Воспитание Скачать
презентацию
<<  Воспитание личности школьника Воспитание в начальной школе  >>
Духовно-нравственное воспитание в семье и школе
Духовно-нравственное воспитание в семье и школе
«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее
«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее
Воспитание духовной личности
Воспитание духовной личности
Воспитание нравственной личности
Воспитание нравственной личности
Цель духовно- нравственного развития и воспитания
Цель духовно- нравственного развития и воспитания
Содержание духовно-нравственного развития и воспитания
Содержание духовно-нравственного развития и воспитания
Базовые национальные ценности:
Базовые национальные ценности:
В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе
В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе
Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и
Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и
Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области,
Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области,
Результаты анкетирования учащихся 5б класс
Результаты анкетирования учащихся 5б класс
Результаты анкетирования учащихся 6а класса(21)
Результаты анкетирования учащихся 6а класса(21)
Результаты анкетирования учащихся 6в класса(21)
Результаты анкетирования учащихся 6в класса(21)
Результаты анкетирования учащихся 7-х классов(51)
Результаты анкетирования учащихся 7-х классов(51)
Результаты анкетирования учащихся 8-х классов(60)
Результаты анкетирования учащихся 8-х классов(60)
Я люблю своих родителей:
Я люблю своих родителей:
Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность
Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность
Факторы, влияющие на развитие и воспитание ребёнка
Факторы, влияющие на развитие и воспитание ребёнка
Главные институты воспитания:
Главные институты воспитания:
В условиях семейного и школьного воспитания на становление
В условиях семейного и школьного воспитания на становление
Взаимодействие предполагает создание условий:
Взаимодействие предполагает создание условий:
Пути решения
Пути решения
Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно-
Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно-
Слайды из презентации «Воспитание в семье и в школе» к уроку педагогики на тему «Воспитание»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Воспитание в семье и в школе.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4477 КБ.

Скачать презентацию

Воспитание в семье и в школе

содержание презентации «Воспитание в семье и в школе.ppt»
СлайдТекст
1 Духовно-нравственное воспитание в семье и школе

Духовно-нравственное воспитание в семье и школе

Общешкольное родительское собрание МБОУ СОШ № 106 9 февраля 2012г

2 «Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее

«Наши дети- это наша старость, плохое воспитание- это наше будущее

горе, это наши слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед страной» А.С. Макаренко « Ребёнок- зеркало семьи; как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота матери и отца» В.А. Сухомлинский.

3 Воспитание духовной личности

Воспитание духовной личности

- это социальная потребность жить и действовать «для других». С категорией духовности соотносится потребность познания мира, себя, смысла и назначения своей жизни.

4 Воспитание нравственной личности

Воспитание нравственной личности

- это формирование долга, ответственности, гуманности, патриотизма, справедливости, чести, благородства в отношении человека к обществу, Родине,окружающим людям и самому себе.

5 Цель духовно- нравственного развития и воспитания

Цель духовно- нравственного развития и воспитания

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание , социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

6 Содержание духовно-нравственного развития и воспитания

Содержание духовно-нравственного развития и воспитания

Основным содержанием духовно-нравственного развития и воспитания являются базовые национальные ценности, хранимые в социально-исторических, культурных, семейных традициях народа, передаваемые от поколения к поколению. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

7 Базовые национальные ценности:

Базовые национальные ценности:

Патриотизм; Социальная солидарность; Гражданственность; Семья; Труд и творчество; Наука; Религия; Искусство и литература; Природа; Человечество. Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России

8 В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе

В чем причины духовно-нравственного упадка в обществе

Нарушены устои семьи: иерархия семейных взаимоотношений; традиционный уклад семейной жизни; традиционные отношения послушания, почитания, уважения родителей; родовые и семейные связи между поколениями.

9 Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и

Данные независимого исследования «Семья и общество» ( НИИ Семьи и

воспитания 2010г).

10 Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области,

Современный уклад жизни (работа, успехи в профессиональной области,

стремление к материальному благополучию) приводит к недостатку физических и душевных сил у родителей в процессе воспитания ребенка, что провоцирует разрушение традиционных семейных связей.

11 Результаты анкетирования учащихся 5б класс

Результаты анкетирования учащихся 5б класс

12 Результаты анкетирования учащихся 6а класса(21)

Результаты анкетирования учащихся 6а класса(21)

13 Результаты анкетирования учащихся 6в класса(21)

Результаты анкетирования учащихся 6в класса(21)

14 Результаты анкетирования учащихся 7-х классов(51)

Результаты анкетирования учащихся 7-х классов(51)

15 Результаты анкетирования учащихся 8-х классов(60)

Результаты анкетирования учащихся 8-х классов(60)

16 Я люблю своих родителей:

Я люблю своих родителей:

Они всегда помогут, всегда рядом; За всё хорошее; За всё, что они делают для меня; Они всегда поддерживают меня, на бросят в трудную минуту; За то, что они лучшие; За заботу и понимание, за любовь которую они дают; Потому, что они подарили мне жизнь; Они меня понимают; Не знаю; Странный вопрос! Все их любят!

17 Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность

Социальные институты, формирующие духовно-нравственную личность

Образование

Средства массовой информации

Семья

Религия

Культура

18 Факторы, влияющие на развитие и воспитание ребёнка

Факторы, влияющие на развитие и воспитание ребёнка

19 Главные институты воспитания:

Главные институты воспитания:

Взаимодействие

Школа

Семья

Духовно-нравственное развитие ребенка

Для достижения общей цели эффект дает только совместное воздействие педагогов школы и родителей на ребенка.

20 В условиях семейного и школьного воспитания на становление

В условиях семейного и школьного воспитания на становление

духовно-нравственной личности влияют: 1. обычаи (установившиеся, привычные формы поведения); 2. традиции (переходящие из поколения в поколение способы передачи ценностно-значимого содержания культуры, жизни семьи и школы); 3. отношения (сердечные, душевные чувствования и настроения); 4. правила (образ мыслей, нормы поведения, привычки) доброй и благочестивой жизни; 5. распорядок (установленный порядок течения дел) дня, недели, года.

21 Взаимодействие предполагает создание условий:

Взаимодействие предполагает создание условий:

Для духовно-нравственного становления личности и саморазвития; для формирования ценностных ориентаций на основе единых требований к ребенку; для подготовки к жизненному самоопределению; для позитивной социальной адаптации.

22 Пути решения

Пути решения

Возрождение ценностной ориентации в семье, обществе. Создание практико- и семейно-ориентированных моделей, технологий, программ по нравственно-этическому воспитанию в семье и обществе. Повышение воспитательного потенциала образовательных учреждений, детских организаций и социума в целом – от семьи до средств массовой информации.

23 Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно-

Только объединив наши усилия, мы сможем возродить утраченные духовно-

нравственные ценности, что позволит решить социально-экономические проблемы развития страны, подготовить детей к будущей семейной жизни.

«Воспитание в семье и в школе»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Vospitanie-v-seme-i-v-shkole/Vospitanie-v-seme-i-v-shkole.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Воспитание в семье и в школе.ppt | Тема: Воспитание | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Воспитание > Воспитание в семье и в школе.ppt