Темы родительских собраний Скачать
презентацию
<<  Родительское собрание «Школьные отметки» Родительское собрание о подростковом возрасте  >>
Выбор профессии
Выбор профессии
Требования профессии к личности
Требования профессии к личности
Музыкальные способности
Музыкальные способности
Ребёнок
Ребёнок
Разновидности самооценки
Разновидности самооценки
Умение объективно оценивать самого себя
Умение объективно оценивать самого себя
Самооценка девочек
Самооценка девочек
Самооценка мальчиков
Самооценка мальчиков
Уровень самооценки
Уровень самооценки
Психологи
Психологи
Предмет труда
Предмет труда
Результаты тестирования учащихся
Результаты тестирования учащихся
Склонность к работе с людьми
Склонность к работе с людьми
Склонность к умственной работе
Склонность к умственной работе
Склонность к практической деятельности
Склонность к практической деятельности
Склонность к эстетическим видам деятельности
Склонность к эстетическим видам деятельности
Склонность к экстремальным видам деятельности
Склонность к экстремальным видам деятельности
Склонность к планово-экономическим видам деятельности
Склонность к планово-экономическим видам деятельности
Анализ перспектив современного рынка труда
Анализ перспектив современного рынка труда
Стабильностью спроса на профессию
Стабильностью спроса на профессию
Транспортная индустрия
Транспортная индустрия
Объём знаний
Объём знаний
Основные факторы
Основные факторы
Проект «Профилирование»
Проект «Профилирование»
Профильные предметы
Профильные предметы
Предпрофильная подготовка
Предпрофильная подготовка
Курсы по выбору
Курсы по выбору
Выпускные экзамены
Выпускные экзамены
Начальное профессиональные лицеи
Начальное профессиональные лицеи
Где можно получить информацию о профессиональных образовательных учреждениях
Где можно получить информацию о профессиональных образовательных учреждениях
Типичные ошибки
Типичные ошибки
Список используемой литературы
Список используемой литературы
Иллюстрации
Иллюстрации
Слайды из презентации «Родительское собрание «Выбор профессии»» к уроку педагогики на тему «Темы родительских собраний»

Автор: 19. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Родительское собрание «Выбор профессии».ppt» бесплатно в zip-архиве размером 705 КБ.

Скачать презентацию

Родительское собрание «Выбор профессии»

содержание презентации «Родительское собрание «Выбор профессии».ppt»
СлайдТекст
1 Выбор профессии

Выбор профессии

– это серьёзно.

Родительское собрание

2 Требования профессии к личности

Требования профессии к личности

При решении проблемы «кем быть» рекомендуется пользоваться следующими правилами:

Правило первое: Познай себя, свое собственное «Я» ? здоровье; интересы и склонности; способности, знания и умения.

Правило второе: Узнай все о профессии: ? предмет, цель и условия труда; ? пути получения профессии; ? медицинские противопоказания; ? требования профессии к личности (профессионально важные качества); ? актуальность выбранной профессии на рынке труда и перспективы ее развития.

Правило третье Соотнеси себя с требованиями выбранной профессии. «Человек – знаковая система» «Человек-техника» «Человек-природа» «Человек-художественный образ» «Человек-человек»

3 Музыкальные способности

Музыкальные способности

у Моцарта проявились в три года.

Карл Брюллов поступил в академию художеств девяти лет от роду.

Эдисон сделал первые изобретения пятнадцатилетним подростком

Отец кибернетики Норберт Винер вошёл в науку с детских лет, о чём поведал позже в книге «Я — вундеркинд».

4 Ребёнок

Ребёнок

Если Ваш ребёнок совсем не Моцарт …

5 Разновидности самооценки

Разновидности самооценки

Заниженная.

Адекватная

Завышенная

Различают следующие разновидности самооценки

6 Умение объективно оценивать самого себя

Умение объективно оценивать самого себя

Важно воспитывать умение объективно оценивать самого себя, научиться видеть свои достоинства и недостатки.

А) адекватная (нормальная) самооценка, соответствующая действительным способностям, возможностям человека; б) завышенная самооценка, когда человек переоценивает себя; в) заниженная самооценка, когда человек недооценивает себя, свои способности.

7 Самооценка девочек

Самооценка девочек

8 Самооценка мальчиков

Самооценка мальчиков

9 Уровень самооценки

Уровень самооценки

учащихся 8 класса «Б» (18.12.2007).

10 Психологи

Психологи

считают, что наше внутреннее представление о себе зависит от трех условий:

Насколько мы успешны, как относятся к нам авторитетные для нас люди, насколько мы правильно умеем оценивать свои успехи и отношение других людей к нам.

11 Предмет труда

Предмет труда

(типы профессий).

Склонность к работе с людьми

Склонность к умственной работе

Склонность к практической деятельности

Склонность к экстремальным видам деятельности

Склонность к эстетическим видам деятельности

Склонность к планово-экономическим видам деятельности

12 Результаты тестирования учащихся

Результаты тестирования учащихся

10 – 12 баллов – ярко выраженная профессиональная склонность; 7 – 9 баллов – склонность к определённому виду деятельности; 4 – 6 баллов – слабо выраженная профессиональная склонность; 0 – 3 балла – профессиональная склонность не выражена.

13 Склонность к работе с людьми

Склонность к работе с людьми

Типичные направления образования: медицинское обслуживание; социальная служба, социология; управление, маркетинг; право; консультирование, справочно-информационное обслуживание; среднее образование и дошкольное воспитание.

Ориентирован на взаимодействие с людьми. Тех, кто успешен в профессиях этой группы, отличает общительность.

14 Склонность к умственной работе

Склонность к умственной работе

Типичные направления образования: математика; физика; биология; биомедицинская инженерия; генетика.

Ориентирован на науку и научную активность. Предпочитает более работать с идеями, чем с людьми и предметами. Такие люди обычно отличаются рациональностью, аналитическим складом ума. Как правило, им больше нравится размышлять о проблеме, чем заниматься её реализацией.

15 Склонность к практической деятельности

Склонность к практической деятельности

Типичные направления образования: техническое образование; квалифицированные ремёсла; сельскохозяйственное образование; лесоводство; охрана природы.

Предпочитает работу с какими-то конкретными объектами труда и механизмами более, чем с людьми.

16 Склонность к эстетическим видам деятельности

Склонность к эстетическим видам деятельности

Типичные направления образования: искусство; музыка; театр; танцы; проектирование и дизайн.

Предпочитает работать в артистической среде, которая предлагает много возможностей для самовыражения через художественные средства.

17 Склонность к экстремальным видам деятельности

Склонность к экстремальным видам деятельности

Типичные направления образования: профессиональный спорт; экспедиционная работа; охранная и оперативно-разыскная деятельность; служба в армии.

Ориентирован на деятельность, связанную с особыми требованиями к физической подготовке и здоровью человека.

18 Склонность к планово-экономическим видам деятельности

Склонность к планово-экономическим видам деятельности

Типичные направления образования: бухгалтерия, финансы, экономика; редактирование; деловая статистика; компьютерные технологии; схематическое изображение объектов (чертёжник, топограф); делопроизводство.

Предпочитает работать с данными и сведениями, вести работу, связанную с расчётами и планированием, с анализом и преобразованием, с переработкой и систематизацией информации.

19 Анализ перспектив современного рынка труда

Анализ перспектив современного рынка труда

показывает, что в ближайшем будущем очень большое значение приобретут такие черты личности:

Готовность учиться, постоянно получать новые знания и умения, навыки общения, готовность трудиться, направленность на достижение результата, самостоятельность, ответственность.

20 Стабильностью спроса на профессию

Стабильностью спроса на профессию

Профессия будет пользоваться популярностью у работодателей не только сегодня, но и через 10-20 лет.

21 Транспортная индустрия

Транспортная индустрия

Актуальными становятся.

Транспортная индустрия, химическая индустрия, высокие технологии, связь, коммуникации, новые профессии на стыке традиционных, управление экономикой, социальная сфера.

22 Объём знаний

Объём знаний

Традиционно понимаемый объём знаний.

Личностные качества, коммуникативные умения, мотивация человека на труд, готовность к непрерывному повышению своего профессионализма.

Для профессиональной успешности на современном этапе развития общества приобретают большее значение

23 Основные факторы

Основные факторы

Хочу.

Могу

Надо

Основные факторы или условия выбора профессии

Способности, состояние здоровья

Интересы и склонности

Потребности общества в кадрах

24 Проект «Профилирование»

Проект «Профилирование»

Сроки 2004 - 2009 гг

Целевое назначение проекта. Создание условий для осознанного выбора учащимися дальнейшего обучения с учетом личностных и профессиональных ориентаций.

25 Профильные предметы

Профильные предметы

Историко-филологический профиль: история России, всеобщая история, литература, иностранный язык Общетехнический профиль: алгебра и начала анализа, геометрия, информатика и ИКТ

26 Предпрофильная подготовка

Предпрофильная подготовка

(10-11 классы). Курсы по выбору(элективные курсы).

Предметные: Избранные вопросы математики. Стилистический анализ художественного текста Исторические портреты (дом Романовых от Михаила до Николая II). Ориентационные: Мой выбор.

27 Курсы по выбору

Курсы по выбору

Предпрофильная подготовка (9 класс). Курсы по выбору(элективные курсы).

За полугодие: 2 курса по выбору. За год: 4 курса по выбору. Форма отчётности: Зачёт.

28 Выпускные экзамены

Выпускные экзамены

Обязательные экзамены: русский язык, математика. Экзамены по выбору: 2 экзамена (профильные)

29 Начальное профессиональные лицеи

Начальное профессиональные лицеи

ПТУ среднее техникумы, колледжи высшее ВУЗы (институты, университеты, академии).

Общая структура профессионального образования области:

30 Где можно получить информацию о профессиональных образовательных учреждениях

Где можно получить информацию о профессиональных образовательных учреждениях

В справочниках для поступающих в учебные заведения; в компьютерных информационно-поисковых программах в сети INTERNET; в рекламных объявлениях; в библиотеках; в районных центрах занятости; в беседах с представителями учебных заведений и преподавателями; при встречах с учащимися и выпускниками; при личных посещениях учебных заведений.

31 Типичные ошибки

Типичные ошибки

допускаемые при выборе профессии:

Незнание мира профессий. Незнание своего здоровья, способностей и требований к ним, предъявляемых профессией. Незнание правил выбора профессии. Выбор профессии должен быть подсказан не только интересом к ней, но и реальным представлением человека о своих возможностях. Рискованно переносить отношение к человеку-специалисту в данной профессии на его профессию. Нельзя подавать документы в учебное заведение «за компанию» с приятелем, выбирать близлежащее учебное заведение или внешне привлекательную, престижную профессию.

32 Список используемой литературы

Список используемой литературы

Родительские собрания. Сценарии, рекомендации, материалы для проведения . 9 – 11 классы: метод. пособие /Л.И.Саляхова. – М.:Глобус, 2007. Настольная книга классного руководителя 5, 6, 7, 8 классов / Авторы-составители: ЛунинаЕ.И., ШепурёваН.С. – Ростов н/Д: Феникс, 2002.

33 Иллюстрации

Иллюстрации

В презентации использованы иллюстрации сайтов:

http://books.atheism.ru/atheists/edison1.jpg http://www.adeptis.ru/vinci/m_part1.html http://www.taralex.by.ru/paint/brullov14.htm http://www.foru.ru/article.332.html

«Родительское собрание «Выбор профессии»»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Roditelskoe-sobranie-Vybor-professii/Roditelskoe-sobranie-Vybor-professii.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Родительское собрание «Выбор профессии».ppt | Тема: Темы родительских собраний | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Темы родительских собраний > Родительское собрание «Выбор профессии».ppt