Разработка раздела образовательной программы

Методические рекомендации по разработке раздела образовательной и

учебной программы.

Задача методической разработки раздела образовательной программы: показать знание учителем элементарных педагогических закономерностей и соответственно умение применять их на практике, знание закономерности методики преподавания.

Методическая разработка раздела учебной программы определяет авторское

видение способа структурирования содержания определённого раздела учебной программы по предмету, ориентированного на реализацию целей конкретной предметной области.

Разработка представляется в печатном (объём работы до 15 листов формата А-4) и электронном виде: размер шрифта – 12, междустрочный интервал 1,5, все поля 2 см. Презентация содержит не более 15 слайдов отдельным документом в электронном виде, на диске.

Содержание

Пояснительная записка. Цели и задачи раздела. Психолого - педагогическое обоснование. Ожидаемые результаты освоения раздела программы. Используемые образовательные технологии, методы, формы организации деятельности учащихся (с обоснованием). Система знаний и система деятельности. Контроль и коррекция результатов. Поурочное планирование по разделу. Разработка урока, наиболее полно представляющего специфику методики, реализуемой учителем. Список литературы. Приложения.

Поурочное планирование

Критерии оценки методической разработки раздела образовательной и

учебной программы.

Критерии оценивания: 0 баллов, если работа не соответствует данному

критерию; 1 балл, если работа частично соответствует критерию; 2 балла, если работа в основном соответствует критерию; 3 балла, если работа полностью соответствует критерию. Соответствие баллов заявленной категории: 34 – 42 баллов – 80% - высшая категория 29 – 33 баллов – 70% - первая категория 21 – 28 баллов – 50 % - вторая категория.