Высшее образование

Презентации о высшем образовании для уроков педагогики

Чтобы посмотреть содержание презентации нажмите на её эскиз. Чтобы бесплатно скачать презентацию по высшему образованию нажмите на её название.

Презентации о высшем образовании

список всех презентаций по высшему образованию в виде таблицы

Чтобы посмотреть презентацию нажмите на ссылку в столбце «Название презентации».
Чтобы бесплатно скачать презентацию нажмите на ссылку в колонке «Скачать».

Презентации про высшее образование

Система высшего образования

Слайдов: 64   Слов: 841   Звуков: 0   Эффектов: 0

Уровневая система высшего образования. 2.1. Модель Bachelor – Master. Сегодня к Болонской декларации присоединились уже 45 стран, в том числе Россия. В то время университеты были связаны с профессиональными цехами или гильдиями. Преподаватели факультетов, получавшие от гильдии право обучать студентов, именовались Master. Степень Master , по сути, была профессиональным сертификатом. Следует отметить, что в то время степени Master и Doctor были эквивалентны. В ряде случаев присуждается магистерская степень ( Shushi ). Традиционная система высшего образования во Франции имеет особенности. - Система высшего образования.ppt

Инновационная инфраструктура

Слайдов: 25   Слов: 1413   Звуков: 0   Эффектов: 0

Особенности инновационной инфраструктуры высших учебных заведений. Общая схема инновационной инфраструктуры. Постановление Правительства Российской Федерации от 09 апреля 2010 г. № 219. Развитие объектов инфраструктуры вузов. Охрана результатов научно-технической деятельности. Но показатель важен для оценки вклада вуза в развитие инновационного пояса. Предлагается показатель - «результативность одного миллиона затрат на повышение квалификации». Часть вузов в своих отчетах по второму этапу дали такую информацию. Стажировки, консультации. Вуз взаимодействует с научными организациями всего мира. - Инновационная инфраструктура.ppt

Высшее образование в России

Слайдов: 54   Слов: 1692   Звуков: 0   Эффектов: 0

Высшее образование в России. Навес высшего образования. Охват молодежи высшим образованием. Структура потоков поступающих. Доля предприятий с обязательным требованием высшего образования. Премия за высшее образование. Последствия для рынка труда. Высшее образование становится социально обязательным. Доля учащихся учебных заведений, собирающихся поступать в ВУЗ. Материальные затраты. Готовность инвестировать в профессиональное образование. Финансирование высшего образования. Доля семей, осуществляющих сбережения. Среднегодовой прирост затрат семей. Бюджетные расходы на высшее образование. - Высшее образование в России.ppt

Деятельность студентов

Слайдов: 28   Слов: 903   Звуков: 0   Эффектов: 120

Способы оценки. Необходимость создания системы. Субъективные факторы. Предпосылки создания системы. Специфика деятельности студентов. Принципы проектирования. Выделение оснований. Типизация форм. Цели организации. Степени проявления компетенций. Фестиваль. Конференция. Расстановка приоритетов. Пути построения системы. Принципы организации системы. Типизация форм поощрения. Грамота. Выбор форм поощрения. Интегрированные формы. Портфолио. Технологическая карта участия. Зачетная книжка. Общие недостатки. Электронная технологическая карта. Вариант реализации ЭТК. Условия эффективного использования ЭТК. - Деятельность студентов.ppt

Программа развития студенческих объединений

Слайдов: 11   Слов: 2818   Звуков: 0   Эффектов: 0

Программа развития деятельности студенческих объединений. Цель и задачи программы. Реализация поставленной цели. Направление. Распоряжение. Мероприятие. Международный межрегиональный студенческий проект. Повышение качества профессиональной подготовки. Расширение и повышение эффективности деятельности. Создание и развитие патриотического клуба. Развитие Международного центра шахматного образования. - Программа развития студенческих объединений.pptx

Подготовка магистров

Слайдов: 32   Слов: 1185   Звуков: 0   Эффектов: 0

Нормативно-методическое обеспечение основных образовательных программ подготовки магистров. Компетентностный подход. Европейская система квалификаций. Европейская система квалификаций (ЕСК). Дублинские дескрипторы (Копенгаген, 2005). ФГОС ВПО. Государственное и муниципальное управление. Приказом МОиН РФ от 12. Требования к условиям реализации ООП. Реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Семинар. В вузе должно быть предусмотрено преподавание дисциплин в форме авторских курсов по программам, составленным на основе результатов исследований вуза. - Подготовка магистров.ppt

Защита курсовой

Слайдов: 11   Слов: 458   Звуков: 0   Эффектов: 45

Критерии оценки качества защиты курсовой и дипломной работы. Защита работы проводится в несколько этапов. Выступающий представляет доклад. Критерии качества доклада. Ясность и логичность. Речь и язык. Произнесение. Внешность и манеры. Уместность жестикуляции. Критерии качества презентации. Итоговая оценка за защиту работы определяется средним баллом оценок. - Защита курсовой.ppt

Защита курсовой работы

Слайдов: 11   Слов: 918   Звуков: 0   Эффектов: 0

Методические рекомендации для студентов. Курсовая работа. Курсовая работа - это документ. Структура курсовой работы. Содержание. Введение. Структура курсовой работы обусловлена логикой исследования. Заключение. Приложения и таблицы. Требования к представлению и оформлению. План выступления студента на защите курсовой работы. - Защита курсовой работы.ppt

Оформление курсовой работы

Слайдов: 15   Слов: 3379   Звуков: 0   Эффектов: 0

Оформление курсовой работы. Оформление титульного листа курсовой работы. Содержание курсовой работы. Оформление введения курсовой работы. Оформление введения. Оформление текста. Оформление текста курсовой работы. Оформление таблиц. Оформление схем в курсовой работе. Оформление диаграмм в курсовой работе. Оформление формул в курсовой работе. Оформление заключения курсовой работы. Оформление списка литературы. Оформление приложений. Информация в курсовой работе. - Оформление курсовой работы.pptx

Правила написания курсовой работы

Слайдов: 20   Слов: 1480   Звуков: 0   Эффектов: 72

Методика подготовки и написания реферата. Требования, предъявляемые к курсовой работе. Руководство написанием курсовой работы. Структура курсовой работы. Образец титульного листа. Образец плана курсовой работы. Содержание введения в курсовую работу. Основная часть. Основные теоретические выводы. Приемы и правила сокращения слов и словосочетаний. Оформление списка литературы. Пример внутритекстовых сносок. Пример подстрочных сносок. Пример затекстовых сносок. Пример комбинированных сносок. Правила оформления сносок. Ссылка. Цитата. Сходные точки зрения. - Правила написания курсовой работы.ppt

Диссертация

Слайдов: 45   Слов: 1974   Звуков: 0   Эффектов: 15

Экспертиза и организация современных диссертационных исследований. Экспертиза. Интервью газете. Интересная информация. В военные 1941 – 1942 гг защищалось 847 диссертаций. Ориентир. Основная задача гуманитарных исследований. Педагогические исследования в социокультурном контексте. Факторные влияния образования на общественные. Воронка причинности. Что есть диссертация. Мнения в Великобритании. Мнения во Франции. Мнения в Швеции. Требования к диссертации. Международная докторантура WUDSES (Бельгия). Европейская традиция. Требования к кандидатской диссертации. Что вызывает сомнения или отрицательные оценки экспертов. - Диссертация.ppt

Формы лекций

Слайдов: 76   Слов: 2579   Звуков: 0   Эффектов: 369

Семинар. Переход. Современый научный подход. Компетентность специалиста. Проекты ФГОС ВПО. Компетентность. Характеристика профессиональной деятельности бакалавров. Конкретные виды профессиональной деятельности. Наземные транспортно-технологические комплексы. Прикладная математика и информатика. Выпускающая кафедра. Требования к условиям реализации основных образовательных программ. Компьютерные симуляции. Преподаватель. Обучающийся. Задачи интерактивного обучения. Формы. Лекция-беседа. Преподаватель предлагает систему вопросов. Лекция-дискуссия. Примеры в виде кратко сформулированных проблем. - Формы лекций.ppt

Производственная практика

Слайдов: 29   Слов: 1692   Звуков: 0   Эффектов: 132

Подготовка к производственной практике. Производственная практика. Положение о практиках МГУ. Студенты. Структура руководства производственной практикой. Дневник производственной практики. Основной документ. Иванов И.И. Иванов Иван Иванович. Научный руководитель. Заполняет студент в течение всей практики. Заполняет организация. Медобследование. Медосмотр. Договор на проведение производственной практики. Оформление типового договора. Практики в сторонних организациях. Договор. Приказы о командировании. Финансирование проезда. Командировочное удостоверение. Заявление о перечислении средств. - Производственная практика.pps

Школа ВУЗ

Слайдов: 14   Слов: 925   Звуков: 0   Эффектов: 0

Школа и ВУЗ. 1. Взаимные претензии школы и вуза. Мнение педагогов. Только 20% учителей часто используют школьные лекции, а семинарские занятия проводят только 35% учителей. Слабо развито мышление выпускников школ, так как преобладающее количество заданий, выполняемых школьниками за годы обучения, являются воспроизведением образца. Дублирование программы старшей школы на первых курсах ВУЗов. 2. Новые реалии осуществления преемственности. 1.3. Образовательные потребности абитуриентов. Источники получения информации для выбора профессии. Проблемы взаимодействия «школа – вуз» в современных условиях: - Школа ВУЗ.ppt

Студенты

Слайдов: 24   Слов: 1059   Звуков: 0   Эффектов: 0

Итоги анкетирования студентов ФТФ. Цель анкетирования. Место жительства. По сравнению с 2001-м годом больше студентов проживают дома. Семейное положение. Проблемы, беспокоящие студентов. Каждого третьего студента беспокоит проблема поиска денег. Почти столько же участников анкетирования волнуют трудности с учебой. Что нужно для успеха в жизни? Причина поступления в ПетрГУ. К сожалению, были ответы, что причиной поступления является отсрочка от армии. Куда студенты идут со своими проблемами? Психологический климат в университете. Перспективность выбранной специальности. Перспективность специальности. - Студенты.ppt

Куратор студент

Слайдов: 19   Слов: 397   Звуков: 0   Эффектов: 0

Петрозаводский медицинский колледж. «Здравствуй, племя младое, незнакомое!». Обязанности куратора: Права куратора: Посещать любые занятия по любой дисциплине в своей студенческой группе. 2007-2008 учебный год – 163 группа, отделение «Сестринское дело». Староста и помощник старосты. Участие в жизни колледжа: Мария Лангинен победительница профессионального конкурса «Я – наследница Флоренс». Ольга Ершова II-е место в конкурсе чтецов. Программа классных часов (темы дискуссий): Пропаганда здорового образа жизни в молодёжной среде. Нормы поведения в семье. Модель идеальной семьи – современный взгляд. - Куратор студент.ppt

Курсовая работа

Слайдов: 14   Слов: 673   Звуков: 0   Эффектов: 0

Кафедра экономики и управления здравоохранением и фармацией. Технология организации самостоятельной работы студентов при выполнении курсовой работы. Технология организации самостоятельной работы студентов. Цель написания курсовой работы. Написание курсовой работы позволяет продемонстрировать: Задачи курсовой работы. Этапы технологии организации самостоятельной работы студентов. Таким образом в рамках курсовой работы студент самостоятельно выполняет следующие этапы работы. Методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по выполнению курсовой. Методические указания по подготовке курсовой работы по дисциплине «Медицинское и фармацевтическое товароведение», Саратов. 2008. - Курсовая работа.ppt

Требования к выпускной работе

Слайдов: 20   Слов: 864   Звуков: 0   Эффектов: 0

Тема: Требования к выпускной работе слушателей. Новгородский региональный центр развития образования Выпускная работа слушателя курсов «Информационные технологии в деятельности учителя-предметника». Цели выпускной работы. Возможные формы ВР. Выпускная работа должна представлять собой материал, который будет использоваться в профессиональной деятельности слушателя!!! Аннотация к ВР. составляется слушателем при подготовке ВР; является элементом рефлексии; способствует четкой постановки цели и задачи ВР. Содержание аннотации. Примеры аннотаций. Требования к теме ВР. Разработка урока анатомии на тему: "Органы пищеварения», 9 класс. - Требования к выпускной работе.ppt

Защита диссертации

Слайдов: 20   Слов: 845   Звуков: 0   Эффектов: 0

Аспирантский семинар. «Диссертационное исследование: Главные этапы и. Методологические, организационно-. Правовые, технологические. Основы». Факторы качества (успеха) семинара. Предмет семинара. Диссертационное исследование. Как процесс. Как совокупность решаемых проблем. Этапы реализации диссертационного исследования: Проблемы (аспекты) диссертационного исследования: Методологические; организационно-правовые; технологические. Предметное поле семинара. Этапы. Проблемы. Подготовка к написанию диссертац. исследования. Подготовка к защите и защита диссертации. Организационно- правовые. - Защита диссертации.ppt

Семинар

Слайдов: 20   Слов: 681   Звуков: 0   Эффектов: 0

Дистанционный семинар-тренинг. «Разработка проектов и заявок на гранты. Фандрайзинг». Целями участи в ДК «Разработка проектов и заявок на гранты. Фандрайзинг» (ДК ПМ) являются: Материалы ДК ПМ представлены в Интернет, в специальной системе, поддерживающей курсы дистанционного обучения. Дополнительные материалы по темам и список рекомендуемой литературы. В системе также реализованы тесты по каждой теме семинара-тренинга. Тесты не являются контрольными, а предназначены для самопроверки усвоения материалов ДК ПМ. По окончанию участия в семинаре-тренинге Вы получите следующие эффекты: Полезные инструменты, бонуса и подарки каждому участнику ДК ПМ! - Семинар.ppt

Дисциплины

Слайдов: 33   Слов: 1248   Звуков: 0   Эффектов: 0

Рабочие программы дисциплин и практик: о проблемах формирования пакета ООП. Цель данной презентации: Большой объем работы – в короткие сроки. Вывод: начинать необходимо немедленно! Исходные данные для процесса проектирования: В процессе проектирования: Действующие рабочие программы дисциплин и практик. ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки. Компетентностная модель выпускника ВУЗа и компетентностно-ориентированный учебный план. Общая структура макетов рабочих программ дисциплины (модуля), практик. Перенастраиваются. Задает параметры проектирования. Уточняются и достраиваются. - Дисциплины.ppt