Проекты Скачать
презентацию
<<  Управление кибернетика Проекты  >>
Метод проектов с использованим ИКТ, как способ развития творческого
Метод проектов с использованим ИКТ, как способ развития творческого
6 класс - игровые проекты
6 класс - игровые проекты
7 класс – проектирование маршрутов
7 класс – проектирование маршрутов
8 класс – моделирование объектов
8 класс – моделирование объектов
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
9 класс - проблемные проекты
10 и 11 класс - альтернативные проекты
10 и 11 класс - альтернативные проекты
Информационно-профориентационный проект
Информационно-профориентационный проект
Информационно-краеведческий проект
Информационно-краеведческий проект
Информационно-картографический проект
Информационно-картографический проект
11 класс – глобальные проекты
11 класс – глобальные проекты
И в заключении…
И в заключении…
Слайды из презентации «Проект» к уроку педагогики на тему «Проекты»

Автор: Андрей. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Проект.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 2626 КБ.

Скачать презентацию

Проект

содержание презентации «Проект.ppt»
СлайдТекст
1 Метод проектов с использованим ИКТ, как способ развития творческого

Метод проектов с использованим ИКТ, как способ развития творческого

мышления учащихся на уроках географии (из опыта работы).

Учитель географии и биологии школы №40 г. Каменска-Уральского Антипина Елена Николаевна

2 6 класс - игровые проекты

6 класс - игровые проекты

реалити – проект «Путешествие по следам Тура Хейердала на о. Барбадос» проект на местности «ПК Байновского сада: вчера, сегодня, завтра» проект – фантазия «Озеро моей мечты»

3 7 класс – проектирование маршрутов

7 класс – проектирование маршрутов

Кабинет географии «превращается» в проектное туристическое агентство «Путешествие по Африке» «Водные объекты Южной Америки» «Города Северной Америки» «Страны Европы / Азии».

4 8 класс – моделирование объектов

8 класс – моделирование объектов

Виртуальный проект «Российский Национальный парк»

У Родника Любви

Горный массив Таганай

Озеро Байкал

«Мы хотим предложить наш проект по созданию парка отдыха в Нашем городе городской администрации. Надеемся на то, что они одобрят и согласятся спонсировать его».

Реферат; Рекламный ролик (видео или театральный); Электронная презентация; Макеты с описанием

Привязка к крупному промышленному центру; наличие интересных ландшафтных зон; создание инфраструктурных объектов; проведение природоохранных мероприятий; перспективность объекта (посещаемость, рекламирование).

5 9 класс - проблемные проекты

9 класс - проблемные проекты

Мини – проекты «Пути развития СЭЗ Калининграда или Владивостока» «Возрождение Золотого кольца России» «Альтернативные техноциклы промышленных предприятий – загрязнителей окружающей среды»

6 9 класс - проблемные проекты

9 класс - проблемные проекты

Мега - проект «Освоение российского севера»

созданы презентации и прайс-листы о северных городах России, написаны электронные реферативные работы об истории заселения русского севера, изданы буклеты «Российский север», создан Web-сайт.

разработка моделей одежды для северян; техника (например, автомобиль) надежная в условиях севера; новые пути доставки грузов и топлива; альтернативные системы отопления северных городов; архитектура Заполярья; законопроекты о льготах для северян и вахтовиков.

7 9 класс - проблемные проекты

9 класс - проблемные проекты

Исследовательский проект

«Освоение и заселение Крайнего Севера России: проблемы и перспективы» работа ученицы 9«б» Тимофеевой Юлии была представлена на городской НПК в феврале 2007 года, где заняла I место.

Расширенный вариант данной работы, совместной с учеником 10«а» Суворковым Кириллом создателем Web-сайта: www.osvoeniesevera.mylovepage.ru, предоставлен на 44-ю Уральскую конференцию детских исследовательских проектов в г. Челябинск, где занял IVместо.

8 9 класс - проблемные проекты

9 класс - проблемные проекты

Экзаменационный проект

В июле 2006 года проект-реферат ученика 9 «б» Милькова Даниила по теме: «Теплоэнергетика России: проблемы и перспективы», занял I место на Уральском региональном форуме детских работ о ТЭКе России проходившем в г.Екатеринбурге, организованном концерном «ТГК - Свердловэнерго».

9 10 и 11 класс - альтернативные проекты

10 и 11 класс - альтернативные проекты

Учительский межпредметный проект «Альтернативный автомобиль: жать на тормоз или газ?»

В 2007г. ученица 11 «а» Болотова Диана на «отлично» защитила экзаменационный видео-проект «Машиностроение: современное развитие и будущее ведущей отрасли мирового хозяйства».

В июне 2006 года ученик 11 «м» Груздев Павел на «отлично» защитил экзаменационный реферат по теме: «Транспортные системы Европы: перспективы развития». В работе был представлен авторский проект – электронная картосхема «Структура транспортных магистралей Европы в XXII веке».

Работа Антипина Андрея, ученика 10 «м» класса: «Водородный двигатель на основе процессов горения, гидролиза и фотолиза» была признана лучшей на школьной НПК 2005 года

10 Информационно-профориентационный проект

Информационно-профориентационный проект

Для некоторых ребят работа над проектом стала и профориентационной (например, Светлакова Ксения, защитившая в июне 2006 года свой экзаменационный реферативный проект с приложением электронного слайд-фильма по теме «Европа - главный район международного туризма» на «отлично», выбрала профессию менеджера по туризму и сегодня она студентка Российского Института туризма).

11 Информационно-краеведческий проект

Информационно-краеведческий проект

Проект предоставлен на 45-ю Уральскую конференцию детских исследовательских проектов в г. Челябинск, где занял I I место.

«Качество жизни в Свердловской области» работа ученицы 10«м» Тимофеевой Юлии была представлена на городской НПК в феврале 2008 года, где заняла I место.

12 Информационно-картографический проект

Информационно-картографический проект

«WEB-сайт Интерактивная карта России» работа ученика 11«м» Милькова Даниила была представлена на городской НПК в феврале 2008 года, где заняла I место.

Проект предоставлен на Областную научно-практическую конференцию детских исследовательских проектов в г. Екатеринбург, где занял I I место.

13 11 класс – глобальные проекты

11 класс – глобальные проекты

Итоговый проект

Коллектив 11 «а» класса работал над межпредметным проектом с использованием ИКТ «Круговороты веществ в природе: загрязнение или очистка географической оболочки».

В 2005 -2006 году коллектив 11 «г» класса осуществлял проект «Виртуальный суд над активными защитниками окружающей среды».

Ученица 11 «а» Шаламеева Елена на «отлично» защитила экзаменационный реферат с электронным приложением по теме: «Глобальная проблема человечества: загрязнение географической оболочки».

14 И в заключении…

И в заключении…

Сегодня в российском образовании существует много современных личностно-ориентированных педтехнологий. Особое место среди них занимает проектная деятельность с использованием ИКТ. В её основе лежит: развитие познавательных навыков учащихся; умение самостоятельно конструировать свои знания; ориентирование в информационном пространстве; развитие критического и творческого мышления; умение увидеть, сформулировать и решить проблему. Сплав информационно-коммуникативных технологий с проектно-исследовательским методом во многом способствует высокому качеству обучения географии, как на уроках, так и во внеурочной деятельности.

«Проект»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Proekt/Proekt.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Проект.ppt | Тема: Проекты | Урок: Педагогика | Вид: Слайды