Классный час

Размеры: 960 х 720 пикселей, формат: jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке права, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...». Скачать всю презентацию «Классный час Права ребёнка.ppt» можно в zip-архиве размером 3303 КБ.

Права ребёнка

«Права человека» - ООН и Права Человека. Сессия 2. Сек. 1997 Программа Реформы Ген. Семь основных документов по правам человека. Тахмина Каримова 29, июля, 2008. Права человека. Понятия: универсализм против культурного релятивизма. Направления заданные ООН. Протокола (право на инд.

«Защита прав ребёнка» - Право ребенка на гражданство. «А вчерась мне была выволочка. Права человека начинаются с прав ребенка! Правда о правах. 2.Задают ли дети Вам вопросы о своих правах? Какими правами обладают современные дети? Ребенок является самостоятельным субъектом права. Право ребенка на сохранение своей индивидуальности.

«Урок Права человека в обществе» - В.Петров.); обсуждение с творческим заданием; домашнее задание. Запись в тетради информационного материала. Видеофрагменты х/ф «Ревизор». Деятельность учащихся на уроке. Права человека в свободной стране. Условия возникновения гражданского общества. Государство и право.» Урок №8. Цели и задачи урока.

«Защита прав потребителей» - Контроль правоприменительной практики Роспотребнадзора и учет результатов на федеральном и региональных уровнях. Статья 420. Общественная приемная Роспотребнадзора. Государственный орган для дачи заключения по делу ст. 47 ГПК РФ ч.3 ст. 40 Закона РФ № 2300-1. Подсудность дел о защите прав потребителей.

«Международные права» - Международные договора. Принципы сотрудничества государств. Вспомогательные. Без какого бы то ни было различия, как-то: в отношении расы. Кпп. Системы защиты прав. Кплрд. Самоопределение народов и наций. Совет по правам человека. Клдож. Невмешательства во внутренние дела государств. Международные источники.

«Социальные права человека» - -А в каком государстве мы живем? Задачи: помочь учащимся разобраться в своих правах закрепленных Конституцией РФ.; -пробудить интерес учащихся к решению проблем по социальным правам; воспитывать толерантность; - ответственное отношение к порученному делу. -Как решаются социальные проблемы в нашем государстве?