Педагогика
<<  Интегрированный урок Классный час  >>
Презентации о современном уроке для уроков педагогики

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по современному уроку нажмите на её название.

Презентации о современном уроке

список всех презентаций по современному уроку в виде таблицы
Название презентации Автор Слайды Слова Звуки Эффекты Время Скачать
Современный урок Tolya1992204700:00 190 кБ
Теория современного урока Касалинская А.А.261033023300:00 225 кБ
Современные формы урока *2767001500:27 195 кБ
Современный урок в начальной школе computer251862012300:00 380 кБ
Урок по новым стандартам Турышев33275604800:00 512 кБ
Виды современного урока лрвапшиывар2910780000:00 274 кБ
План современного урока SamLab.ws4127180000:00 1 489 кБ
Разработка современного урока User553586023000:00 1 517 кБ
Организация современного урока Меткабинет179630000:00 224 кБ
Современные типы уроков в школе Привет301595018100:30 210 кБ
Каким должен быть современный урок Гулия1611410000:00 663 кБ
Условия современного урока PC17.gimnazia1206300000:00 2 214 кБ
Основные требования к современному уроку User2014010000:00 241 кБ
Педсовет Современный урок User7115900000:00 52 кБ
Современный урок в школе 940401500:00 164 кБ
Структура современного урока 1112900000:00 443 кБ
Как подготовить современный урок каб6266260000:00 71 кБ
Требования к современному уроку user147830000:00 206 кБ
Современный урок технологии 1812300400:00 3 561 кБ
Всего : 19 презентаций 447 00:00 13 мБ
Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про современный урок

содержание презентаций, которые знакомят с современным уроком

Современный урок

Слайдов: 19   Слов: 922   Звуков: 0   Эффектов: 47

Современный урок. Из истории «современного» урока. Традиционный урок. Достоинства Экономичность Гибкость Возможность интегрирования Логическая завершенность. Личностно ориентированный урок. 1.Цель– предполагаемый результат. Задается педагогом. Обеспечивается внутреннее принятие учащимися целей предстоящей деятельности. 2.Мотивы–побудители к деятельности. Используются внешние мотивы деятельности. Опора на внутренние мотивы деятельности. Ориентируют детей на способы получения знаний, а не на результат. 3.Средства– способы, с помощью которых осуществляется деятельность. Выбираются педагогом ,часто используются независимо от поставленной цели. - Современный урок.ppt

Теория современного урока

Слайдов: 26   Слов: 1033   Звуков: 0   Эффектов: 233

Теория современного урока. Знания по теории урока. Зеркало общей и педагогической культуры учителя. Структура обучения. Структура урока. Методы обучения. Сравнение. Запрограммированный результат. Цели обучения. Познавательный аспект целей. Развивающий аспект целей. Аналогии. Воспитывающий аспект целей. Формирование нравственных качеств. Патриотические чувства. Разновидности взаимодействия обучающих и обучающихся. Познавательная задача. Пара постоянного состава. Разделение функций между детьми. Демонстрационный эксперимент. Структурные элементы урока. Правильность выполнения домашнего задания. - Теория современного урока.ppsx

Современные формы урока

Слайдов: 27   Слов: 670   Звуков: 0   Эффектов: 15

Воспитательный аспект урока в системе личностно-деятельностного образования. Порядок педагогического совета. Воспитательный аспект современного урока. Современный урок. Воспитание. Цель воспитания сегодня. Идея субъектности. Субъектность. Персональность. Осмысленность. Логика движения. Ценностно-смысловое равенство учителя и ученика. Идея мотивированности обучения. Основные причины нежелания учиться. Перегрузки. Оценочные действия. Существование двух основных подходов. Стимулирование. Основная проблема. Идея активизации учащихся. Средства и способы выполнения задания. Виды активизации. - Современные формы урока.ppt

Современный урок в начальной школе

Слайдов: 25   Слов: 1862   Звуков: 0   Эффектов: 123

Современный урок в начальной школе. Чем отличаются современные дети. Современный урок. Модели современного урока. Характеристики образовательных моделей. Урок. Характеристика современного урока. Ребенок на современном уроке. Задача учителя создать особое пространство. Технология проблемно-диалогического обучения. Технология ПДО. Структура проблемного урока. Технологическая карта урока. Приемы создания проблемной ситуации. Приемы. Технология проблемно – диалогического обучения. Примеры проблемной ситуации на уроках. Тема «Разделительный Ъ и Ь знаки». Тема «Непроизносимая согласная». - Современный урок в начальной школе.pptx

Урок по новым стандартам

Слайдов: 33   Слов: 2756   Звуков: 0   Эффектов: 48

Школьный урок по новым стандартам. История из жизни. Требования к результатам освоения основной образовательной программы. Цель. Содержание. Информационный подход к формированию содержания образования. Культура — источник формирования содержания образования. Содержание образования. Системно-деятельностный подход. Все ли три головы Горыныча согласны. Методы и технологии. Новое в стандартах. Концепция сиcтемно-деятельностного подхода. Зависимость усвоения информации от способа ее передачи. Требования к современному уроку. Принцип деятельности. Типология урока. Системообразующие цели уроков. - Урок по новым стандартам.ppt

Виды современного урока

Слайдов: 29   Слов: 1078   Звуков: 0   Эффектов: 0

Современный урок в начальной школе. Уроки развивающего типа. Урок «открытия» нового знания. Структура урока «открытия» нового знания. Цель этапа мотивации. Цель этапа актуализации. Цель этапа выявления места и причины затруднения. Постановка целей учебной деятельности. Цель этапа реализации построенного проекта. Цель этапа первичного закрепления с проговариванием во внешней речи. Цель этапа самостоятельной работы с самопроверкой по эталонам. Цель этапа включения в систему знания и повторения. Цель этапа рефлексии учебной деятельности на уроке. Уроки рефлексии. Эталон может быть представлен в разных видах. - Виды современного урока.ppt

План современного урока

Слайдов: 41   Слов: 2718   Звуков: 0   Эффектов: 0

Современный урок. К.Д. Ушинский. Достоинства и недостатки современного урока. Высокая экономичность урока. Гибкость, пластичность урока. Способность интегрировать другие формы организации обучения. Воспитательная способность урока неоспорима. Урок - стимул и средство роста ученика и учителя. Дидактическая целевая установка определяет выбор типа урока. Повторение опорных знаний. Сообщение темы, цели, самоопределение. Усвоение новых знаний. Изучение нового. Вводные упражнения. Упражнения на понимание. Применение приобретённых знаний. Самостоятельная работа. Пробные упражнения. - План современного урока.ppt

Разработка современного урока

Слайдов: 55   Слов: 3586   Звуков: 0   Эффектов: 230

Современный урок- эффективный урок. Цель. Слово «эффективность» в переводе с латинского - «эфектос». Запишите ключевые слова в рамках темы «Эффективный урок». Конкретность поставленной цели и задачи. Секреты эффективного урока. Что лучше. Действия человека. Волшебный якорь урока. Как правильно начать урок. Факторы , влияющие на мотивацию. Уровень озабоченности. Оттенки чувств. Ощущение успеха. Интерес. Знание результатов. Внутренняя и внешняя мотивация. Условия перехода внешней мотивации во внутреннюю. Без мотивации даже обезьяна не возьмет в руки палку. Головной мозг человека. - Разработка современного урока.ppsx

Организация современного урока

Слайдов: 17   Слов: 963   Звуков: 0   Эффектов: 0

Особенности организации современного урока в начальной школе. Деятельностный подход. Система дидактических принципов. Принцип психологической комфортности. Меняются цели и содержание образования. Урок. Четыре типа уроков. Урок «открытия» нового знания. Урок рефлексии. Урок систематизации знаний. Урок развивающего контроля. Требования к уроку. Формы и методы обучения. Метод. Основные группы методов. Сочетание элементов современных образовательных технологий в структуре урока. Этапы урока. - Организация современного урока.ppt

Современные типы уроков в школе

Слайдов: 30   Слов: 1595   Звуков: 0   Эффектов: 181

Урок в современной школе. Типология урока. Классические типы. Нетрадиционные типы. Основные звенья. Постановка цели занятия. Организация усвоения способов деятельности. Обобщение изучаемого на уроке. Структура урока. Структура урока изучения нового материала. Структура урока закрепления. Структура урока формирования умений. Структура урока повторения. Структура урока проверки знаний. Структура урока применения знаний. Структура повторительно-обобщающего урока. Тип и структура урока. Тип урока. Мотивация. Актуализация комплекса знаний. Анализ содержания учебного материала. - Современные типы уроков в школе.ppt

Каким должен быть современный урок

Слайдов: 16   Слов: 1141   Звуков: 0   Эффектов: 0

Каким должен быть современный урок. Цель современного урока. Структура современного урока. Черты современного урока. Критерии эффективности современного урока. Так, что же такое современный урок. Где ты рождаешься, где ты живешь, урок. Использование ИКТ на уроках татарского языка и литературы. Преподавание + учение. Некоторые виды ИКТ, которые целесообразно использовать на уроках. Потребность учащихся к соревнованию. Использование компьютера в учебном процессе. Массовое внедрение Интернет в школьное образование. - Каким должен быть современный урок.pptx

Условия современного урока

Слайдов: 20   Слов: 630   Звуков: 0   Эффектов: 0

Требования к современному уроку. Урок есть искусство. Мы украдём у наших детей завтра. Три постулата заложены в основании новой технологии урока. Социализация – это процесс воздействия общества на личность. Типы уроков по основным дидактическим целям. Основные компоненты современного урока. Требования к структуре урока. Сочетания методов изучения нового материала. Требования к подготовке и организации урока. Разнообразие типов уроков. Требования к содержанию урока и процессу учения. Изучение основ науки. Процесс поиска истины должен быть строго обоснованным. Требования к технике проведения урока. - Условия современного урока.ppt

Основные требования к современному уроку

Слайдов: 20   Слов: 1401   Звуков: 0   Эффектов: 0

Педагог. Президентская инициатива. Воспитание общечеловеческих ценностей. Хороший учитель. Струны детской души. Современный урок. Технологии. Требования к современному уроку. Генезис. Методические требования. Противопоставление. Недооценка специального продумывания задач урока. Неоправданное стремление к игровым формам урока. Перегруженность содержания учебного материала. Отсутствие опоры. Игнорирование возможностей компьютерного обучения. Отсутствие сколько-нибудь выраженных элементов артистизма. Устаревший подход к оценке. Преподавание. Будущего нет - оно делается нами. - Основные требования к современному уроку.ppt

Педсовет Современный урок

Слайдов: 11   Слов: 590   Звуков: 0   Эффектов: 0

План проведения педсовета. Предисловие «А урок остается!» Традиционный урок. Плюсы и минусы (игра «Нападаем-защищаемся) Анализ уроков. Определение критериев оценки качества уроков. Цель педсовета: Критерии оценки качества урока. Основные методы воздействия :побуждение, совет, просьба. Преобладание второго варианта. ответа указывает на черты попустительского стиля деятельности учителя . Преобладание 3 варианта. говорит об авторитарных тенденциях в деятельности педагога. Главные методы воздействия- приказ, поручение. Что главное в уроке? Решение педсовета: - Педсовет Современный урок.ppt

Современный урок в школе

Слайдов: 9   Слов: 404   Звуков: 0   Эффектов: 15

Уважаемые коллеги! С наступающим новым учебным годом! Не падайте духом! Будьте любимы и побольше вам одаренных учеников! План работы педагогического совета. Организационный момент. Современный урок. Каким должен быть современный урок? Что необходимо изменить в стиле работы? Выводы. Осуществлять межпредметные связи и всячески разнообразить уроки, использовать ролевые игры. - Современный урок в школе.ppt

Структура современного урока

Слайдов: 11   Слов: 290   Звуков: 0   Эффектов: 0

Структура современного урока. Роль мотивации и рефлексии в учебном процессе. Методическая копилка. Структура деятельности. Подходы к организации урока. Целеполагание. Б) цели сообщаются ученикам (ребенок – субъект целеосуществления). В) цели ученик формулирует сам (сообщается только тема урока). Информационный. Рефлексия. Педагогический энциклопедический словарь / Гл. ред. Включает построение умозаключений, обобщений, аналогий, сопоставлений и оценок. Сферы рефлексии в учебной деятельности. Процесс Коммуникации «взращивание». Методы письменной и устной рефлексии. Методы индивидуальной графической рефлексии. - Структура современного урока.ppt

Как подготовить современный урок

Слайдов: 26   Слов: 626   Звуков: 0   Эффектов: 0

Как подготовить современный урок? Педагогическое общение -«целенаправленное результативное неразрушающее взаимодействие в системе «учитель–ученик». Закон управления. Содержание (что я преподаю?) Форма (как я преподаю?) Смысл (зачем я преподаю?). Основные типы уроков: Конспект урока. Урок должен содержать три основные части: · формальную; · содержательную; · аналитическую. Как подготовить современный урок. Структура урока. Модель урока. 1. Мотивационный этап. Организационный момент. Мотивация. Актуализация знаний. Целеполагание. Постановка задач урока. 2. Операционный этап Формирование учебных действий. - Как подготовить современный урок.ppt

Требования к современному уроку

Слайдов: 14   Слов: 783   Звуков: 0   Эффектов: 0

Современный урок. Требования к уроку. Типичные недостатки. Философия конструктивизма. Методические требования к современному уроку. Точное (в закономерностях, принципах) и одновременно творческое (то есть прежде всего -. Методические требования к уроку. личностное) выполнение программно-методических требований к уроку. Требования к содержанию урока и процессу учения. Требования к уроку и процессу учения. Типичные недостатки современного урока. Недостатки современного урока. Философия конструктивизма (новые подходы к организации ОП за рубежом). 1. Знания нельзя давать в готовом виде. - Требования к современному уроку.ppt

Современный урок технологии

Слайдов: 18   Слов: 1230   Звуков: 0   Эффектов: 4

«Технология построения современного урока». Закладывать основу формирования учебной деятельности ребёнка. Формировать умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели. Формировать систему учебных и познавательных мотивов. Задача начальной школы. Результаты и качество образования. Учебно-предметные компетенции (грамотности). Математическая грамотность. Языковая грамотность. Естественнонаучная грамотность. Грамотность чтения. Ключевые компетентности. Умения учиться как основа учебной (образовательной компетентности). Учебное сотрудничество как основа коммуникативной компетентности. - Современный урок технологии.ppt



Урок

Педагогика

134 темы
Тема: Современный урок | Урок: Педагогика | Вид: Презентации