Скачать
презентацию
<<  Задания, вызвавшие затруднения № 5. Критерии – умение работать с №8  >>
№ 7. Критерии – умение работать с информацией (познавательные УУД)

№ 7. Критерии – умение работать с информацией (познавательные УУД). Задание: объясни смысл слова «браконьер» – это человек , который ____________________ . Правильный ответ: Браконьер – это человек, который незаконно охотится на зубров, убивает их(или близкие по значению предложения). Пример неверного ответа: Браконьер – это человек, который заботится о зубрах, кормит их и охраняет. Два предложения текста дают нужную информацию: Взрослый зубр не имеет врагов, кроме браконьеров. Другой причиной является охота* на них. Причины неверных ответов: - слово не относится к активному словарю первоклассника; - ещё формируется умение находить подтверждающую информацию в тексте. Часть писавших удачно работала со словарями, выписывая значение слова из словаря.

Слайд 32 из презентации «УУД в начальной школе» к урокам педагогики на тему «Универсальные учебные действия»

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке педагогики, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «УУД в начальной школе.ppt» можно в zip-архиве размером 287 КБ.

Скачать презентацию

Универсальные учебные действия

краткое содержание других презентаций об универсальных учебных действиях

«УУД в школе» - 1. 2. 3 4. 5. Функции универсальных учебных действий. 1.2. Регулятивные действия. 1.3. Познавательные УУД (продолжение) Общеучебные УУД. Общеучебные УУД. Материалы методического совещания март 2012 г. Виды универсальных учебных действий. Универсальные учебные действия –. Личностные ууд. Реализация программы развития школы «Школа социального успеха».

«Формирование универсальных учебных действий» - Познавательные универсальные действия. Планируемые результаты по формированию познавательных УУД на ступени начального общего образования. Сравнивать художественный и научно – популярный тексты… (Литературное чтение). Гражданская идентичность. Примеры из программного материала.

«Регулятивные УУД» - Целеполагание; Планирование; Самооценка (рефлексия); Коррекция. На примере Образовательной системы «Школа 2100». Сличение с заданным эталоном а)способа действия; б) результата действия. Проблемно-диалогическая технология (Этапы урока открытия нового знания). 45. Алгоритм работы с текстовой задачей через регулятивные действия.

«Универсальные учебные действия» - Формирование у каждого ребенка умения учитьСЯ – учить СЕБЯ. УУД могут быть сформированы только в процессе определенной учебной деятельности. Формирование универсальных учебных действий. Приоритетная цель школьного образования: Учащийся – «архитектор и строитель» образовательного процесса. Надпредметные компетенции ученика:

«УУД по ФГОС» - Финансовое стимулирование. Действия нравственно-этического оценивания. Универсализация содержания образования. Технологические. Опытно-экспериментальная деятельность. Личностные УУД. Важно определить связь каждого УУД с предметной дисциплиной. Развернутое календарно-тематическое планирование по окружающему миру.

«УУД в начальной школе» - В мониторинге участвовали 467 обучающихся первых классов из 8 образовательных учреждений. Другая причина гибели – охота на зубров. Если есть ошибки, исправь. №8. Задание: Пользуясь второй частью текста, допиши причины гибели зубров. За верно выписанное предложение – 0,5 б., за каждое верно поставленное ударение в слове – 0,5б.

Всего в теме «Универсальные учебные действия» 17 презентаций
Урок

Педагогика

134 темы
Слайд 32: № 7. Критерии – умение работать с информацией (познавательные УУД) | Презентация: УУД в начальной школе.ppt | Тема: Универсальные учебные действия | Урок: Педагогика