Скачать
презентацию
<<  Актуальность Основные требования к использованию метода проектов по Е.С. Полат  >>
Метод проектов

Метод проектов. Метод проектов нашёл широкое применение во многих странах мира главным образом потому, что он позволяет органично интегрировать знания учащихся из разных областей при решении одной проблемы, даёт возможность применить полученные знания на практике, генерируя при этом новые идеи. Отличительной особенностью метода проектов от традиционного подхода является то, что учебный процесс строится не в логике учебного предмета, а в логике деятельности, имеющий личностный смысл для ученика, что повышает его мотивацию к учению. Комплексный характер деятельности в проектном обучении создаёт условия для сбалансированного развития основных физиологических и психологических функций школьников. Допустимость выполнения проекта в индивидуальном темпе создаёт возможности для развития личности учащихся, способствует повышению личной уверенности у каждого участника проектного обучения.

Слайд 3 из презентации «Проектная деятельность учеников» к урокам педагогики на тему «Проектная деятельность»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проектная деятельность учеников.ppt» можно в zip-архиве размером 81 КБ.

Скачать презентацию

Проектная деятельность

краткое содержание других презентаций о проектной деятельности

«Проектная деятельность учеников» - Степень реализации проекта. Критерии оценки проекта. Основные требования к использованию метода проектов по Е.С. Полат. Способы и критерии оценки проекта. Актуальность. Дидактическая типология проектов. Эстетика оформления результатов проведенного проекта. Учебно-воспитательный процесс. Выполнение проектов предполагает создание конкретного продукта.

«Организация проектной деятельности школьников» - Исследовательские проекты. Включение в образовательный процесс. Примерные темы проектов. Английский язык. Создание проектов. Организация проектной деятельности школьников. Доминирующий в проекте вид деятельности. Цель проектов. Изучение теории. Информационные проекты. Деятельность человека в природе.

«Проектная деятельность учащихся в школе» - Организация областной научно-практической конференции. Противоречия. Критерии оценки проектов. Тематика проектов. Актуальность проекта. Материально-техническая база проектной деятельности. Исследовательские и творческие способности личности. Методические задачи. Значимые общечеловеческие ценности. Общие требования к проектной работе по биологии.

«Проектирование педагогической деятельности» - Информационная грамотность. Инструментарий для итоговой оценки. Проектирование деятельности. Расписание занятий. Действия подростка с несформированной коммуникативной грамотностью. Экспертная оценка. Профессиональные ассоциации. Индивидуальные учебные достижения. Результаты мониторинга. Оценка (экспертиза) условий реализации ООП.

«Проектная деятельность ФГОС» - Урок «сегодня» (проектные и исследовательские технологии). Урок «вчера». Как подобрать учебные проекты и исследования. Занятия до ФГОС НОО второго поколения. ФГОС НОО второго поколения. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход. Оценивание успешности обучающегося в выполнении проекта. Возрастные психолого-физиологические особенности.

«Проектная технология на уроках» - Проектная технология. Формы работы. Исследовательские компетенции. Готовимся к ЕГЭ. Задания для закрепления. Учитель. Ход урока. Построение урока по проектной технологии. Обсуждение результатов. Начало работы над проектом. Гидролиз солей. Главное звено темы. Виды компетенций. Организационная компетенция.

Всего в теме «Проектная деятельность» 13 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 3: Метод проектов | Презентация: Проектная деятельность учеников.ppt | Тема: Проектная деятельность | Урок: Педагогика