Попустительский |
|
Скачать презентацию |
||
| << Авторитарный | Демократический >> |
Попустительский. Главной особенностью попустительского стиля руководства по сути дела является самоустранение руководителя из учебно-производственного процесса, снятие с себя ответственности за происходящее. Попустительский стиль оказывается наименее предпочтительным среди перечисленных. Результаты его апробации — наименьший объем выполненной работы и ее наихудшее качество. Важно отметить, что ученики не бывают, удовлетворены работой в подобной группе, хотя на них и не лежит никакой ответственности, а работа скорее напоминает безответственную игру. При попустительском стиле руководства учитель стремится, как можно меньше вмешиваться в жизнедеятельность учащихся, практически устраняется от руководства ими, ограничиваясь формальным выполнением обязанностей и указаний администрации. Непоследовательный стиль характерен тем, что учитель в зависимости от внешних обстоятельств или собственного эмоционального состояния осуществляет любой из описанных выше стилей руководства.
Слайд 6 из презентации «Педагогическое общение» к урокам педагогики на тему «Педагогическое общение»Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Педагогическое общение.ppt» можно в zip-архиве размером 281 КБ.
Скачать презентациюПедагогическое общение
«Педагогический процесс» - Средства образовательной деятельности обучающегося. Виды и особенности внимания. 1. Предмет педагогики. 2.Культура как основание содержания образования. М.: Эгвес, 2010, - 208с. (см. на сайте www.anovikov.ru). Уровни организации материи. Культура включает в себя: Т.о., образовательный процесс разбивается на многочисленные дробные «клеточки» - проекты, подпроекты, минипроекты.
«Социальная педагогика» - В пособие включены семинарские и практические занятия по курсу Социальная педагогика. Для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Социальная работа». В учебном пособии раскрываются процессы исторического развития социальной педагогики. Г.С. Семенов. – М.: Школьная Пресса, 2003. Может быть полезно также социальным работникам и работникам народного образования.
«Социальная работа в школе» - ЗАДАЧИ: выявить содержание и формы деятельности социального педагога в школе. Диагностическая Образовательно-воспитательная Прогностическая и экспертная Организационно- коммуникативная Охранно- защитная Посредническая. Основные формы и методы работы социального педагога в школе . Документация социального педагога (банк данных).
«Навыки общения» - Цель занятия: Понять различия между похвалой, знаком внимания и поддержкой. Программа тренинга педагогической эффективности «Навыки конструктивного общения с обучающимися». Тема 2. Техники слушания. Освоить навык «Я-высказывания». Тема 4. Индивидуальные особенности подростков. Тема 1. Поддержка. Задачи тренинга.
«Взаимодействия социального педагога» - Методика – сложившаяся совокупность методов, позволяющая решать схожие задачи. Социальный педагог МС(к)ОУ С(к)ОШ № 5 VIII вида Борнякова И.В. Центр занятости населения. Схема взаимодействия. Говд. Управление социальной защиты населения. Отдел по делам молодёжи. Отдел опеки и попечительства. Социальный педагог.
«Педагогическое общение» - Но и здесь нужно соблюдать меру. Модель 5. Общение-устрашение. Правило 4. Совместная деятельность сближает людей. Модели общения педагога. А.С.Макаренко резко осуждал такую “погоню за любовью”. Авторитарный. Процедура "Воспроизведение жеста в этюдной ситуации педагогического действия". Демократический.
Всего в теме «Педагогическое общение» 16 презентаций
