Стандарты Скачать
презентацию
<<  Реализация ФГОС ФГОС учебники  >>
Итоги первого года работы по ФГОС
Итоги первого года работы по ФГОС
В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход обеспечение
В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход обеспечение
2009/2010 уч
2009/2010 уч
2010/2011 уч
2010/2011 уч
«Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях
«Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях
ФГОС НОО – 2010/2011 уч
ФГОС НОО – 2010/2011 уч
ФГОС НОО – 2010/2011 уч
ФГОС НОО – 2010/2011 уч
«Деятельностный метод обучения младших школьников»
«Деятельностный метод обучения младших школьников»
«Деятельностный метод в обучении младших школьников
«Деятельностный метод в обучении младших школьников
«Деятельностный метод обучения
«Деятельностный метод обучения
«Деятельностный метод обучения
«Деятельностный метод обучения
«Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового
«Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового
Определение планируемых результатов:
Определение планируемых результатов:
Метапредметные результаты
Метапредметные результаты
Комплексная работа - две междисциплинарные программы: «Чтение: работа
Комплексная работа - две междисциплинарные программы: «Чтение: работа
Теоретическая основа
Теоретическая основа
Структура проверочных работ
Структура проверочных работ
Формы оценки метапредметных результатов:
Формы оценки метапредметных результатов:
Объект оценки
Объект оценки
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян
С наступающим новым учебным годом
С наступающим новым учебным годом
Слайды из презентации «Работа по ФГОС» к уроку педагогики на тему «Стандарты»

Автор: Admin. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Работа по ФГОС.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4783 КБ.

Скачать презентацию

Работа по ФГОС

содержание презентации «Работа по ФГОС.ppt»
СлайдТекст
1 Итоги первого года работы по ФГОС

Итоги первого года работы по ФГОС

Методические рекомендации при переходе к работе по новым федеральным стандартам.

Е.А.Халиуллина, методист ИМО ГМЦ

2 В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход обеспечение

В основе ФГОС лежит системно-деятельностный подход обеспечение

соответствия учебной деятельности обучающихся их возрасту и индивидуальным особенностям, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования, основа для самостоятельного успешного усвоения обучающимися новых знаний, умений, компетенций, видов и способов деятельности.

3 2009/2010 уч

2009/2010 уч

год Учителя начальных классов района принимали участие в: Республиканская НПК«Образовательные стандарты нового поколения: модели внедрения (начальное общее образование)», Республиканский обучающий семинар «Особенности ФГОС НОО», Городской научно-практический семинар «Реформирование содержания начального общего образования в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта».

4 2010/2011 уч

2010/2011 уч

год Учителя начальных классов района принимали участие в: «УМК «Планета знаний» как фактор конструирования информационно-образовательного пространства младших школьников», «Современные требования к изучению в начальной школе курса «Русский язык» в условиях перехода на ФГОС. Реализация требований ФГОС НОО в УМК «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф.Виноградовой», «Возможности УМК системы Л.В.Занкова для реализации требований ФГОС НОО»,

5 «Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях

«Управление введением ФГОС в общеобразовательных учреждениях

Проектирование основной образовательной программой», «ФГОС НОО и подготовка учителя», «Управление введением ФГОС НОО в общеобразовательных учреждениях», «Подготовка к введению ФГОС НОО: практический аспект», «Механизмы реализации требований ФГОС нового поколения средствами УМК «Перспективная начальная школа», «Реализация требований ФГОС НОО средствами УМК «Планета знаний».

6 ФГОС НОО – 2010/2011 уч

ФГОС НОО – 2010/2011 уч

год.

Г. № 6 – 1 класс (31 ученик)

Г. № 139 – 4 класса (111 учеников)

Г. № 19 – 6 классов (182 ученика)

Л. № 83 – 1 класс (29 учеников)

Г. № 40 – 2 класса (60 учеников)

7 ФГОС НОО – 2010/2011 уч

ФГОС НОО – 2010/2011 уч

год.

5 ОУ 14 классов 413 учащихся Система Занкова – 1 класс «Школа 2100» - 6 классов «Школа 2000» - 4 класса «Начальная школа XXI века» - 2 класса «Школа России - классическая» - 1 класс

8 «Деятельностный метод обучения младших школьников»

«Деятельностный метод обучения младших школьников»

9 «Деятельностный метод в обучении младших школьников

«Деятельностный метод в обучении младших школьников

Урок рефлексия».

10 «Деятельностный метод обучения

«Деятельностный метод обучения

Урок открытия нового знания».

11 «Деятельностный метод обучения

«Деятельностный метод обучения

Урок общеметодологической направленности».

12 «Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового

«Внеурочная деятельность как инновационная составляющая ФГОС нового

поколения».

13 Определение планируемых результатов:

Определение планируемых результатов:

Личностные, метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные), предметные.

14 Метапредметные результаты

Метапредметные результаты

Познавательные (работа с информацией; работа с учебными моделями; выполнение логических операций и т.д.) Коммуникативные (речевая деятельность, навыки сотрудничества) Регулятивные (управление своей деятельностью; контроль и коррекция, инициативность и самостоятельность)

15 Комплексная работа - две междисциплинарные программы: «Чтение: работа

Комплексная работа - две междисциплинарные программы: «Чтение: работа

с информацией» «Программа формирования универсальных учебных действий».

16 Теоретическая основа

Теоретическая основа

17 Структура проверочных работ

Структура проверочных работ

Текст несколько заданий, построенных на компетентностной межпредметной основе

18 Формы оценки метапредметных результатов:

Формы оценки метапредметных результатов:

Выполнение ребёнком специально сконструированных диагностических задач выполнение учебных и учебно-практических задач в рамках учебного предмета выполнение комплексных заданий на межпредметной основе

19 Объект оценки

Объект оценки

Умения универсальные учебные способы действий

20 Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян

Дмитрий Менделеев.

21 С наступающим новым учебным годом

С наступающим новым учебным годом

«Работа по ФГОС»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Rabota-po-FGOS/Rabota-po-FGOS.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Работа по ФГОС.ppt | Тема: Стандарты | Урок: Педагогика | Вид: Слайды