Скачать
презентацию
<<  Ответ Цель разветвленного алгоритма  >>
Уяснение причины

Таким образом, разветвленная программа отличается от линейной множественностью (и многократностью) выбора шага. Она ориентирована не столько на безошибочность действия, сколько на уяснение причины, которая может вызвать ошибку. Соответственно разветвленное программирование требует от обучающегося умственного усилия, по сути, оно является «управлением процессом мышления».

Слайд 18 из презентации «Программируемое обучение» к урокам педагогики на тему «Методы обучения»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Программируемое обучение.ppt» можно в zip-архиве размером 1012 КБ.

Скачать презентацию

Методы обучения

краткое содержание других презентаций о методах обучения

«Модульная система обучения» - Состав модуля. Цель модульного обучения. Технологическая карта. Форма учебного элемента. Отличия модульного обучения. Последовательность действий учителя при составлении модуля. Создание модульной программы. Понятие «модуль». Страшная опасность. Исходные научные идеи. Частные дидактические цели. Последовательность действий учителя.

«Интерактивное обучение» - Активный метод обучения. Классификация инновационных технологий обучения. Обучение, основывающееся на психологии. Компьютерные технологии обучения. Стажировка. Компьютерные обучающие технологии. Интерактивный метод. Технологии проектного обучения. Семинар - диспут. Инновационные технологии в профессиональном образовании.

«Традиционное и личностно-ориентированное обучение» - Образование. Технология коллективной мыследеятельности. Виды учебной деятельности. Организация учебно-воспитательного процесса. Закономерности психического развития ребёнка. Равные возможности для достижения успеха. Положительные аспекты традиционного обучения. Тенденции развития современных теоретических основ педагогики.

«Разноуровневое обучение» - Необходимость проектирования целей. Деятельность учителя. Акцент на определенных предметах. Психолого-педагогическая диагностика. Ученики. Индивидуальность каждого ученика. Разноуровневое обучение. Уроки закрепления и обобщения. Технология разноуровневого обучения. Научные идеи. Принципы технологии.

«Технология педагогических мастерских» - Анализ успеха. Недостаточная готовность. Сущность технологии. Самоконструкция. Ограничения на применение технологии. Разрыв. Этапы мастерских. Индукция. Ограничения не являются непреодолимыми. Технология педагогических мастерских. Социоконструкция. Принципы построения мастерских. Дорогая техника. Социализация.

«Формы обучения в ВУЗе» - Преподаватель обеспечивает через учебные задания дистанционное управление процессов усвоения. Семинары-практикумы. Обзорная лекция. Основная форма организации обучения в ВУЗе. Лекция-информация. Формы практических занятий. Семинары-дискуссии. Бинарная лекция. Лекция осуществляется через доказательность утверждений лектора.

Всего в теме «Методы обучения» 34 презентации
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 18: Уяснение причины | Презентация: Программируемое обучение.ppt | Тема: Методы обучения | Урок: Педагогика