм. Приход Общественные организации

7 Направления плана деятельности

Направления плана деятельности

Основные направления плана деятельности сельского социокультурного комплекса.

1.Образовательная деятельность: совершенствование общеобразовательной системы обучения с учетом сельской специфики; обеспечение образовательных потребностей различных категорий населения на основе имеющейся материально-технической базы

8 Формирование культуры здоровья

Формирование культуры здоровья

2.Формирование культуры здоровья, потребности в здоровом образе жизни:

создание системы физкультурно-оздоровительной работы на селе на основе единой программы: организация и проведение физкультурно-оздоровительных мероприятий, проведение круглогодичных соревнований по различным видам спорта и т.д; формирование у детей и взрослых положительного отношения к разумной организации досуга, потребности в повседневных занятиях физкультурой и спортом; оказание индивидуальной помощи наиболее одарённым детям, спортсменам; создание и реализация программы работы с детьми, имеющими ослабленное здоровье; создание центра психологической помощи «Преодоление»(оказание помощи нуждающимся в искоренении вредных привычек (курения, пьянства и др.)

9 Работа с семьёй

Работа с семьёй

З. Работа с семьёй:

Повышение воспитательных возможностей семьи; расширение культурных и духовных потребностей семьи: семейное творчество, организация выставок, распространение семейных форм организации досуга, отдых детей с родителями консультирование будущих родителей; проведение открытых родительских собраний

10 Профессиональное самоопределение

Профессиональное самоопределение

4. Профессиональное самоопределение старшеклассников, подготовка предприимчивых граждан:

Ведение полноценной профориентационной работ информирование и вовлечение детей и взрослого населения в систему современных экономических, производственных, финансовых отношений, за счет ведения собственной системы хозяйствования; оказание помощи жителям села в обучении передовым методам ведения экологического малого и среднего сельского хозяйства;

11 Воспитание национального самосознания

Воспитание национального самосознания

5.Воспитание национального самосознания, уважения к народной культуре, традициям:

Пропаганда чистоты родного языка (семья - дошкольное учреждение - общеобразовательная школа - дом культуры - модельная библиотека - церковь ); возрождение народных ремёсел, воспитание народных умельцев, обучение навыкам народной художественной культуры (ткачество, резьба, вышивание, лозоплетение и т.д.); создание во всех учреждениях комплекса и территории благоприятных условий, положительного общественного мнения в защиту родного языка, национальной культуры и народных традиций

12 Социальная деятельность учреждений

Социальная деятельность учреждений

6. Социальная деятельность учреждений комплекса:

создание в поселении постоянно действующей системы службы социальной помощи различным категориям населения: оказание помощи престарелым, ветеранам войны и труда, организация концертных выступлений, тимуровская работа; объединение усилий учителей ,социального педагога и медицинских работников по диагностике (ведение объективной диагностической деятельности и организации на её основе результативной профилактической работы с детьми, молодёжью, семьями и другими группами сельских жителей); профилактика противоправного поведения населения (выявление, контроль профилактика); осуществление исследований сельского социума и разработка совместно с органами местной власти перспективы социально-экономического развития села (развитие производственной и социальной инфраструктуры, планирование благоустройства и озеленения, проведение диагностики экологически опасных объектов и др.); Создание единой программы благоустройства населенного пункта

13 Эстетическое образование

Эстетическое образование

7.Эстетическое образование населения.

Разработка и создание единой системы художественно-эстетического образования детей и молодёжи; привлечение в учреждения комплекса талантливых преподавателей, специалистов, народных умельцев; вовлечение различных категорий населения в художественную самодеятельность, народное творчество, культурный досуг и другие формы эстетической деятельности; подготовка и проведение массовых образовательных и воспитательных мероприятий, обогащение содержания и методов культурно-воспитательной работы, осуществление эстетического воспитания молодежи

14 Воспитание гражданственности

Воспитание гражданственности

8. Воспитание гражданственности, инициативности, ответственности, организаторских способностей:

Формирование эффективной, самостоятельной системы школьного самоуправления; развитие сети кружков, секций, клубов по интересам (музыкального, художественного и технического творчеств), освоение и пропаганда музыкальной культуры, развитие форм досуга подростков и молодежи; обеспечение возможностей для успешной трудовой деятельности детей и подростков в молодёжных объединениях;

15 Ожидаемые результаты

Ожидаемые результаты

функционирования социокультурного комплекса:

Высокий уровень образованности и творческого развития личности, готовность выпускников к самостоятельному решению качественно значимых проблем; усиление положительного воздействия школы на жизнь сельского социума, укрепление традиций сельского уклада жизни; развитие социально-ценностных форм досуга, оптимизация социальной обстановки на селе. Снижение уровня правонарушений; сохранение и укрепления здоровья, сформированность физической культуры личности; повышение коммуникативной культуры населения, расширение информационного поля; развитие трудовых традиций, повышение уровня профессиональной ориентированности в современных социально-экономических условиях; рост экологической культуры школьников.

16 Воспитательный идеал

Воспитательный идеал

Современный национальный воспитательный идеал-.

- это высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации

17 Деятельность каждого субъекта

Деятельность каждого субъекта

в социокультурном комплексе осуществляется в соответствии с программой, содержащей:

обоснование; основную цель, задачи основные направления работы в рамках ССК, план совместных мероприятий мониторинг эффективности работы в рамках ССК

18 Пояснительная записка

Пояснительная записка

Назначение программы. Основания для разработки. Проблемно-ориентированный анализ воспитательного процесса и выявление проблем, на решение которых будет направлена программа. Цель, задачи(общие). Структура программы.

19 Цели и задачи воспитания

Цели и задачи воспитания

Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания формулируются, достигаются и решаются в контексте национального воспитательного идеала. Высшая цель образования – высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа России.

20 Общие задачи

Общие задачи

духовно-нравственного развития и воспитания.

Формирование у обучающихся: Личностной культуры Семейной культуры Социальной культуры. (Определяем в пояснительной записке)

«Образование и воспитание»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Obrazovanie-i-vospitanie/Obrazovanie-i-vospitanie.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Образование и воспитание.pptx | Тема: Воспитание | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитание > Образование и воспитание.pptx