Педагогическое общение Скачать
презентацию
<<  Основы педагогического общения Мастерство педагогического общения  >>
Стили педагогического общения
Стили педагогического общения
Четкость социальной и профессиональной позиции учителя
Четкость социальной и профессиональной позиции учителя
Позиция педагога
Позиция педагога
Особенности коммуникативных возможностей педагога
Особенности коммуникативных возможностей педагога
Виды стилей
Виды стилей
Авторитарный стиль
Авторитарный стиль
Самостоятельность и инициативу
Самостоятельность и инициативу
Попустительский стиль
Попустительский стиль
Попустительский стиль общения реализует тактику невмешательства
Попустительский стиль общения реализует тактику невмешательства
Демократический стиль
Демократический стиль
Активно-положительное отношение к учащимся
Активно-положительное отношение к учащимся
Педагоги демократического стиля общения
Педагоги демократического стиля общения
Стиль общения и учитель
Стиль общения и учитель
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Стили педагогического общения» к уроку педагогики на тему «Педагогическое общение»

Автор: Климов ВГ. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Стили педагогического общения.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 287 КБ.

Скачать презентацию

Стили педагогического общения

содержание презентации «Стили педагогического общения.ppt»
СлайдТекст
1 Стили педагогического общения

Стили педагогического общения

Климов ВГ, учитель физики МОУ «Тихманьгская СОШ» Каргопольского района Архангельской области 2007 г.

2 Четкость социальной и профессиональной позиции учителя

Четкость социальной и профессиональной позиции учителя

Стили педагогического общения.

Четкость социальной и профессиональной позиции учителя

Навигация по слайдам презентации осуществляется по времени Можно также использовать меню ссылок в правой части слайда ?

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

3 Позиция педагога

Позиция педагога

– это система интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической действительности и педагогической деятельности.

Позиция педагога – это система интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, педагогической действительности и педагогической деятельности

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

4 Особенности коммуникативных возможностей педагога

Особенности коммуникативных возможностей педагога

Стиль педагогического общения рассматривается в тесной связи с общим стилем педагогической деятельности.

В стиле педагогического общения находят выражение особенности коммуникативных возможностей педагога; сложившийся характер взаимоотношений педагога и воспитанников; творческая индивидуальность педагога; особенности учащихся.

Стиль общения неизбежно отражает общую и педагогическую культуру учителя и его профессионализм.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

5 Виды стилей

Виды стилей

(по Курту Левину,1938).

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

6 Авторитарный стиль

Авторитарный стиль

Педагог единолично решает все вопросы, касающиеся жизнедеятельности как классного коллектива, так и каждого учащегося. Исходя из собственных установок, он определяет положение и цели взаимодействия, субъективно оценивает результаты деятельности. Учащиеся не участвуют в обсуждении проблем, имеющих к ним прямое отношение, а их инициатива оценивается отрицательно и отвергается. Авторитарный стиль общения реализуется с помощью тактики дидакта и опеки, противодействие учащихся властному давлению педагога чаще всего приводит к возникновению устойчивых конфликтных ситуаций

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

7 Самостоятельность и инициативу

Самостоятельность и инициативу

Авторитарный стиль.

Педагоги, придерживающиеся этого стиля общения, не позволяют учащимся проявлять самостоятельность и инициативу. Их отличает непонимание учащихся, неадекватность оценок. Внешние показатели успешности деятельности авторитарных педагогов чаще всего позитивны. Но социально-психологическая атмосфера в таких группах, как правило, неблагополучная.

Авторитарный стиль общения порождает неадекватную самооценку учащихся, прививает культ силы, вызывает неадекватный уровень притязаний в общении с окружающими людьми.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

8 Попустительский стиль

Попустительский стиль

Характеризуется стремлением педагога минимально включаться в деятельность, что объясняется снятием с себя ответственности за ее результаты. Такие педагоги формально выполняют свои функциональные обязанности.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

9 Попустительский стиль общения реализует тактику невмешательства

Попустительский стиль общения реализует тактику невмешательства

Попустительский стиль.

Попустительский стиль общения реализует тактику невмешательства, основу которой составляют равнодушие и незаинтересованность проблемами учащихся.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

10 Демократический стиль

Демократический стиль

При таком стиле общения педагог ориентирован на повышение роли учащегося во взаимодействии, на привлечение каждого к решению общих дел. Основная особенность этого стиля – взаимоприятие и взаимоориентация. В результате открытого и свободного обсуждения возникающих проблем учащиеся совместно с педагогом приходят к тому или иному решению.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

11 Активно-положительное отношение к учащимся

Активно-положительное отношение к учащимся

Демократический стиль.

Для педагогов, придерживающихся этого стиля, характерны активно-положительное отношение к учащимся, адекватная оценка их возможностей, успехов и неудач. Им свойственны глубокое понимание учащегося, целей и мотивов его поведения, умение прогнозировать развитие его личности.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

12 Педагоги демократического стиля общения

Педагоги демократического стиля общения

Демократический стиль.

По внешним показателям своей деятельности педагоги демократического стиля общения уступают своим авторитарным коллегам. Но социально-психологический климат в их группах всегда более благополучен. Межличностные отношения в них отличаются доверием и высокой требовательностью к себе и другим. При демократическом стиле общения педагог стимулирует учащихся к творчеству, инициативе, организует условия для самореализации, что создает возможности для взаимной персонализации педагога и учащихся.

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

13 Стиль общения и учитель

Стиль общения и учитель

?

!

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

14 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

!

Литература:

В начало Позиция педагога Стиль общения и учитель Виды стилей Авторитарный стиль: признаки, результаты Попуститель-ский стиль: признаки, результаты Демократиче-ский стиль: признаки признаки(про-должение), результаты Повторим виды стилей В конец

«Стили педагогического общения»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Stili-pedagogicheskogo-obschenija/Stili-pedagogicheskogo-obschenija.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Стили педагогического общения.ppt | Тема: Педагогическое общение | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Педагогическое общение > Стили педагогического общения.ppt