Скачать
презентацию
<<  Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого Алгоритм  >>
Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого

Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого урока. Выбор учителем приемов и методов не используемых в повседневной практике; проектирование урока без учета особенностей класса, сложившейся системы работы; несоответствие структуры урока, учебного содержания урока поставленным целям и задачам; логическая незавершенность этапов урока; формальное исполнение проекта урока, отсутствие педагогической гибкости неясность цели проведения урока…. И т.П. Т.В. Гаврилова, заместитель директора НМЦ Фрунзенского района СПб 2011 г. 4.

Слайд 4 из презентации «Проведение открытого урока» к урокам педагогики на тему «Урок»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Проведение открытого урока.ppt» можно в zip-архиве размером 107 КБ.

Скачать презентацию

Урок

краткое содержание других презентаций об уроке

«Анализ урока» - Схема полного анализа урока. 2. Формы и методы доведения цели до учащихся. Краткий анализ. Ученик за 10 лет посещает почти 10 тысяч уроков. Психологический аспект урока. Связь содержания урока с потребностями и интересами ученика. Краткий Структурный Аспектный Полный Комплексный. Психологический анализ урока.

«Структура урока» - Выбор методов обучения определяется местом обучения в курсе. Не исключены межпредметные уроки, проводимые двумя-тремя учителями разных предметов. Урок №6 «Промышленность и окружающая среда» ( семинар). Урок №1 «Промышленность» (урок лекция) продолжение. Разработка структуры урока и планирования познавательной деятельности учащихся.

«Я иду на урок» - Английский язык. Классный час. Выполнил ученик 7 «Б» класса Михеев Дмитрий. От моего дома до школы 5 км. Изо. Значит скорость можно найти по формуле V = S : t Моя скорость равна 5 км/ч. Мой маршрут. А потом я одеваюсь и завтракаю. Там встречаюсь с одноклассниками. Я прихожу в школу. Я выхожу из дома.

«Эффективность урока» - Эффективность урока зависит от: Расскажи – и я забуду Покажи – и я запомню Дай мне действовать самому – и я научусь. Задание. Формы и виды организации деятельности учащихся на уроке. Эффективный – дающий определен-ный эффект, действенный. От чего зависит эффективность урока? Урок всему начало, всему и итог.

«Урок знаний» - На нем решается несколько дидактических задач. Урок обобщения и систематизации знаний. Структура урока изучения нового материала: Структура урока закрепления и развития знаний, умений, навыков: Типы уроков по в.А. Онищуку: Структура урока формирования умений и навыков: Типы и виды уроков по м.И. Махмутову:

«Подготовка к уроку» - Задачи комплектов ЦОРов: Помощь учителю при подготовке к уроку. Помощь учащемуся при подготовке домашнего задания. Основываться на достоверных материалах. Содержать варианты учебного планирования. Помощь учителю в проведении урока. Цифровые образовательные ресурсы. Обеспечивать возможность дифференциации Обеспечивать использование как самостоятельной, так и групповой работы.

Всего в теме «Урок» 30 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 4: Типичные ошибки, допускаемые при подготовке и проведении открытого | Презентация: Проведение открытого урока.ppt | Тема: Урок | Урок: Педагогика