Программа воспитания Скачать
презентацию
<<  Программа воспитания Программа воспитания школы  >>
Воспитательная программа
Воспитательная программа
Воспитательная программа
Воспитательная программа
Д е в и з
Д е в и з
Образ ученика класса
Образ ученика класса
Общественный организм
Общественный организм
Этапы
Этапы
Реклама
Компоненты воспитательной системы
Компоненты воспитательной системы
Системообразующий фактор
Системообразующий фактор
ИДЕАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: бескорыстное стремление к познанию истины
ИДЕАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: бескорыстное стремление к познанию истины
Цели:
Цели:
Направления программы воспитательной работы
Направления программы воспитательной работы
Ключевые направления
Ключевые направления
Диаграмма
Диаграмма
Цель
Цель
Виды и формы воспитательной работы
Виды и формы воспитательной работы
Пирамида ценностей
Пирамида ценностей
Концепция воспитательной системы класса
Концепция воспитательной системы класса
Воспитательная программа
Воспитательная программа
Воспитательная программа
Воспитательная программа
Слайды из презентации «Воспитательная программа» к уроку педагогики на тему «Программа воспитания»

Автор: Pavel. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Воспитательная программа.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 466 КБ.

Скачать презентацию

Воспитательная программа

содержание презентации «Воспитательная программа.ppt»
СлайдТекст
1 Воспитательная программа

Воспитательная программа

2 Воспитательная программа

Воспитательная программа

3 Д е в и з

Д е в и з

Если не умею, учусь сам. Если умею, учу других, совершенствуя себя.

4 Образ ученика класса

Образ ученика класса

Это ребёнок, который открыт миру. Его духовно-душевные качества помогут ему стать свободной, интеллектуально развитой, творческой, физически здоровой личностью. Он будет уметь осваиваться в любой социальной среде. У него есть способность развиваться во всех тех областях, которые ему требуются, как личности

5 Общественный организм

Общественный организм

6 Этапы

Этапы

7 Компоненты воспитательной системы

Компоненты воспитательной системы

Индивидно-групповой ценностно-ориентационные пространственно-временные функционально-деятельностные диагностико-аналитические

8 Системообразующий фактор

Системообразующий фактор

Жизненные ценностные ориентиры

Педагогические воззрения и позиции

Интересы и увлечения

9 ИДЕАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: бескорыстное стремление к познанию истины

ИДЕАЛЬНАЯ ЦЕЛЬ: бескорыстное стремление к познанию истины

Формирование положительной «Я - концепции» Развитие эмоциональной и волевой сферы. Развитие мотивационно-потребностной сферы. Развитие творческих способностей. Сохранение здоровья ребёнка.

10 Цели:

Цели:

Для классного руководителя: Управление процессом развития личности. Взаимодействие всех участников процесса. Для учащихся: Формирование коммуникативных навыков. Самореализация. Формирование «Я-концепции». Для родителей: Научение социальным навыкам. Адаптация к социуму. Для школы: Включённость класса в воспитательную систему школы в качестве её компонента

11 Направления программы воспитательной работы

Направления программы воспитательной работы

Учение

Творчество

Здоровье

Общение

Семья

Коллектив

Толерантность

12 Ключевые направления

Ключевые направления

Возрастная ориентация, духовно-душевная развитие ученика. Воспитание строится не от требований взрослого общества, а «от ребёнка». Выдвижение на первый план художественного элемента, рукоделия, ремёсел. Ориентирование системы занятий на ритмы дня, недели, года; целостное, всестороннее, интеллектуальное, эмоциональное, волевое, физическое развитие.

13 Диаграмма

Диаграмма

Цель: личность, способная к позитивному преобразо-ванию мира

Сотрудничество с учителями совместные мо, интеграция предметных связей, подготовка к праздникам, родительские собрания.

Работа с родителями анкетирование, беседы, консультации, родительские собрания, посещения семей. Совместные классные часы общения учителя, родителей, детей.

Виды и формы воспитательной деятельности

Направления диагностики: общие сведения, способность, темперамент, тип личности в общении, самооценка, успешность в деятельности, уровень воспитанности. Социометрия, социально-психологический климат в классе.

Взаимодействие с учениками содружество, ктд, драматизация, сюжетно-ролевые игры

14 Цель

Цель

Личность, способная к позитивному преобразованию мира.

Направления диагностики:

Работа с родителями:

Анкетирование Беседы Консультации Родительские собрания Посещение семей Совместные классные часы общения учителя, родителей, детей

Общие сведения Способности Темперамент Тип личности в общении Самооценка Успешность в деятельности Уровень воспитанности Социометрия Социально-психологический климат в классе

15 Виды и формы воспитательной работы

Виды и формы воспитательной работы

Сотрудничество с учителями

Взаимодействие с учениками

Содружество КТД Драматизация Сюжетно-ролевые игры

Совместные МО Интеграция предметных связей Подготовка к праздникам Родительские собрания

16 Пирамида ценностей

Пирамида ценностей

17 Концепция воспитательной системы класса

Концепция воспитательной системы класса

Краткая психолого-педагогическая характеристика класса. Цели и задачи воспитательной системы. Перспективы и принципы жизнедеятельности классного сообщества Механизм функционирования и построения воспитательной системы класса. ценностно-смысловое ядро традиции в классе самоуправление внутренние и внешние связи в отношениях классного сообщества Критерии и способы изучения эффективности, этапы становления и развития воспитательной системы.

18
19
«Воспитательная программа»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Vospitatelnaja-programma/Vospitatelnaja-programma.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Воспитательная программа.ppt | Тема: Программа воспитания | Урок: Педагогика | Вид: Слайды