Портфолио учителя Скачать
презентацию
<<  Составление портфолио учителя Структура и содержание портфолио учителя  >>
Портфолио педагога
Портфолио педагога
Портфолио - индивидуальная папка
Портфолио - индивидуальная папка
Набор работ педагога
Набор работ педагога
Технология методической работы
Технология методической работы
Виды портфолио
Виды портфолио
Портфолио позволяет педагогу
Портфолио позволяет педагогу
Примерная структура портфолио педагога
Примерная структура портфолио педагога
Оглавление (содержание)
Оглавление (содержание)
Все материалы, которые вошли в портфолио
Все материалы, которые вошли в портфолио
Общие сведения о педагоге
Общие сведения о педагоге
Инновационно-методическая деятельность педагога
Инновационно-методическая деятельность педагога
Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта
Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта
Участие в инновационной (экспериментальной, внедренческой) деятельности
Участие в инновационной (экспериментальной, внедренческой) деятельности
Грамоты; дипломы победителей, лауреатов и участников конкурсов
Грамоты; дипломы победителей, лауреатов и участников конкурсов
Модели, технологические карты, поурочные планы уроков
Модели, технологические карты, поурочные планы уроков
Результаты педагогической деятельности
Результаты педагогической деятельности
Результаты участия в олимпиадах, конкурсах
Результаты участия в олимпиадах, конкурсах
Протоколы олимпиад, конкурсов, программы конференций
Протоколы олимпиад, конкурсов, программы конференций
Слайды из презентации «Структура портфолио учителя» к уроку педагогики на тему «Портфолио учителя»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Структура портфолио учителя.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 34 КБ.

Скачать презентацию

Структура портфолио учителя

содержание презентации «Структура портфолио учителя.ppt»
СлайдТекст
1 Портфолио педагога

Портфолио педагога

Примерная структура Порядок защиты Критерии оценки.

2 Портфолио - индивидуальная папка

Портфолио - индивидуальная папка

в которой фиксируются, накапливаются, систематизируются и оцениваются индивидуальные достижения за определенный период времени в разнообразных видах деятельности. Портфолио – это набор материалов, демонстрирующий умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. Портфолио позволяет учитывать и комплексно оценивать результаты, достигнутые педагогом в разнообразных видах профессиональной деятельности: учебно-воспитательной, инновационной, методической, социальной, коммуникативной и др.

3 Набор работ педагога

Набор работ педагога

Портфолио это набор работ педагога, который связывает отдельные аспекты его деятельности в более полную картину это спланированная заранее индивидуальная подборка достижений педагога это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений педагога в определенный период его деятельности .

4 Технология методической работы

Технология методической работы

Портфолио педагога как: технология методической работы (аккумулирование, систематизация сведений, отражающих достижения педагога); объект оценивания в рамках профессиональных конкурсов, конкурных отборов и др.; объект оценивания в процессе аттестации (государственной аккредитации).

5 Виды портфолио

Виды портфолио

портфель профессиональных достижений (лист достижений) методический портфолио; конкурсный портфолио и др.

6 Портфолио позволяет педагогу

Портфолио позволяет педагогу

реально, комплексно представить результаты своего труда; увидеть свои резервы; иметь стимул к непрерывному самосовершенствованию.

7 Примерная структура портфолио педагога

Примерная структура портфолио педагога

Титульный лист Наименование образовательного учреждения ПОРТФОЛИО учителя __________________ (наименование предмета) ____________________________ (фамилия, имя, отчество) Курган, 2011.

8 Оглавление (содержание)

Оглавление (содержание)

9 Все материалы, которые вошли в портфолио

Все материалы, которые вошли в портфолио

должны найти отражение во введении (пояснительной записке). В ней необходимо пояснить, какие материалы включены в портфолио, и обосновать, что именно эти материалы являются свидетельствами профессионализма аттестуемого. Важно, чтобы обоснование выстраивалось относительно требований к заявленной педагогом квалификационной категории.

10 Общие сведения о педагоге

Общие сведения о педагоге

Раздел I. Общие сведения о педагоге: ФИО педагога, год рождения; образование; специальность, квалификация, наименование ОУ, которое окончил педагог (копия документов об образовании прилагается); квалификационная категория (копия аттестационного листа прилагается); ученая степень, ученое звание (копии документов прилагаются) почетные звания, награды (копии документов, подтверждающих присвоение прилагаются) ; стаж педагогической работы и стаж работы в данном ОУ; предметы, преподаваемые учителем, указание классов, в которых работает педагог; нагрузка (учебная и внеучебная); сведения о выполнении функций классного руководителя (возможно размещение фотографии педагога).

11 Инновационно-методическая деятельность педагога

Инновационно-методическая деятельность педагога

Раздел II. Инновационно-методическая деятельность педагога 2.1. Сведения о повышении квалификации, профессиональной переподготовке и послевузовском образовании тема самообразования и материалы по ней; название творческой группы (ВНИКа), в которой работает (работал) педагог, тема по которой работал педагог и материалы по ней; работа в составе методических объединений педагогов; сведения об участии в курсах повышения квалификации (название курсов, сроки обучения, часы, прилагается документ); сведения о профессиональной переподготовке (сроки обучения, прилагается документ); сведения послевузовском профессиональном образовании (обучение в аспирантуре, соискательство, сроки обучения, наличие ученой степени прилагается документ).

12 Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта

Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта

2.2. Работа по обобщению и распространению собственного педагогического опыта разработка и реализация авторских концепций, проектов, моделей, программ и др. (вид творческой работы, тема, направление, идея); наличие собственных методических разработок, контрольно-измерительных материалов, средств педагогической диагностики; (название работы, тема, объем, сроки выполнения); наличие публикаций (библиографическое описание), материалов, размещенных на сайтах в сети INTERNET; наличие собственного сайта, персональной страницы на официальных сайтах; участие в проведении курсов повышения квалификации, стажировок, авторских школ, мастер-классов, конференциях, педчтениях, «круглых столах», семинарах (форма представления опыта, уровень, сроки);

13 Участие в инновационной (экспериментальной, внедренческой) деятельности

Участие в инновационной (экспериментальной, внедренческой) деятельности

пилотных и социальных проектах, работе на опорных площадках (форма участия, содержание деятельности, результативность); участие в профессиональных конкурсах, грантах (название, уровень, срок, результат) документы, подтверждающие обобщение опыта (модульная анкета обобщения опыта или др.). 2.3. Участие в экспертно-аналитической, нормотворческой деятельности участие в экспертно-аналитической деятельности, работа в составе жюри, надзорных мероприятиях, мониторинге и др.; участие в подготовке нормативных и стратегических документов (положений, проектов приказов, концепций и др.). 2.4. Использование инновационных образовательных технологий - название используемой технологии; классы в которых используется технология; обоснование применения; имеющийся или прогнозируемый результат.

14 Грамоты; дипломы победителей, лауреатов и участников конкурсов

Грамоты; дипломы победителей, лауреатов и участников конкурсов

К разделу прилагаются: грамоты; дипломы победителей, лауреатов и участников конкурсов; благодарственные письма; сертификаты; гранты (документы на получение); - отзывы о работе коллег, родителей, выпускников, руководителей разных уровней, отзывы о взаимодействии; рецензии; копии экспертных заключений, материалы по итогам внутришкольного мониторинга, контроля, внешних надзорных мероприятий и др., рекомендательные письма; резюме; - творческие работы, выполненные на курсах повышения квалификации;

15 Модели, технологические карты, поурочные планы уроков

Модели, технологические карты, поурочные планы уроков

разработки открытых уроков; записи уроков на электронных носителях; проекты с использованием ИКТ; обучающие программы, презентации к урокам мультимедийные разработки педагога; - методические разработки, дидактические материалы, тексты публикаций, докладов; творческие отчеты; программы преподаваемого курса, кружков, факультативов, элективных курсов; контрольные измерительные материалы, анкеты; программы итоговых и промежуточных аттестаций; - контрольные, проверочные работы, тесты, лабораторные работы, разработанные учителем; - программы проведения предметных недель, задания для олимпиад, конкурсов, интеллектуальных марафонов; сценарии внеклассных мероприятий; фотографии.

16 Результаты педагогической деятельности

Результаты педагогической деятельности

3. Результаты педагогической деятельности Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической деятельности учителя за определенный период результаты успеваемости (образовательных достижений) по итогам промежуточной и итоговой аттестации (средний балл по ступеням и показатели качества); результаты сформированности у обучающихся общеучебных умений и навыков, ключевых компетенций; организация и результаты внеучебной деятельности (описание системы внеучебной деятельности по предмету, показ ее компонентов, содержания, используемых технологий; описание результативности системы внеучебной деятельности по предмету в аспектах личных достижений учителя, личных достижений обучающихся; система и результаты работы с одаренными обучающимися;

17 Результаты участия в олимпиадах, конкурсах

Результаты участия в олимпиадах, конкурсах

научно-практических конференциях, соревнованиях и др.; количество и качество рефератов, творческих, исследовательских, проектных работ обучающихся; поступление в учреждения высшего и среднего профобразования; результаты выполнения функций классного руководителя (описание системы воспитательной работы в классе, ее влияния на развитие воспитательного пространства школы; анализ результативности деятельности классного руководителя в аспектах: динамика уровня воспитанности, коммуникативной компетентности обучающихся; участия детского коллектива в реализации социально – значимых инициатив. Показ конструктивного сотрудничества: педагогического, родительского и ученического сообщества.

18 Протоколы олимпиад, конкурсов, программы конференций

Протоколы олимпиад, конкурсов, программы конференций

К разделу прилагается: - протоколы олимпиад, конкурсов, программы конференций; - творческие, научно-исследовательские работы, проекты, рефераты обучающихся; копии справок по результатам срезов, мониторинга; аналитические материалы; рейтинг обучающихся и др.; фотографии.

«Структура портфолио учителя»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Portfolio-pedagoga-1/Struktura-portfolio-uchitelja.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Структура портфолио учителя.ppt | Тема: Портфолио учителя | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Портфолио учителя > Структура портфолио учителя.ppt