Работа классного руководителя Скачать
презентацию
<<  Работа классного руководителя Система работы классного руководителя  >>
Работа классного руководителя
Работа классного руководителя
Должностные обязанности
Должностные обязанности
Ведение классного журнала
Ведение классного журнала
Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий
Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий
Составление плана работы
Составление плана работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Пример плана воспитательной работы
Образец характеристики на ученика
Образец характеристики на ученика
Работа по сплочению классного коллектива
Работа по сплочению классного коллектива
Слайды из презентации «План работы классного руководителя» к уроку педагогики на тему «Работа классного руководителя»

Автор: юля. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «План работы классного руководителя.pps» бесплатно в zip-архиве размером 278 КБ.

Скачать презентацию

План работы классного руководителя

содержание презентации «План работы классного руководителя.pps»
СлайдТекст
1 Работа классного руководителя

Работа классного руководителя

Выполнил студент: группы ИНФ-З-4 Буткова Ю.И. Научный руководитель: доктор пед.наук, профессор Кучугурова Н.Д.

2 Должностные обязанности

Должностные обязанности

Создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся Изучение личности обучающегося, его склонностей, интересов; Развитие общения. Помощь обучающемуся решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями; Направление самовоспитания и саморазвития личности обучающегося; Помощь обучающимся в учебной деятельности; Содействие получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства; В соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни обновлять содержание жизнедеятельности классного коллектива; Соблюдение прав и свобод обучающихся, Устава школы; совместно с органами самоуправления обучающихся вести активную пропаганду здорового образа жизни; Выполнение правил и норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся в период образовательного процесса; Работа в тесном контакте с учителями, родителями или лицами, их заменяющими.

3 Ведение классного журнала

Ведение классного журнала

Классный руководитель записывает в классном журнале фамилии и имена учащихся в алфавитном порядке Заполняет «Общие сведения об учащихся» Отмечает количество уроков, пропущенных учащимся, и подводит итоги о количестве дней и уроков, пропущенных каждым учащимся за четверть и учебный год. Систематически заполняет страницы классного руководителя и сведения об участии в кружках, факультативах, общественной работе Фиксирует проведение классных и информационных часов, внеклассных мероприятий

4 Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий

Методика проведения внеклассных часов и других мероприятий

Содержание и методика проведения внеклассных мероприятий зависят от возраста школьников, а также от целей и задач, которые ставит классный руководитель. Для выбора темы и содержания внеклассного мероприятия классному руководителю необходимо выявить возрастные особенности учеников, их нравственные представления, интересы и.т.д. При подготовке внеклассного часа необходимо: - определить тему и сформулировать цель; - подобрать соответствующий материал, наглядные пособия, музыкальное оформление и.т.д. по теме; - составить план (сценарий) проведения классного часа; - дать задание ученикам для предварительной подготовки к классному часу (если это предусмотрено планом); - определить степень целесообразности участия в классном часе других педагогов или родителей.

5 Составление плана работы

Составление плана работы

Структура плана воспитательной работы классного руководителя: Анализ воспитательной деятельности за прошедший учебный год (если с классом работали ранее). Воспитательные цели и задачи на предстоящий период работы, основанные на анализе воспитательной деятельности и диагностики классного коллектива на начало учебного года. Характеристика классного коллектива совместно с социальным паспортом класса. Жизнедеятельность классного коллектива. Работа с родителями учащихся. Совместная деятельность с общественностью. Индивидуальная работа с учащимися (индивидуальная карта ученика, портфолио) Работа с учащимися из “группы риска”. Взаимодействие с учителями – предметниками. Педагогические наблюдения. Литература для проводимых мероприятий.

6 Пример плана воспитательной работы

Пример плана воспитательной работы

План воспитательной работы в 3 классе МОУ «Куйбышевская средняя общеобразовательная школа» на 2008- 2009 уч.год. Классный руководитель: Колесникова Э. А., стаж работы 18 лет, 1 категория Социальный паспорт 1. Общее кол-во детей – 2. Общее кол-во семей – 3. Многодетные – 4. Полные – 5. Малообеспеченные – 6. С опекаемыми детьми – 7. Семьи, находящиеся в социально- опасном положении –

7 Пример плана воспитательной работы

Пример плана воспитательной работы

Характеристика классного коллектива В классе 22 человека. Из них 11 девочек и 11 мальчиков. На «4» и «5» могут учиться 7 человек: Могильникова К., Петрова Н., Курмангулова В., Штыховский Н., Катаев В., Байгушов С., Сыстеров А. Но в связи с неустойчивым вниманием и неадекватным поведением Катаев В. закончил учебный год с одной тройкой. За учёбой Сыстерова А. не осуществляется должный контроль со стороны родителей, поэтому его успеваемость тоже снизилась. Байгушов С. старается, но ему тяжело даются точные науки. Отличаются старательностью и аккуратностью Петрова Н. и Могильникова К. Эти девочки всегда готовы помочь своим товарищам, учителю. Активно участвуют в жизни школы и класса. Штыховский Н. и Сыстеров А. посещают спортивную секцию, занимают призовые места в районе по футболу. При этом Никита занимается в музыкальной школе, что неоднократно позволяло ему выступать на праздниках и школьных концертах. В классе есть дети, которым необходимо уделять особое внимание. Это – Кузнецов Степан, так как он стоит на внутришкольном учёте. Хочется отметить, что за прошлый год мальчик ни разу не пропустил школьных занятий, стал более ответственно относиться к учёбе. Это – Трубина Настя, так как она воспитывается бабушкой и является сиротой. Девочка очень добрая, старательная. Ей очень трудно даётся новая программа, но тем не менее она успевает по всем предметам. Два года назад у неё был конфликт с ребятами, девочка держалась в стороне, не участвовала в школьных делах. Сейчас Настя полностью влилась в классный коллектив. В целом класс стал более организованным. Дети с уважением и заботой относятся друг к другу. Готовы помочь в трудную минуту. Отношений эгоизма, вражды нет. Ребята начали более критически оценивать ситуации. У многих хорошо развито чувство ответственности за свои поступки и поступки своих товарищей. В основном все ребята проживают в одном посёлке и ежедневно поддерживают дружеские отношения между собой. Могильникова Катя хотя и проживает в посёлке Первомайский, посещает все кружки и факультативы. Байгушов Сергей живёт в хуторе Кочетково, и также участвует во всех мероприятиях. Вся работа учителя направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.

8 Пример плана воспитательной работы

Пример плана воспитательной работы

Анализ работы, проведённой в 2007 – 2008 уч.году. Воспитание является одним из важнейших компонентов образования в интересах человека, общества, государства. Основными задачами воспитания на современном этапе развития нашего общества являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда. Ключевой фигурой в решении задач воспитания школьников является классный руководитель. С чего начинается путь к вершинам мастерства учителя? Конечно, с любви к детям, желания быть им полезным и нужным, стремления к постоянному педагогическому поиску, совершенствованию своих профессиональных умений и навыков. Моей задачей, как классного руководителя, является сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию народов России. В соответствии со стратегическими целями государства по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития, укрепления обороноспособности страны вся воспитательная работа по патриотическому воспитанию направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания российских граждан как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества. Это является главной целью всей воспитательной работы. Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: - продолжить создание системы патриотического воспитания; - повышать качество патриотического воспитания; -проводить организаторскую внеклассную деятельность с целью дальнейшего развития патриотизма как стержневой духовной составляющей России. Вся воспитательная работа была построена на развитие военно-патриотического сознания. В связи с этим была выбрана подпрограмма «Я и моё Отечество» из основной программы воспитания образовательного учреждения «Я-Гражданин России» Комплекс программных мероприятий предусматривает охват патриотическим воспитанием всех учащихся в классе. Системой мер по совершенствованию процесса патриотического воспитания предусматривается: - воспитание гордости за Российское государство, его свершения. Так, на классных часах было организовано изучение государственной символики России, порядка официального использования государственного флага, герба и гимна Российской Федерации. Проводились конкурсы, выставки и экспозиции по вопросам патриотического воспитания детей с использованием государственных символов России. Через внеклассные мероприятия осуществлялось знакомство с историей своей семьи, города, области, региона. Принимали участие в конкурсе рисунков «Я люблю тебя, Россия!» Проводился классный час «Ты живёшь на земле Волгоградской». Приняли участие в международном конкурсе рисунков «Город Арт», изобразив в своих рисунках свой родной город Волгоград, Мамаев Курган. - воспитание патриотов России, граждан правового демократического государства, уважающих права и свободы личности, проявляющих национальную и религиозную терпимость. Были организованы диспуты «Права ребёнка» на классных часах, тренинг общения с родителями о правах ребёнка на родительском собрании. На уроках чтения было организовано чтение специальной литературы. На классном часе проводился диспут «Патриотизм: знак вопроса» Анкетирование «Считаешь ли ты себя патриотом?», в котором приняло участие 20 человек из класса. В результате оказалось, что истинное значение «патриотизм» понимает 32% из всех опрошенных детей. - воспитание готовности к достойному и самоотверженному служению обществу и государству, к выполнению обязанностей по защите Отечества. С этой целью проводилась игра-состязание «Папа, я – дружная семья», концерт-поздравление для мальчиков ко Дню Защитника Отечества, конкурсная программа ко Дню отца, в которой принимали участие папа и его сын. - увековечивание памяти воинов, погибших при защите Отечества. Так, на классных часах проводятся Уроки мужества «Путь к Победе», «Служил он великому делу», «О тех, кто отстоял Сталинград», «Ради жизни на Земле» встречи с ветеранами ВОВ. Вахта памяти, посвящённая Дню Победы. Ребята из нашего класса с удовольствием посещают школьный музей, в котором узнают не только историю школы. С ними была проведена экскурсия «Эхо Сталинграда», посвящённая 65-летию Сталинградской битвы. Также ребята участвуют в операции «Помоги ветерану». К праздникам они ветеранам делают поздравительные открытки и подарки своими руками. Некоторые ученики из класса приняли участие в районном конкурсе творческих работ «Люди из легенды» Системой мер по развитию основ патриотического воспитания на следующий учебный год предусматривается: - продолжение исследований в сфере патриотического воспитания и использование из результатов в практической деятельности; - разработка форм, методов и средств патриотического воспитания; - продолжение работы классного руководителя по воспитанию патриотических чувств, любви к Родине. -развивать чувство гордости за свою страну, уважение к людям старшего поколения, героям ВОВ На следующий год будет продолжена работа в направлении «Я и моё Отечество», и так как 2008 год объявлен Годом Семьи, то класс будет работать по подпрограмме «Я и семья» из основной программы воспитания образовательного учреждения «Я-Гражданин России»

9 Пример плана воспитательной работы

Пример плана воспитательной работы

Анализ работы, проведённой в 2007 – 2008 уч.году. В 2006 -2007 уч.году была проведена большая работа к 62- летию Победы в ВОВ. Началась она уже 1 сентября на Дне знаний с беседы учителя. В этот же день был проведён конкурс рисунков «Я вижу мир». В мае был проведён классный час «Ради жизни на Земле», на котором ребята узнавали о тех тяжестях военных лет, которые перенёс русский народ. Так как ребята первый раз в прошлом году пришли в школу, было отведено большое внимание формированию положительного отношения к школе и учению. Было организовано дежурство в классе. Систематически проводились рейды «Живи, книга», Чистые руки», чтобы прививать детям аккуратность в обращении с учебными принадлежностями. Огромная работа проводилась по развитию эмоционально – чувственной сферы личности. Наиболее удались такие мероприятия, как Дни именинника, на которые дети готовили подарки, сюрпризы. Новый год всегда в нашем классе отличается от других тем, что учитель выступает в роли Деда Мороза, а дети праздник проводят самостоятельно и на высоком уровне. Праздник 8 Марта был проведён в такой задушевной атмосфере, что слезы катились из глаз мам и ребят. Под музыку Чайковского они все вместе построили корабль из бумаги, на котором решили отправиться в путешествие по волнам жизни. В классе проводилась работа по формированию здорового образа жизни через систему оздоровительных мероприятий. Были проведены экскурсии в лес, операция «Покормите птиц», физминутки на уроках. Были проведены соревнования «Папа, я – спортивная семья», заявку на участие в которых подали 6 семей. Большое внимание уделялось профилактике дорожно-транспортного травматизма. Проводились игры, викторины, классные часы. На утренник «Азбука юного пешехода» приглашался инспектор. Благодаря классным часам по этикету, ребята научились, как вести себя за столом, как правильно встречать гостей и многому другому. Они учились сервировать стол, готовить элементарные блюда. Работа с родителями велась на должном уровне. Вместо 5 запланированных собраний было проведено восемь по просьбе родителей. Неоднократно посещались неблагополучные семьи, а также все семьи с целью выявления жилищных условий. В целом воспитательная работа в прошедшем году велась успешно. Необходимо усилить индивидуальную работу с «трудными» и одарёнными детьми. Продолжить работать над духовно-нравственным развитием уч-ся через систему урочной и внеурочной деятельности. Цель учебно-воспитательной работы: Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом. Задачи учебно-воспитательной работы 1. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика; 2. Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой; 3. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости: 4. Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии. Проблема школы Формирование самостоятельной и активной личности нравственно и эстетически богатой, способной преобразовать себя и окружающую среду и нести за это ответственность.

10 Образец характеристики на ученика

Образец характеристики на ученика

11 Работа по сплочению классного коллектива

Работа по сплочению классного коллектива

Организация деятельности учащихся Постановка общественно значимой и привлекательной для учащихся цели Создание органов внутриколлективного самоуправления Поддержание, стимулирование и незаметная корректировка отношений в классе Планомерная смена поручений учащимся в самоуправлении Установка традиций класса Поощрение сотрудничества учащихся при выполнении общих дел, стимулирование добровольной взаимопомощи в учении, поощрение дружбы, не выходящей за рамки коллективных целей Предупреждение и пресечение появления сплетен, нездоровых группировок и т.п.

«План работы классного руководителя»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Plan-raboty-klassnogo-rukovoditelja/Plan-raboty-klassnogo-rukovoditelja.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: План работы классного руководителя.pps | Тема: Работа классного руководителя | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Работа классного руководителя > План работы классного руководителя.pps