Скачать
презентацию
<<  Метод проектов Дидактическая типология проектов  >>
Основные требования к использованию метода проектов по Е.С. Полат

Основные требования к использованию метода проектов по Е.С. Полат: Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы/задачи, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения. Практическая, теоретическая, познавательная значимость предполагаемых результатов. Самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая) деятельность учащихся. Структурирование содержательной части проекта (с указанием поэтапных результатов). Использование исследовательских методов, предусматривающих определенную последовательность действий.

Слайд 4 из презентации «Проектная деятельность учеников» к урокам педагогики на тему «Проектная деятельность»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проектная деятельность учеников.ppt» можно в zip-архиве размером 81 КБ.

Скачать презентацию

Проектная деятельность

краткое содержание других презентаций о проектной деятельности

«Проектирование образовательной деятельности» - Площадь и периметр квадрата. Мартовский предметный мониторинг. Проверочные работы. Задачи Григория Остера. Выбор задний учащимися. Особенности предметных проверочных работ. Субъектное владение предметом. Задания на метапредметные умения. Мартовский день. Разноуровневые задачи и профиль учащегося. Использование событийности для мониторинговых процедур.

«Проектная деятельность ФГОС» - Суть метода. Урок «вчера». Проектная деятельность является основной. Проектные и исследовательские технологии. Типы проектов. Степень самостоятельности в выполнении различных этапов. Проект как форма урочной и внеурочной деятельности. Урок «сегодня» (проектные и исследовательские технологии). ФГОС НОО второго поколения.

«Технология проектной деятельности» - Умения и навыки позиции «исследование». Вступление. Цель. Умения и навыки позиции «конечный продукт». Основной этап презентации. Подготовительный этап. Преимущества. Умения и навыки позиции «Презентация». Творческий проект. Презентация проекта. Метод проектов. Концептуальные позиции. Информационный проект.

«Проектная технология на уроках» - Формы работы. Название соли. Проектная технология. Обсуждение результатов. Начало работы над проектом. Главное звено темы. Обязательные компоненты проекта. Организационная компетенция. Растворы соды. Готовимся к ЕГЭ. Гидролиз солей. Задания для закрепления. Построение урока по проектной технологии. Ключевые компетенции.

«Проектная деятельность в образовании» - Формулировка гипотезы. Ролевые, игровые проекты. Идеи проектного обучения. Информационные проекты. Исследовательские проекты. Историческая справка. Проекты. Современная система образования. Алгоритм проектной деятельности. Рекомендации к оформлению исследовательских работ. Прикладные проекты. Паспорт проектной работы.

«Проектная деятельность учащихся в школе» - Методические задачи. Проекты. Гипотеза. Проектная деятельность дает широкие возможности. С каждым годом растет количество участников конференции. Опыт, полученный в ходе работы. Результаты мониторинга развития учебных компетенций учащихся. Реализация проекта. Противоречия. Организация областной научно-практической конференции.

Всего в теме «Проектная деятельность» 13 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 4: Основные требования к использованию метода проектов по Е.С. Полат | Презентация: Проектная деятельность учеников.ppt | Тема: Проектная деятельность | Урок: Педагогика