Общение Скачать
презентацию
<<  Общение с людьми Мир общения человека  >>
Игра
Игра
Социальная психология общения
Социальная психология общения
Хочу все знать
Хочу все знать
Внимание на экран
Внимание на экран
Микросреда
Микросреда
Попытайтесь объяснить чем и какими факторами они взаимосвязаны
Попытайтесь объяснить чем и какими факторами они взаимосвязаны
Объясните что такое человеческое общение
Объясните что такое человеческое общение
Формы общения
Формы общения
Виды общения
Виды общения
Общение
Общение
Определите функцию общения
Определите функцию общения
Общение противостоит авторитарному и манипулятивному типам
Общение противостоит авторитарному и манипулятивному типам
Правила взаимоотношений
Правила взаимоотношений
Психологический настрой
Психологический настрой
Черный ящик
Черный ящик
Обмен различными знаниями
Обмен различными знаниями
Информированность
Информированность
Блиц – вопрос
Блиц – вопрос
Основные правила и механизмы аттракции
Основные правила и механизмы аттракции
Основной закон аттракции
Основной закон аттракции
Правило 15 секунд
Правило 15 секунд
Правило трех плюсов
Правило трех плюсов
Улыбка
Улыбка
Имя собеседника
Имя собеседника
Быть хорошим слушателем
Быть хорошим слушателем
Коммуникатор
Коммуникатор
Человек передающий информацию
Человек передающий информацию
Второй блок из девяти вопросов
Второй блок из девяти вопросов
Виды невербальных средств общения
Виды невербальных средств общения
Движение рук
Движение рук
Качество голоса
Качество голоса
Прикосновения
Прикосновения
Приятные и неприятные запахи
Приятные и неприятные запахи
Видеосюжет
Видеосюжет
Коммуникативная компетентность
Коммуникативная компетентность
Совокупность способностей
Совокупность способностей
Охарактеризуйте виды слушания
Охарактеризуйте виды слушания
Игнорирование
Игнорирование
Запрещенные техники слушающего
Запрещенные техники слушающего
«Черный ящик»
«Черный ящик»
Просмотрите на схему
Просмотрите на схему
Психология общения
Психология общения
Общение с психологической точки зрения
Общение с психологической точки зрения
Поведение людей
Поведение людей
Как ребенок
Как ребенок
Бумага
Бумага
Способности выдвигать и отстаивать свои идеи
Способности выдвигать и отстаивать свои идеи
Правый верхний угол
Правый верхний угол
Невербальные проявления людей
Невербальные проявления людей
Игра для зрителей
Игра для зрителей
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Психология общения
Вопрос
Вопрос
Психология общения
Психология общения
Слайды из презентации «Психология общения» к уроку психологии на тему «Общение»

Автор: Света. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Психология общения.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 1752 КБ.

Скачать презентацию

Психология общения

содержание презентации «Психология общения.ppt»
СлайдТекст
1 Игра

Игра

Урок игра ЧТО? ГДЕ? КОГДА?

2 Социальная психология общения

Социальная психология общения

и взаимодействия людей».

3 Хочу все знать

Хочу все знать

Первый блок из одиннадцати вопросов.

Тема: Хочу все знать

4 Внимание на экран

Внимание на экран

5 Микросреда

Микросреда

Макросреда

Микросреда

Макросреда

МИКРОСРЕДА: Семья, школа, Улица, производство И т.п.

Малая группа: МАКРОСРЕДА: непосредствен - НАУКА, КУЛЬТУРА, ное ИДЕОЛОГИЯ, общение ЗАКОНЫ И Т.П.

6 Попытайтесь объяснить чем и какими факторами они взаимосвязаны

Попытайтесь объяснить чем и какими факторами они взаимосвязаны

Вопрос:

Попытайтесь объяснить чем и какими факторами они взаимосвязаны?

7 Объясните что такое человеческое общение

Объясните что такое человеческое общение

Перечислите формы и виды общения. Дайте каждому виду общения характеристику.

8 Формы общения

Формы общения

9 Виды общения

Виды общения

НЕВЕРБАЛЬНОЕ Ролевое

ВЕРБАЛЬНОЕ Межперсональное

10 Общение

Общение

Функции

Объединения - разъединение людей

Прагматическая

Формирования и развития

Подтверждения

Организация и поддержание отношений

Внутриличностная

11 Определите функцию общения

Определите функцию общения

Вопрос.

Определите функцию общения по следующему ее определению: проявляется в процессе развития человека и становления его как личности?

12 Общение противостоит авторитарному и манипулятивному типам

Общение противостоит авторитарному и манипулятивному типам

Вопрос.

Какое общение противостоит авторитарному и манипулятивному типам, так как оно основано на равноправии партнеров?

13 Правила взаимоотношений

Правила взаимоотношений

Вопрос.

Перечислите правила взаимоотношений при котором возникает диалогическое общение?

14 Психологический настрой

Психологический настрой

Ответ:

1.Психологический настрой на эмоциональное состояние собеседника и собственное психологическое состояние. 2. Полное доверие к намерениям партнера без оценки его личности (принцип доверительности). 3. Восприятие собеседника как равного, имеющего право на собственные мнения и решения. 4. Направленность общения на общие проблемы и нерешенные вопросы. 5. Обращение к собеседнику от своего имени (без ссылки на чужое мнение), выражение своих истинных чувств и желаний.

15 Черный ящик

Черный ящик

«Черный ящик» В ящике находится вещество, необходимое для жизни, у древних инков считалось даром предков, обитающих в нижнем море. Назовите вещество?

16 Обмен различными знаниями

Обмен различными знаниями

Вопрос.

Говоря об информационной стороне общения, мы прежде всего имеем в виду обмен различными знаниями, представлениями, идеями, чувствами, установками и т.п. И так, вопрос: Что такое информированность и информативность, в чем заключается их отличие?

17 Информированность

Информированность

Ответ:

информированность- это запас знаний, имеющийся у человека. Грубо говоря, тот, кто прочел двести книг, при прочих равных условиях в два раза более информирован, чем тот, кто прочел его. Информативность – это ожидаемая способность личности служить источником информации для другого человека.

18 Блиц – вопрос

Блиц – вопрос

19 Основные правила и механизмы аттракции

Основные правила и механизмы аттракции

Вопрос к зрителям.

Вспомните основные правила и механизмы аттракции – искусства нравиться людям.

20 Основной закон аттракции

Основной закон аттракции

1.ОСНОВНОЙ ЗАКОН АТТРАКЦИИ Делать подарки Ребенку и не дразнить Родителя своего собеседника.

21 Правило 15 секунд

Правило 15 секунд

2. ПРАВИЛО 15 СЕКУНД Основа отношения собеседника к нам закладывается в первые 15 секунд общения с ним.

22 Правило трех плюсов

Правило трех плюсов

3. ПРАВИЛО ТРЕХ ПЛЮСОВ Чтобы произвести благоприятное впечатление на собеседника, необходимо в начале беседы и в конце ее дать ему …

23 Улыбка

Улыбка

24 Имя собеседника

Имя собеседника

Вася

25 Быть хорошим слушателем

Быть хорошим слушателем

26 Коммуникатор

Коммуникатор

Вопрос.

Кто такой коммуникатор и реципиент?

27 Человек передающий информацию

Человек передающий информацию

Ответ:

Коммуникатор – человек передающий информацию, а тот кто принимает информацию – реципиент.

28 Второй блок из девяти вопросов

Второй блок из девяти вопросов

Тема: Хочу все знать

29 Виды невербальных средств общения

Виды невербальных средств общения

30 Движение рук

Движение рук

Визуальные.

Движение рук, головы, ног, туловища, походка; Позы, осанка, положение головы; Направление взгляда; Расстояние до собеседника, угол поворота к нему; Одежда, прическа, косметика, очки, украшения, татуировки.

31 Качество голоса

Качество голоса

Акустические.

Качество голоса, громкость, тембр, высота звука; Речевые паузы, смех, плач, вздохи, кашель, хлопанье.

32 Прикосновения

Прикосновения

Тактильные.

Прикосновения, пожатие руки, объятие, поцелуй.

33 Приятные и неприятные запахи

Приятные и неприятные запахи

Ольфакторные.

Приятные и неприятные запахи окружающей среды; Естественный и искусственный запахи человека.

34 Видеосюжет

Видеосюжет

Просмотрите видеосюжет и охарактеризуйте невербальные жесты собеседников.

35 Коммуникативная компетентность

Коммуникативная компетентность

– это?

36 Совокупность способностей

Совокупность способностей

Ответ:

Это совокупность способностей, знаний и умений, необходимых для эффективного общения.

37 Охарактеризуйте виды слушания

Охарактеризуйте виды слушания

по следующим описаниям:

Попытки точно воспринять сказанное партнером. Попытки убедиться в точности своего восприятия.

Ожидание того, когда партнер окажется в состоянии сказать нечто действительно важное или интересное. Свободный поток собственных ассоциаций под воздействием того, что уловило собственное внимание.

Попытки побудить партнера к разговору.

Терпеливое ожидание того, чтобы партнер заговорил

Попытки удерживать излишне многословного или отвлекающегося партнера в рамках темы; попытки вернуть его к обсуждаемой теме.

Отвлечение внимания на что-либо другое при сохранении «маски внимания». Ожидание того, когда партнер вернется к теме разговора. Ожидание того, когда партнер перестает говорить.

38 Игнорирование

Игнорирование

Вопрос.

Игнорирование, выспрашивание, безмолвное слушание, уточнение, пересказ, дальнейшее развитие мыслей собеседника – техники или действия применения кого?

39 Запрещенные техники слушающего

Запрещенные техники слушающего

Ответ:

Запрещенные техники слушающего

40 «Черный ящик»

«Черный ящик»

41 Просмотрите на схему

Просмотрите на схему

и скажите что изображено на ней. Объясните данный процесс.

42
43 Общение с психологической точки зрения

Общение с психологической точки зрения

Ответ:

Общение с психологической точки зрения.(Рамендик Д.М. Управленческая психология: Учебник. – М.:Форум: ИНФРА-М,2006.)

44 Поведение людей

Поведение людей

Наблюдая поведение людей, Эрик Берн в концепции «трансактный анализ», обратил внимание на тот факт, что человек прямо на глазах может измениться. При этом меняются одновременно выражение лица, речевые обороты, жесты, поза и т.п. То этот человек ведет себя как ...?, то плачет или смеется, как…?, то копирует поведение своих ...(кого?).

45 Как ребенок

Как ребенок

Ответ:

Как взрослый, как ребенок, родителей.

46 Бумага

Бумага

Блиц - вопрос.

Перед Вами стоит стул, на нем бумага, скрепки, иголки, клейкая лента. Задание: построить мост через стул. Мост не должен касаться стула. Внимание вопрос: в чем взаимосвязь данного упражнения и нашей темы игры « Социальная психология общения и взаимодействия людей?»

47 Способности выдвигать и отстаивать свои идеи

Способности выдвигать и отстаивать свои идеи

Ответ:

Задание приводит к повышению групповой сплоченности, позволяет развивать способности выдвигать и отстаивать свои идеи, развивает коммуникативные способности в совместной деятельности.

48 Правый верхний угол

Правый верхний угол

Вопрос для зрителей.

сложите лист вдвое, оторвите правый верхний угол; снова сложите лист вдвое и оторвите правый верхний угол; сложите лист вдвое и оторвите правый верхний угол; сложите лист вдвое и оторвите правый верхний угол; разверните. Вопрос: В чем заключается психологический смысл данного упражнения?

49 Невербальные проявления людей

Невербальные проявления людей

Вопрос для зрителей.

Перед вами будут представлены невербальные проявления людей. Просмотрите и охарактеризуйте каждый жест.

50 Игра для зрителей

Игра для зрителей

«Невербальные жесты»

51
52
53
54
55
56
57
58
59
60 Вопрос

Вопрос

61
«Психология общения»
http://900igr.net/prezentatsii/psikhologija/Psikhologija-obschenija/Psikhologija-obschenija.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

41 тема
Слайды
Презентация: Психология общения.ppt | Тема: Общение | Урок: Психология | Вид: Слайды
900igr.net > Презентации по психологии > Общение > Психология общения.ppt