Портфолио ученика Скачать
презентацию
<<  Портфолио ученика средней школы Готовое портфолио ученика  >>
Тема: «Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных
Тема: «Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных
Идея применения портфолио в школе происходит из США
Идея применения портфолио в школе происходит из США
Обучение
Обучение
Вопрос о формах, средствах, способах контроля при оценке результатов
Вопрос о формах, средствах, способах контроля при оценке результатов
Портфолио - это и организатор деятельности
Портфолио - это и организатор деятельности
Портфолио не только является современной формой оценивания
Портфолио не только является современной формой оценивания
Миссия специальной коррекционной школы
Миссия специальной коррекционной школы
Одна из задач обучения и воспитания специальной коррекционной школы
Одна из задач обучения и воспитания специальной коррекционной школы
Работа над портфолио
Работа над портфолио
Творчество для детей с ограниченными возможностями здоровья
Творчество для детей с ограниченными возможностями здоровья
Возможные направления составления портфолио
Возможные направления составления портфолио
Три раздела портфолио
Три раздела портфолио
Моё творчество
Моё творчество
Мои достижения
Мои достижения
Портфолио дает возможность отслеживать динамику развития ребенка
Портфолио дает возможность отслеживать динамику развития ребенка
В специальной коррекционной школе нет отбора лучших работ
В специальной коррекционной школе нет отбора лучших работ
Главное - это то, что портфолио не несет идеи соперничества
Главное - это то, что портфолио не несет идеи соперничества
Интернет-ресурсы и литература
Интернет-ресурсы и литература
Слайды из презентации «Портфолио достижений ученика» к уроку педагогики на тему «Портфолио ученика»

Автор: Танюша. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Портфолио достижений ученика.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1144 КБ.

Скачать презентацию

Портфолио достижений ученика

содержание презентации «Портфолио достижений ученика.ppt»
СлайдТекст
1 Тема: «Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных

Тема: «Портфолио ученика как метод оценивания индивидуальных

достижений учащихся с ограниченными возможностями здоровья».

Российская Федерация Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальная коррекционная школа-интернат 7 вида г. Павловский Посад Московской области Учитель начальных классов Трухачёва Г.А

2 Идея применения портфолио в школе происходит из США

Идея применения портфолио в школе происходит из США

где она возникла в 80- е годы, а в конце 80-х – начале 90-х годов начался настоящий бум. Применение портфолио в школах приняло лавинообразный характер. Число публикаций и книг, посвящённых портфолио в обучении, за короткий срок резко возросло, достигло в 1995 году своего пика и стало в настоящее время практически невообразимым. Это состояние в образовательном процессе называется «портфолиоманией». Кроме США и Канады идея портфолио становится всё более популярной в Европе и Японии. В конце ХХ и начале ХХI вв. эта идея становится популярной во всём мире, в том числе и у нас, в России.

3 Обучение

Обучение

В современном обществе приоритетом образования становится такое обучение, которое помогает выпускнику найти своё призвание, реализоваться в жизни как личность. Трудно учиться сейчас здоровым, подготовленным к школе детям. Что же говорить о детях с задержкой психического развития, детях с ограниченными возможностями здоровья. Они испытывают трудности в обучении. Нет мотивации в познавательной деятельности, не развита эмоционально-волевая сфера. В системе психологической, медицинской и педагогической помощи таким детям на первое место ставят не дефект, а формирование и развитие целостной личности ребёнка. Под руководством взрослых дети с ограниченными возможностями здоровья могут компенсировать нарушения, реализовать свои возможности и благополучно адаптироваться в социальной среде.

4 Вопрос о формах, средствах, способах контроля при оценке результатов

Вопрос о формах, средствах, способах контроля при оценке результатов

обучения учащегося остро стоит в современной системе образования и является одним из актуальных направлений в эксперименте по обновлению структуры и содержания образования.

Стандарты второго поколения обозначили явный отход от ориентации на предметные знания и умения как результаты образования, и выход в сферу надпредметных умений, компетентностей в различных областях жизнедеятельности школьника (не только в собственно познавательной или учебной). В свете новых задач необходимо отметить образовательные возможности портфолио, т. к. его идеология созвучна идее компетентностно - ориентированного образования.

5 Портфолио - это и организатор деятельности

Портфолио - это и организатор деятельности

(учебный органайзер), и хранилище материалов, и зеркало пути, пройденного каждым отдельным учеником в соответствии с его индивидуальностью и потребностями Рабочие листы портфолио выполняют, с одной стороны, функции дидактических материалов, то есть обучают некоторым действиям, с другой стороны – доносят до учащихся в адаптированном виде требования к выполнению отдельных этапов работы и становятся объектами оценки.

6 Портфолио не только является современной формой оценивания

Портфолио не только является современной формой оценивания

но и помогает решать важные педагогические задачи: – поддерживать высокую учебную мотивацию школьников; – поощрять их активность и самостоятельность, – расширять возможности обучения и самообучения; – развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащихся; – формировать умение учиться: ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность; – и как результат: способствовать повышению качества образования в целом. Для самореализации ребенку уже в начальных классах необходимо иметь правильную мотивацию, умение ставить цели и добиваться их.

7 Миссия специальной коррекционной школы

Миссия специальной коррекционной школы

VII вида состоит в том, чтобы подготовить каждого учащегося к жизни в социуме с учётом показателей здоровья, личностных характеристик и индивидуальных возможностей каждого. Подготовить, по возможности, учащегося к получению в будущем, профессии, трудоустройству, пониманию и защите своих прав и интересов, достаточной коммуникации с другими членами общества. И одним из таких помощником для дальнейшей социальной адаптации в обществе может стать портфолио учащегося.

8 Одна из задач обучения и воспитания специальной коррекционной школы

Одна из задач обучения и воспитания специальной коррекционной школы

является выявление и развитие индивидуальных творческих способностей ребенка. А как можно зафиксировать эти творческие способности? На мой взгляд, только с помощью создания индивидуального «портфолио» ученика.

9 Работа над портфолио

Работа над портфолио

Жестких требований (государственного образца) к созданию портфолио на данный момент не существует. Поэтому работа над портфолио - хорошая возможность проявить себя, подойти творчески к этой задаче. Ведь именно творчество должно стать одним из важных звеньев современного образования. Новые подходы и идеи всегда интересны, а тем более, когда они способствуют индивидуальному росту учащегося. Кто сказал, что дети с ОВЗ не обучаются и не развиваются? Пусть они делают это медленнее других и в меньшем объеме, но они также образовываются. Про детей с ограниченными возможностями здоровья многие говорят: «он не может!». Это неправда. Он может всё! Портфолио тому доказательство. Оно зеркало ученика на протяжении всего обучения в специальной коррекционной школе.

10 Творчество для детей с ограниченными возможностями здоровья

Творчество для детей с ограниченными возможностями здоровья

– путь к самореализации и самоутверждению. Задача учителя помочь ребенку найти себя в творчестве, приобрести уверенность, достичь успеха. Портфолио ученика в коррекционной школе необходимо для отслеживания динамики развития учащегося. Оно помогает проектировать его «зону ближайшего развития», коррекции отклонений и оказания ему посильной помощи в адаптации к нашей современной сложной действительности, с целью отслеживания результатов совместной работы всех специалистов и педагогов школы по медика – психолога - педагогическому сопровождению детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.

11 Возможные направления составления портфолио

Возможные направления составления портфолио

Работая учителем в специальной коррекционной школе VII вида, я постаралась определить возможные направления составления портфолио учащегося с 1 по 4 класс. Создание портфолио проходит под девизом: «Дерзайте, вы - талантливы!» Первая страничка портфолио содержит вступительную статью, в которой рассказывается о его предназначении.

12 Три раздела портфолио

Три раздела портфолио

В своей работе выделяю три раздела портфолио:

Мой мир. Здесь фотография, краткие сведения о ребёнке. Здесь же тестирование по темам в виде рисунков: Моя семья, мой дом, дерево. Здесь разделы - мои друзья, мои увлечения и т.д.

13 Моё творчество

Моё творчество

В этом разделе накапливаются рисунки детей, творческие работы, работы по предметам, всё, что он на данный момент создал сам (фотографии поделок, чего добился, занимаясь в кружках и т.д.).

14 Мои достижения

Мои достижения

Отчеты о достигнутых успехах, грамоты, достижения в учёбе, работе с логопедом, мониторинги, достижения в спорте, и т.д.

15 Портфолио дает возможность отслеживать динамику развития ребенка

Портфолио дает возможность отслеживать динамику развития ребенка

построить мониторинговую систему оценивания. В конце четверти учащиеся получают грамоты за хорошее поведение, учебу, помощь учителю, за успехи в школе, которые также вкладываются в портфолио.

16 В специальной коррекционной школе нет отбора лучших работ

В специальной коррекционной школе нет отбора лучших работ

каждая работа особого ребенка уникальна. Поэтому вся деятельность, осуществляемая детьми, отражается в портфолио. Портфолио - папку роста, развития и достижений ученика, вполне можно представлять как мини-презентацию на дне рождения ребенка, родственникам, на родительских собраниях, в классе. Ведь пролистать красочную папку очень интересно!

17 Главное - это то, что портфолио не несет идеи соперничества

Главное - это то, что портфолио не несет идеи соперничества

между детьми, а помогает каждому индивидуально развивать свои таланты.

Работать с портфолио детям нравится!

18 Интернет-ресурсы и литература

Интернет-ресурсы и литература

Великанова А.В., Мокраусов И.В., Севастьянова О.В., Перелыгина Е.А., Чуракова О.В. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Дебаты. Портфолио. / Серия «Компетентностно-ориентированный подход к образованию: образовательные технологии». Выпуск 2. – Самара: Изд-во «Профи», 2002. http://ipkps.bsu.edu.ru/source/predprof/baza_rek/portfolio.doc Рекомендации по построению различных моделей и использованию «портфолио» учащихся основной и полной средней школы. Письмо ГУ ВШЭ от 28.12.04 № 31-17/12-2929 http://textbook.keldysh.ru/literacy/ М.М.Горбунов-Посадов, Т.А.Полилова, А.Л.Семенов. Школа на пути к новой грамотности http://edu.kem.ru/forum/topic.php forum=1&topic=7 на сайте департамента образования Кемеровской области http://news.orenburg-cci.ru/education/?id=2906 http://www.krsk-obr.ru/arhiv/1/2/statii/15 (городской портал "Красноярское образование") http://image.websib.ru/05/text_article.htm?454 Т.Г. Новикова. Папка индивидуальных учебных достижений «портфолио»: федеральные рекомендации и местный опыт http://image.websib.ru/05/text_article.htm?457 В.К.Загвоздкин. Портфель индивидуальных учебных достижений – нечто большее, чем просто альтернативный способ оценки http://kraioko.perm.ru/docs/20.html (Рекомендации по построению моделей «портфолио» учащихся начальной и основной и средней общеобразовательной школы) http://uotula.ru/cgi-bin/index.cgi?id=19 (Управление образования г. Тула) http://ps.1september.ru/articlef.php?ID=200406920 (Ольга ДАШКОВСКАЯ Портфолио: за и против) http://design.gossoudarev.com/portfolio.html (Государев И.Б. Веб-портфолио) http://mado.spb.ru/index.php?page=3 («Банк личных достижений учащихся»).

«Портфолио достижений ученика»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Portfolio-dostizhenij-uchenika/Portfolio-dostizhenij-uchenika.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Портфолио достижений ученика.ppt | Тема: Портфолио ученика | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Портфолио ученика > Портфолио достижений ученика.ppt