Младшие школьники Скачать
презентацию
<<  Развитие речи Достижения учеников  >>
Развитие внимания
Развитие внимания
Цели:
Цели:
Внимание – это произвольная или непроизвольная направленность и
Внимание – это произвольная или непроизвольная направленность и
Основные свойства внимания:
Основные свойства внимания:
Основные принципы развития внимания:
Основные принципы развития внимания:
6. Поэтапности – сначала включать упражнения для развития объема и
6. Поэтапности – сначала включать упражнения для развития объема и
Причины недостаточного внимания:
Причины недостаточного внимания:
7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная
7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная
Основные направления работы:
Основные направления работы:
Родителям:
Родителям:
Вывод:
Вывод:
4. Развивая внимание как свойство личности и придавая ему нравственную
4. Развивая внимание как свойство личности и придавая ему нравственную
Слайды из презентации «Развитие внимания» к уроку педагогики на тему «Младшие школьники»

Автор: Тарасова И.Ю.. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Развитие внимания.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 46 КБ.

Скачать презентацию

Развитие внимания

содержание презентации «Развитие внимания.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие внимания

Развитие внимания

Причины и преодоление невнимательности в начальной школе.

2 Цели:

Цели:

1. Рассмотреть развитие и особенности внимания младших школьников. 2. Выявить основные причины невнимательности младших школьников и эффективные пути их преодоления. 3. Показать важность и значимость развития внимания младших школьников.

3 Внимание – это произвольная или непроизвольная направленность и

Внимание – это произвольная или непроизвольная направленность и

сосредоточенность психической деятельности на каком – либо объекте восприятии ( А.В. Петровский).

4 Основные свойства внимания:

Основные свойства внимания:

1. Объем. 2. Концентрация. 3.Устойчивость. 4.Переключаемость. 5.Распределение.

5 Основные принципы развития внимания:

Основные принципы развития внимания:

1.Деятельности – любое развитие происходит в деятельности. 2.Психологической комфортности. 3.Сотрудничества педагога со школьной психологической службой и родителями. 4 Индивидуальности. 5.Последовательности – предлагать сначала простые упражнения.

6 6. Поэтапности – сначала включать упражнения для развития объема и

6. Поэтапности – сначала включать упражнения для развития объема и

концентрации внимания, затем устойчивости и распределения, переключаемости интенсивности. 7.Цикличности – включать развивающие упражнения в уроки необходимо определенными циклами, продолжительность которых в среднем 2 месяца. Повторять 2-3 раза в месяц.

7 Причины недостаточного внимания:

Причины недостаточного внимания:

1. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. 2. Хронические соматические заболевания, болезненность ребенка. 3.Индивидуальные особенности нервной системы. 4. Переутомление и перегрузки. 5. Возрастные ограничения в развитии. 6.Недостаточная мотивация выполнения деятельности.

8 7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная

7. Отношение к данному виду деятельности ( страх, повышенная

тревожность).

8. Слабо развиты навыки саморегуляции.

9 Основные направления работы:

Основные направления работы:

1. Использование специальных упражнений, тренирующих основные свойства внимания. 2. Использование упражнений, на основе которых формируется внимательность как свойство личности.

10 Родителям:

Родителям:

1. Заботится о развитии внимания ребенка, проявлять интерес к его занятиям, его жизни. 2. Наблюдать, как ребенок выполняет ребенок домашние задания. 3. Занимайтесь с ребенком систематически.

11 Вывод:

Вывод:

Удачно сочетая развивающие упражнения с удачным материалом, можно добиться следующих целей: 1. Повышения качества и прочности знаний учащихся. 2. Создание определенных стимулов для положительной мотивации к обучению. 3. Преодоление трудностей адаптационного периода при поступлении детей в школу и при переходе в среднее звено.

12 4. Развивая внимание как свойство личности и придавая ему нравственную

4. Развивая внимание как свойство личности и придавая ему нравственную

направленность, можно воспитывать неравнодушных, отзывчивых людей.

«Развитие внимания»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Razvitie-vnimanija/Razvitie-vnimanija.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Развитие внимания.ppt | Тема: Младшие школьники | Урок: Педагогика | Вид: Слайды