Портфолио ученика Скачать
презентацию
<<  Портфолио студента Страницы портфолио школьника  >>
Портфолио ученика
Портфолио ученика
Стандарты - социальная конвенциональная норма
Стандарты - социальная конвенциональная норма
Портфолио достижений учащегося
Портфолио достижений учащегося
Личностные достижения
Личностные достижения
Достижения учащихся
Достижения учащихся
Ценностный, мировоззренческий компонент
Ценностный, мировоззренческий компонент
Гносиологические
Гносиологические
Система оценки: начальная школа
Система оценки: начальная школа
Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик
Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника
Примерный состав портфолио
Примерный состав портфолио
Портфель достижений
Портфель достижений
Листы наблюдений
Листы наблюдений
Способность принимать ответственность
Способность принимать ответственность
Слушание
Слушание
Формулировать вопрос, ставить проблему; вести наблюдение
Формулировать вопрос, ставить проблему; вести наблюдение
Предмет для хранения и переноски письменных работ
Предмет для хранения и переноски письменных работ
Историческая справка
Историческая справка
Портфолио
Портфолио
Целенаправленное собрание работ учащегося
Целенаправленное собрание работ учащегося
Антология работ ученика
Антология работ ученика
Коллекция работ и результатов учащегося
Коллекция работ и результатов учащегося
Выставка учебных достижений ученика по данному предмету
Выставка учебных достижений ученика по данному предмету
Систематический и специально организованный сбор доказательств
Систематический и специально организованный сбор доказательств
Цель и задачи портфолио
Цель и задачи портфолио
Функции портфолио
Функции портфолио
Типы портфолио
Типы портфолио
Комплексный портфолио
Комплексный портфолио
Виды портфолио
Виды портфолио
Портфолио достижений
Портфолио достижений
Визитная карточка
Визитная карточка
Рефлексивный портфолио или портфолио самооценки
Рефлексивный портфолио или портфолио самооценки
Многоцелевой портфолио
Многоцелевой портфолио
Разделы портфолио
Разделы портфолио
Познакомьтесь со мной
Познакомьтесь со мной
Мои успехи
Мои успехи
Мой портрет
Мой портрет
Титульный лист
Титульный лист
Моя учеба
Моя учеба
Девиз портфолио
Девиз портфолио
Положительные стороны
Положительные стороны
Отрицательные стороны
Отрицательные стороны
Основной смысл
Основной смысл
Вы – прекрасные учителя
Вы – прекрасные учителя
Слайды из презентации «Портфолио достижений учащегося» к уроку педагогики на тему «Портфолио ученика»

Автор: Таня. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Портфолио достижений учащегося.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 585 КБ.

Скачать презентацию

Портфолио достижений учащегося

содержание презентации «Портфолио достижений учащегося.ppt»
СлайдТекст
1 Портфолио ученика

Портфолио ученика

2 Стандарты - социальная конвенциональная норма

Стандарты - социальная конвенциональная норма

общественный договор между семьей, обществом и государством.

СЕМЬЯ Личностная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность

ОБЩЕСТВО Безопасность и здоровье Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние

ГОСУДАРСТВО Национальное единство Безопасность Развитие человеческого потенциала Конкурентоспособность

2

3
4 Личностные достижения

Личностные достижения

степень прогресса личности по отношению к ее предшествующим проявления в образовательной деятельности (Илюшин Л.С.) Личное продвижение учащегося по лестнице достижений в процессе освоения знаний, умений, развития психический процессов, личностных качеств (Майоров А.Н.)

5 Достижения учащихся

Достижения учащихся

Уровень академической успеваемости Коммуникативные умения Творческая познавательная активность ребенка Личные социальные достижения внутри школы и вне ее О.Е.Лебедев

6 Ценностный, мировоззренческий компонент

Ценностный, мировоззренческий компонент

Достижения учащихся.

Ценностный, мировоззренческий компонент Культурологический компонент Компонент социализации, накопления общественного опыта, опыта гражданского поведения личности Личностный компонент (способность к самопознанию, самореализации, самоконтролю, самоорганизации) Природосообразный компонент (здоровье, физическое развитие) Е.В.Бондаревская

7 Гносиологические

Гносиологические

Достижения учащихся.

Гносиологические Аксиологические Творческие Коммуникативные Художественные М.С.Каган

8 Система оценки: начальная школа

Система оценки: начальная школа

Внешняя оценка: государственные службы

Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители

акредитация ОУ аттестация кадров

Мониторинг системы образования

Чтение, УУД

Итоговая оценка

Русский

Математика

Накопленная оценка (портфель достижений)

9 Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик

Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик

выпускника (портфолио выпускника начальной школы).

Любящий свой народ, свой край и Родину; Уважающий и понимающий ценности семьи и общества; Любознательный, активно и заинтересованно познающий мир; Владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;

10 Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника

обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение; Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Продолжение

11 Примерный состав портфолио

Примерный состав портфолио

Выборки детских работ Результаты стартовой диагностики Материалы текущей оценки: листы наблюдений, оценочные листы Результаты и материалы тематических работ Результаты и материалы итогового контроля Достижения во внеучебной деятельности

12 Портфель достижений

Портфель достижений

Выборки детских работ

Русский язык Литературное чтение Иностранный язык

Математика

Окружающий мир

Музыка ИЗО Технология

Физическая культура

Диктанты, изложения, сочинения аудиозаписи монологов, диалогов дневники читателя иллюстрированные авторские работы материалы самоанализа и рефлексии

Математические диктанты мини-исследования и мини-проекты, модели, решения задач аудиозаписи устных ответов материалы самоанализа и рефлексии

Дневники наблюдений мини-исследования и мини-проекты интервью, творческие работы аудиозаписи устных ответов материалы самоанализа и рефлексии

Аудио-, фото- и видео-материалы продукты собственного творчества аудиозаписи устных ответов материалы самоанализа и рефлексии

Видео-материалы дневники наблюдений и самоконтроля самостоятельные работы материалы самоанализа и рефлексии

13 Листы наблюдений

Листы наблюдений

Сформированности и индивидуального прогресса в развитии таких навыков учения, как: приобретение знаний, понимание, применение, анализ, синтез, оценка, диалектичность мышления, метазнание

14 Способность принимать ответственность

Способность принимать ответственность

Листы наблюдений.

Сформированности и индивидуального прогресса в развитии социальных навыков: способность принимать ответственность; способность уважать других; умение сотрудничать; умение участвовать в выработке общего решения; способность разрешать конфликты; способность приспосабливаться к выполнению различных ролей при работе в группе

15 Слушание

Слушание

Листы наблюдений.

Сформированности и индивидуального прогресса в развитии ряда коммуникативных навыков: слушание (слышать инструкции, слышать других, воспринимать информацию); говорения (ясно выражаться, высказывать мнение, давать устный отчет в малой и большой группе); чтения (способность читать для удовольствия, общения и получения информации); письма (фиксировать наблюдения, делать выписки, излагать краткое содержание, готовить отчеты, вести дневник)

16 Формулировать вопрос, ставить проблему; вести наблюдение

Формулировать вопрос, ставить проблему; вести наблюдение

Листы наблюдений.

Сформированности и индивидуального прогресса в развитии навыков поисковой и проектной деятельности: формулировать вопрос, ставить проблему; вести наблюдение; планировать работу, планировать время; собрать данные; зафиксировать данные; упорядочить и организовать данные; интерпретировать данные; представить результаты или подготовленный продукт

17 Предмет для хранения и переноски письменных работ

Предмет для хранения и переноски письменных работ

“ portfolio”.

1) Предмет для хранения и переноски письменных работ, документов и т.д.: портфель, дело, папка; 2) Должность министра; 3) Серия работ, документов, бумаг и т.д. объединенных общей темой: портфель ценных бумаг, папка с рисунками (словарь иностранных слов)

18 Историческая справка

Историческая справка

термин «портфолио» пришел в педагогику из политики и бизнеса: каждому знакомы понятия министерский портфель, портфель инвестиций, и т. д. Идея использования «Портфолио» в сфере образования возникла в США.

19 Портфолио

Портфолио

Это способ фиксирования, накопления, оценки и самооценки индивидуальных достижений за определенный период обучения

20 Целенаправленное собрание работ учащегося

Целенаправленное собрание работ учащегося

Портфолио.

– Целенаправленное собрание работ учащегося, которое показывает усилия учащегося, его развитие и достижение в одной или нескольких областях учебного плана

21 Антология работ ученика

Антология работ ученика

Портфолио.

Антология работ ученика, предполагающая его непосредственное участие в выборе работ, представляемых на оценку, а так же их самоанализ и самооценку

22 Коллекция работ и результатов учащегося

Коллекция работ и результатов учащегося

Портфолио.

Коллекция работ и результатов учащегося, всесторонне демонстрирующая усилия, прогресс и достижения в различных избранным их областях

23 Выставка учебных достижений ученика по данному предмету

Выставка учебных достижений ученика по данному предмету

Портфолио.

Выставка учебных достижений ученика по данному предмету (или нескольким предметам) за данный период обучения (четверть, полугодие, год)

24 Систематический и специально организованный сбор доказательств

Систематический и специально организованный сбор доказательств

Портфолио.

Систематический и специально организованный сбор доказательств, используемых учителем и учеником для мониторинга знаний, навыков и отношений обучаемых

25 Цель и задачи портфолио

Цель и задачи портфолио

Максимальное раскрытие индивидуальных способностей; Создание условий для творческого роста; Формирование положительных нравственных качеств личности; Развитие познавательных интересов; Развитие навыков рефлексивной и оценочной деятельности; Создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях

26 Функции портфолио

Функции портфолио

Диагностическая Содержательная Развивающая Мотивационная Рейтинговая

27 Типы портфолио

Типы портфолио

Портфолио документов Портфолио работ Портфолио отзывов Комплексный портфолио

28 Комплексный портфолио

Комплексный портфолио

Может состоять:

Из трех разделов (наиболее объемный и комплексный): Раздел документов+ Раздел работ+ Раздел отзывов

Из двух разделов: Например: Раздел документов+раздел работ Раздел документов+раздел отзывов Раздел работ+раздел отзывов

29 Виды портфолио

Виды портфолио

Личный «Мой портрет» «Мои документы» «Мои работы» «Мои достижения»

Тематический «Портрет» «Коллектор» (памятки, схемы, списки литературы, ксерокопии статей, иллюстрации и др.) «Рабочие материалы» «Мои достижения»

30 Портфолио достижений

Портфолио достижений

Типы портфолио (по цели).

Портфолио достижений цель: демонстрация достижений Портфолио - отчет или портфолио работ цель: показать, что учащийся справился с программой обучения

31 Визитная карточка

Визитная карточка

Портфолио достижений.

Визитная карточка: - кое-что обо мне; - я и другие; - какой Я? Я и мои друзья Каким я хочу быть? Мои трудности Я – ученик: графическое изображение моего развития, хочу знать;, хочу уметь; Мои любимые предметы; Как я читаю; Книги, которые я прочитал(а) и полюбил(а) Я это заслужил(а) (мои достижения: поощрения, награды)

32 Рефлексивный портфолио или портфолио самооценки

Рефлексивный портфолио или портфолио самооценки

Типы портфолио (по цели).

Рефлексивный портфолио или портфолио самооценки Цель: обучение адекватной самооценке собственных достижений и возможностей Портфель изучения темы Цель задается в рамках изучения конкретной темы (инструмент обратной связи)

33 Многоцелевой портфолио

Многоцелевой портфолио

Типы портфолио (по цели).

Многоцелевой портфолио Цель: демонстрация достижений, отчет по результатам учебной деятельности и самооценивание этих результатов (портфолио достижений +портфолио отчет + портфолио самооценки)

34 Разделы портфолио

Разделы портфолио

(вар.1).

Титульный лист Сведения об ученике Информация об участии в кружках, факультативах, секциях Документы (грамоты, благодарности, сертификаты, записи об участии в конкурсах, олимпиадах и про.) Творческие работы (сочинения, рисунки, стихи и пр.)

35 Познакомьтесь со мной

Познакомьтесь со мной

Разделы портфолио (вар.2).

Познакомьтесь со мной Мой класс Моя семья Мои достижения

36 Мои успехи

Мои успехи

Разделы портфолио (вар.3).

Я Семья Любимые уроки Мои увлечения Мои успехи

37 Мой портрет

Мой портрет

Разделы портфолио (вар. 4).

Мой портрет Моя семья Друзья Школа Увлечения Достижения

38 Титульный лист

Титульный лист

Разделы портфолио (вар.5).

Титульный лист Мой мир «Мое имя» «Моя семья» «Мой город» «Мои друзья» «Мои увлечения» «Моя школа» «Мои любимые школьные предметы» или «Школьные предметы»

39 Моя учеба

Моя учеба

Разделы портфолио (вар.5 продолжение).

3. «Моя учеба» 4. «Моя общественная работа» 5. «Моё творчество» 6. «Мои впечатления» 7. «Мои достижения» 8. «Отзывы и пожелания»

40 Девиз портфолио

Девиз портфолио

«Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован»

41 Положительные стороны

Положительные стороны

Способствует личностному росту Повышает самооценку Максимально раскрывает индивидуальные возможности каждого Развивает мотивацию дальнейшего творческого роста Развивает навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся Придает значение планированию учащимися своих предполагаемых результатов (ставить цели, организовывать свою деятельность)

42 Отрицательные стороны

Отрицательные стороны

«ложные, но ощутимые мотивы» (по словам Толстого Л.Н.) «Ребенок учится для того, 1. чтобы не быть наказанным 2. чтобы быть награжденным 3. чтобы быть лучше других 4. чтобы получить выгодное положение в свете».

43 Основной смысл

Основной смысл

- Показать все, на что ты способен

44 Вы – прекрасные учителя

Вы – прекрасные учителя

У Вас – прекрасные ученики!

Одним словом –

«Портфолио достижений учащегося»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Portfolio-dostizhenij-uchaschegosja/Portfolio-dostizhenij-uchaschegosja.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Портфолио достижений учащегося.ppt | Тема: Портфолио ученика | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Портфолио ученика > Портфолио достижений учащегося.ppt