900igr.net > Презентации по педагогике > Ученик > Внимание младших школьников.ppt
Предыдущая презентация
РЕКЛАМА
Следующая презентация
<<  Особенности детей младшего школьного возраста
Все презентации
Организм ребёнка  >>
Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в
Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в
Содержание работы:
Содержание работы:
Структура ВКР:
Структура ВКР:
Педагогический процесс предполагает умения:
Педагогический процесс предполагает умения:
Результаты анкетирования «Я и мое внимание»:
Результаты анкетирования «Я и мое внимание»:
Методика № 1. «Заполни по образцу»
Методика № 1. «Заполни по образцу»
Методика № 2. «Текст с ошибками»
Методика № 2. «Текст с ошибками»
Результаты констатирующего эксперимента
Результаты констатирующего эксперимента
Основные методы и приемы по развитию произвольного внимания младших
Основные методы и приемы по развитию произвольного внимания младших
«Заполни по образцу»
«Заполни по образцу»
Результаты итоговой диагностики:
Результаты итоговой диагностики:
Рекомендации для учителей начальных классов по развитию произвольного
Рекомендации для учителей начальных классов по развитию произвольного
Спасибо за ВНИМАНИЕ
Спасибо за ВНИМАНИЕ
Слайды из презентации «Внимание младших школьников» к уроку педагогики на тему «Ученик»

Автор: User. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Внимание младших школьников.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 221 КБ.

Скачать презентацию
РЕКЛАМА

Внимание младших школьников

содержание презентации «Внимание младших школьников.ppt»
СлайдТекст
1 Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в

Развитие произвольного внимания у младших школьников с трудностями в

обучении.

Школьное отделение Предметно-цикловая комиссия психолого-педагогических дисциплин Белоусова Ольга Александровна Студентка группы 41 КП

Научный руководитель: Ю.М. Шилова Рецензент: Е. М. Шишкова

Белгород 2006

Министерство образования и науки Российской Федерации Управление образования и науки Белгородской области Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Белгородский педагогический колледж»

2 Содержание работы:

Содержание работы:

1.Психолого-педагогические основы развития произвольного внимания младших школьников с трудностями в обучении 1.1. Понятие о внимании, его функции, виды и свойства 1.2. Возрастные особенности внимания младших школьников 1.3. Трудности в обучении младших школьников и их причины 1.4. Методы и приёмы развития произвольного внимания младших школьников с трудностями в обучении 2. Опытно-экспериментальная работа по развитию произвольного внимания младших школьников с трудностями в обучении 2.1. Диагностика внимания младших школьников с трудностями в Обучении 2.2. Опытная работа по развитию произвольного внимания младших школьников с трудностями в обучении 2.3. Рекомендации для учителей начальных классов по развитию произвольного внимания младших школьников с трудностями в обучении

3 Структура ВКР:

Структура ВКР:

1 глава общая характеристика и особенности процесса внимание, возрастные и индивидуальные особенности развития произвольного внимания у младших, причины трудностей в обучении 2 глава материалы по диагностике и развитию произвольного внимания у младших школьников с трудностями в обучении. ПРИЛОЖЕНИЕ тестовые методики, специальные упражнения и тренинги, направленные на развитие произвольного внимания.

4 Педагогический процесс предполагает умения:

Педагогический процесс предполагает умения:

Содействовать развитию произвольного внимания

Использовать непроизвольное внимание

5 Результаты анкетирования «Я и мое внимание»:

Результаты анкетирования «Я и мое внимание»:

6 Методика № 1. «Заполни по образцу»

Методика № 1. «Заполни по образцу»

7 Методика № 2. «Текст с ошибками»

Методика № 2. «Текст с ошибками»

8 Результаты констатирующего эксперимента

Результаты констатирующего эксперимента

9 Основные методы и приемы по развитию произвольного внимания младших

Основные методы и приемы по развитию произвольного внимания младших

школьников с трудностями в обучении.

1. Домино, лото, шашки, мозаика; 2. Раскрашивание по образцу и рисование элементарных узоров по образцу; 3. Выкладывание из палочек, спичек фигур, предметов, узоров по образцу; 4. Игры на развитие слухового внимания: «Узнай по голосу», «Будь внимателен», «Слушай хлопки». 5. Игры на развитие зрительного внимания: «Чего не стало?», «Что изменилось?», «Чем отличаются две картинки?», «Оригами всей семьей». 6. Подвижные игры на переменах и физкультминутки на уроках на развитие произвольного внимания

10 «Заполни по образцу»

«Заполни по образцу»

«Текст с ошибками»

11 Результаты итоговой диагностики:

Результаты итоговой диагностики:

12 Рекомендации для учителей начальных классов по развитию произвольного

Рекомендации для учителей начальных классов по развитию произвольного

внимания младших школьников с трудностями в обучении.

1. В своих отношениях с ребенком придерживаться «позитивной модели». Хвалите его в каждом случае, когда он этого заслужил, подчеркивайте успехи. Это поможет укрепить уверенность ребенка в собственных силах. 2. Избегать повторений слов «нет» и «нельзя». 3. Говорить сдержанно, спокойно и мягко. 4. Давать ребенку только одно задание на определенный отрезок времени, чтобы он мог его завершить. 5. Для подкрепления устных инструкций использовать зрительную стимуляцию. 6. Поощрять ребенка за все виды деятельности, требующие концентрации внимания (например, работа с кубиками, раскрашивание, чтение). 7. Во время игр ограничить ребенка лишь одним партнером. Избегать беспокойных, шумных приятелей. 8. Оберегать ребенка от утомления, поскольку оно приводит к снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности. 9. Давайте ребенку возможность расходовать избыточную энергию. Полезна ежедневная физическая активность на свежем воздухе: длительные прогулки, бег, спортивные занятия. 10. Постоянно учитывайте недостатки поведения ребенка. Детям с синдромом дефицита внимания присуща гиперактивность, которая неизбежна, но может удерживаться под разумным контролем с помощью перечисленных мер.

13 Спасибо за ВНИМАНИЕ

Спасибо за ВНИМАНИЕ

«Внимание младших школьников»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Vnimanie-mladshikh-shkolnikov/Vnimanie-mladshikh-shkolnikov.html
cсылка на страницу



РЕКЛАМА
Слайды
Презентация: Внимание младших школьников.ppt | Тема: Ученик | Урок: Педагогика | Вид: Слайды