Система работы классного руководителя

Система работы методистов ОМЦ ЮЗОУО с классными руководителями

2010-2011 учебный год

Стаж работы:

Всего классных руководителей - 3 708

5%

1%

94%

Работа с начинающими классными руководителями

Курсовая подготовка: Всего начинающих КР -35 Курсы прошли - 23

Информационное пространство «Методическое сопровождение классных

руководителей».

Представленные рубрики:

Мастер-классы:

«Формирование рейтинговой оценки как один из элементов воспитательной системы класса» «Использование элементов ОДИ при организации совместной деятельности взрослых и детей» «Организация досуговой деятельности и развитие творческих способностей учащихся»

Мастер-классы классных руководителей округа

Мастер-класс «Использование элементов ОДИ при организации совместной деятельности взрослых и детей» ведёт Полякова Антонина Юрьевна ГОУ СОШ № 200

Мастер-класс «Организация и обеспечение жизнедеятельности классного коллектива» ведёт Назарова Ольга Владимировна ГОУ СОШ № 2014

Семинары и круглые столы:

«Организация и планирование работы в классном коллективе как важное условие успешной работы» «Поликультурное образование как средство формирования бесконфликтной среды в детском коллективе» «Актуальные вопросы в работе классного руководителя» «Духовно-нравственное воспитание в ОУ округа» «Современные формы работы с родителями учащихся»

Конкурс «Самый классный классный»

Динамика участия в конкурсе

Победители конкурса «Самый классный классный»

Победитель окружного этапа конкурса в номинации «Педагогический дебют» Никитюк В.И.

Победитель окружного и городского этапов конкурса «Самый классный классный» Полякова А.Ю.

Окружная конференция родительской общественности «Защита детей от

негативной информации в Интернете».

Задачи на 2011-2012 учебный год

- активизировать работу классных руководителей в информационном пространстве; - добиться введения во всех ОУ округа должности председателя МО классных руководителей; шире использовать распространение опыта лучших классных руководителей округа через мастер-классы, встречи на педгостиных, проведение открытых внеклассных мероприятий; - максимально использовать работу совета классных руководителей; - разработать систему выстраивания индивидуальных траекторий роста классных руководителей с учётом их потребностей; - активно использовать потенциал творчески работающих классных руководителей; создать электронную базу данных творческих педагогов округа.