Методическое объединение Скачать
презентацию
<<  Анализ работы ШМО Методическое объединение классных руководителей  >>
Формы проведения МО классных руководителей
Формы проведения МО классных руководителей
Структурное подразделение
Структурное подразделение
Совершенствование профессионального мастерства
Совершенствование профессионального мастерства
Приобщение классных руководителей к инновационной деятельности
Приобщение классных руководителей к инновационной деятельности
Формы
Формы
Круглый стол
Круглый стол
Форма организации обмена мнениями
Форма организации обмена мнениями
Тренинг
Тренинг
Школа передового опыта
Школа передового опыта
Творческие мастерские
Творческие мастерские
Деловые игры
Деловые игры
Педагогические чтения
Педагогические чтения
Литература
Литература
Афанасьева
Афанасьева
Слайды из презентации «Заседание МО классных руководителей» к уроку педагогики на тему «Методическое объединение»

Автор: aevr. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Заседание МО классных руководителей.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 681 КБ.

Скачать презентацию

Заседание МО классных руководителей

содержание презентации «Заседание МО классных руководителей.ppt»
СлайдТекст
1 Формы проведения МО классных руководителей

Формы проведения МО классных руководителей

2 Структурное подразделение

Структурное подразделение

МО классных руководителей – структурное подразделение внутришкольной системы управления воспитательным процессом, координирующее научно – методическую и организационную работу классных руководителей.

3 Совершенствование профессионального мастерства

Совершенствование профессионального мастерства

Цель:

Совершенствование профессионального мастерства классных руководителей.

4 Приобщение классных руководителей к инновационной деятельности

Приобщение классных руководителей к инновационной деятельности

Задачи:

- Приобщение классных руководителей к инновационной деятельности в области воспитания; - стимулирование развития передового педагогического опыта, творчества и инициативы классных руководителей; - обеспечение развития педагогического сотрудничества через создание творческих групп; - оказание влияния на результативность методической работы и самообразование классных руководителей; - создание условий для внедрения методических рекомендаций в педагогическую практику

5 Формы

Формы

Традиционные: совещания; семинары; открытые внеклассные мероприятия; педагогические консилиумы; решения педагогических задач… Не традиционные:

6 Круглый стол

Круглый стол

Формы.

Круглый стол

Тренинг

Педагогические чтения

Школа Передового опыта

Деловые игры

Творческие мастерские

7 Форма организации обмена мнениями

Форма организации обмена мнениями

Круглый стол.

«Круглый стол» - это форма организации обмена мнениями. Цель Круглого стола – предоставить участникам возможность высказать свою точку зрения на обсуждаемую проблему, а в дальнейшем сформулировать либо общее мнение, либо четко разграничить разные позиции сторон. Формы проведения «круглого стола»: Доклады- обсуждения; Интервью; «методические посиделки» «методический диалог»

8 Тренинг

Тренинг

Тренинг - форма активного обучения; Цель- обогащение знаниями, развитие конкретных умений и навыков. Формы: открытые; корпоративные Виды тренинга: Командообразования; Преодоления и разрешения конфликтов; Общения; Личностного и профессионального роста; Мотивации; взаимоотношений в коллективе и т.д.

9 Школа передового опыта

Школа передового опыта

Школа передового опыта - форма ознакомления с практикой лучших учителей Цель: обобщение и распространение передового педагогического опыта Формы: открытые занятия по различным темам и вопросам учебно-воспитательной работы; педагогические советы, производственные собрания, совещания по проблемам педагогики; педагогическая выставка; диспуты и дискуссии по актуальным проблемам учебно-воспитательной работы; практикумы по разработке методики изучения и обобщения педагогического опыта; педагогические консультации; творческий отчет; самообразование.

10 Творческие мастерские

Творческие мастерские

Педмастерская – это объединение педагогов единомышленников, почувствовавших возможность свободы творчества, имеющих разный уровень педагогического мастерства, но желающих работать по-новому – по учебникам нового поколения, использовать в своей работе передовые, эффективные педагогические технологии, желающих познакомиться с опытом работы своих коллег, осознающих, что совместные действия более продуктивны. Цель: оказание реальной помощи педагогам. Формы: открытые ОМ, самоанализ, лекции, где излагаются возможные варианты проведения ОМ, беседы, семинары, «круглые столы», творческие отчеты.

11 Деловые игры

Деловые игры

Деловая (ролевая) игра – эффективный метод взаимодействия педагогов. Она является формой моделирования тех систем отношений, которые существуют в реальной действительности или в том или ином виде деятельности, в них приобретаются новые методические навыки и приемы. Основная цель игры – живое моделирование образовательно-воспитательного процесса, формирование конкретных практических умений педагогов, более быстрая адаптация к обновлению содержания, формирование у них интереса и культуры саморазвития; отработка определенных профессиональных навыков, педагогических технологий. Формы игр: имитационные, управленческие, исследовательские, организационно-деятельные. игры-тренинги. игры проективные

12 Педагогические чтения

Педагогические чтения

Педагогические чтения совещания педагогов — учителей, деятелей педагогической науки и работников народного образования, представителей общественности, имеющие целью изучение, анализ, обобщение и распространение передового педагогического опыта

13 Литература

Литература

Беловой Н.И. , Наумовой Н.Н. "Экология в мастерских : Методическое пособие". - СПб.: "Паритет", 2004. - 224 с. Бабанский Ю.К. Интенсификация процесса обучения. - М.: Знание, 1987 Бухвалов В.А. Алгоритмы педагогического творчества. - М.: Просвещение, 1993. Оконь В. Введение в общую дидактику. - М.: Высшая школа, 1990. Европейцева Г.Н. Изучение, обобщение, распространение и использование передового педагогического опыта. Курган, 1983. Нефедова К.Л. Передовой педагогический опыт: формирование, изучение, использование: Учеб. пособие. Омск: ОГПЦ, 1988. Терегулов Ф.Ш. Передовой педагогический опыт: теория распознавания, изучения, обобщения, распространения и внедрения. – М.: Педагогика,1992.

14 Афанасьева

Афанасьева

Е.А. методист отдела воспитательной работы.

«Заседание МО классных руководителей»
http://900igr.net/prezentatsii/pedagogika/Zasedanie-MO-klassnykh-rukovoditelej/Zasedanie-MO-klassnykh-rukovoditelej.html
cсылка на страницу
Урок

Педагогика

134 темы
Слайды
Презентация: Заседание МО классных руководителей.ppt | Тема: Методическое объединение | Урок: Педагогика | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по педагогике > Методическое объединение > Заседание МО классных руководителей.ppt