Слайды из презентации
«Организация труда школьника» к уроку педагогики на тему «Школьник»
Автор: 1.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Организация труда школьника.pptx» бесплатно
в zip-архиве размером 3815 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Организация труда школьника |
2 |
 |
Организация труда Задача проекта: Узнать, что же такое «Организация труда школьника». Решить, как правильно организовать труд школьника. |
3 |
 |
Ход работыМы распределили обязанности. Мы поискали информацию в интернете, и на её основе сделали презентацию. Мы опросили начальную, среднюю и старшую школу, и, обработав результаты опроса, добавили их в презентацию. Мы подготовили плакат. |
4 |
 |
Организация труда школьника - это целая система научно обоснованных мероприятийнаправленных на совершенствование педагогического труда и его условий, обеспечивающая рациональное использование сил, времени и средств. |
5 |
 |
Организация труда школьника является исключительно важной и актуальной проблемойГлавная ценность системы по организации труда в школе - устранение перегрузки дополнительными знаниями, поскольку умение организовать свою деятельность вооружает учащихся умениями и навыками самообразования, т. е. учит учиться. Умение же учиться - одно их важнейших средств повышения эффективности обучения. |
6 |
 |
Основная масса школьниковспит >8 часов. Мы опросили около 120 учеников нашей школы: 1. Сколько часов вы спите в будни? |
7 |
 |
Большему количеству трудно вставать с утра2. Трудно ли вам вставать с утра? |
8 |
 |
Школьники не сильно устают В основном школьники не сильно устают. Сильно ли вы устаёте в школе? |
9 |
 |
Школьники знают, чем заняться на уроках помимо учёбыСкучно ли вам на уроках? |
10 |
 |
Предмет, который вам нравится Скорее всего это физкультура. Есть ли в школе предмет, который вам нравится? |
11 |
 |
Почти всем нравится в школеНравится ли вам в школе? |
12 |
 |
Дополнительные занятия после школы Почти все ходят на дополнительные занятия после школы. Есть ли у вас дополнительные занятия? |
13 |
 |
Логическое мышление учащихся Есть несколько основных моментов, которые нужно учитывать при организации труда: 1. Создавать наилучшие психологические и организационные условия для работы. 2. Развивать логическое мышление учащихся и обучать их лучшим приёмам запоминания и развития воображения. 3. Не допускать на уроке потери времени: стараться работать с наибольшей нагрузкой и в оптимальном темпе, сократить организационный момент. 4. Рассадить учащихся в классе так, чтобы в процессе обучения они могли помогать друг другу. |
14 |
 |
Организация труда - правильное использование времени с наибольшим результатом Организация труда школьника. Организация труда - правильное использование времени с наибольшим результатом, умение ценить каждую минуту и распределять во времени все этапы работы. Надо добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени. |
15 |
 |
Научить школьников организовывать свой труд Как же добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени? 1. Научить школьников организовывать свой труд. В понятие «организовывать» входит умение поставить перед собой цель, выделить в работе главное, рассчитать свои силы и составить план работы, выполнить его и подвести итоги. |
16 |
 |
Обучить школьников ценить, рассчитывать и эффективно использовать своё время 2. Обучить школьников ценить, рассчитывать и эффективно использовать своё время. |
17 |
 |
Создать оптимальные психологические условия в труде и учении 3. Создать оптимальные психологические условия в труде и учении - от оборудования учебного рабочего места и продуманного оформления классов и кабинетов до создания добрых и деловых взаимоотношений между учащимися, а также между учителями и учащимися. |
18 |
 |
Обучать школьников умениям и навыкам учебного труда 4. Обучать школьников умениям и навыкам учебного труда (чтение, письмо, счёт, наблюдение и т. д. ). |
19 |
 |
Добавить больше творческих работ 5. Добавить больше творческих работ. Благодаря им школьнику легче и интересней усваивать материал. |
20 |
 |
Умение приятно провести время в школе 6. Ещё один, возможно, главный компонент – это умение приятно провести время в школе. |
21 |
 |
Проект подготовили: Пирогова Алёна Туба Ангелина Белозёров ДанилСурова Анастасия Спасибо за внимание;). |
«Организация труда школьника» |
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Organizatsija-truda-shkolnika/Organizatsija-truda-shkolnika.html