Социализация Скачать
презентацию
<<  Социальная адаптация Социальная роль  >>
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ
© Рассохина Ольга Викторовна к.и.н., доцент кафедры общегуманитарных
© Рассохина Ольга Викторовна к.и.н., доцент кафедры общегуманитарных
Тема 1. История социологии
Тема 1. История социологии
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Античность
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Античность
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние
Новое время
Новое время
Базовые социологические школы XIXв
Базовые социологические школы XIXв
1839 г. Социология =
1839 г. Социология =
Социология О. Конта
Социология О. Конта
Социология Г. Спенсера
Социология Г. Спенсера
Труды Г. Спенсера (1820-1903)
Труды Г. Спенсера (1820-1903)
Исторический детерминизм
Исторический детерминизм
История развития социологической мысли в России
История развития социологической мысли в России
Концепция историко-культурных типов
Концепция историко-культурных типов
Субъективная школа
Субъективная школа
Историко-сравнительная социология
Историко-сравнительная социология
«Интегральная социология»
«Интегральная социология»
4. Классические социологические теории
4. Классические социологические теории
Концепция социального реализма
Концепция социального реализма
Теория аномии
Теория аномии
Макс Вебер 1864-1920 Теория социального действия Целе-рациональное
Макс Вебер 1864-1920 Теория социального действия Целе-рациональное
Социально-психологическая школа
Социально-психологическая школа
Толкотт Парсонс 1902 - 1979
Толкотт Парсонс 1902 - 1979
1910- 2003 Известен как продолжатель теории социальной аномии
1910- 2003 Известен как продолжатель теории социальной аномии
Методы социологических исследований
Методы социологических исследований
Виды совокупностей
Виды совокупностей
Выборочное исследование
Выборочное исследование
Репрезентативность
Репрезентативность
Благодарю за внимание
Благодарю за внимание
Слайды из презентации «Социология личности» к уроку психологии на тему «Социализация»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Социология личности.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4243 КБ.

Скачать презентацию

Социология личности

содержание презентации «Социология личности.ppt»
СлайдТекст
1 САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ САМАРСКИЙ

ФИЛИАЛ Социология 2010.

2 © Рассохина Ольга Викторовна к.и.н., доцент кафедры общегуманитарных

© Рассохина Ольга Викторовна к.и.н., доцент кафедры общегуманитарных

дисциплин СФ СПбГУП. Рассмотрено на заседании кафедры ОГД «23» октября 2010 г.

3 Тема 1. История социологии

Тема 1. История социологии

Методы социологических исследований.

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии. Базовые социологические школы XIX в. Особенности формирования отечественной социологии. Классические социологические теории. Современная западная социология. Методы социологических исследований.

4 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Античность

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Античность

Платон

Аристотель

427-347 гг. До н. Э.

Аристотель был учеником Платона

384-322 гг.До н.Э.

5 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние

века.

Теоцентризм взглядов на общество

6 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии: Средние

века.

Аврелий Августин: оправдывал существование имущественного неравенства людей в обществе. люди равны перед Богом и потому Августин призывал жить в мире. Государство — наказание за первородный грех; является системой господства одних людей над другими; оно предназначено не для достижения людьми счастья и блага, а только для выживания в этом мире. Справедливое государство — христианское.

«О граде Божьем»

7 Новое время

Новое время

Теории общественного договора и естественного права

Определяющим фактором общественной жизни считал природно-географические условия, от которых зависят законы и формы правления.

Установление имущественного и социального равенства. Руссо был сторонником непосредственной, крайней демократии.

8 Базовые социологические школы XIXв

Базовые социологические школы XIXв

Позитивизм (Огюст Конт 1798-1857) Органицизм (Герберт Спенсер 1820-1903) Исторический детерминизм (Карл Маркс 1818-1883)

9 1839 г. Социология =

1839 г. Социология =

С латинского “societas” (“общество”) + с греческого “logos” (“слово”, “учение”)

Использовался термин «социальная физика». Развитие общества подчиняется природным законам Социология часть естествознания Социология – главная из естественных наук. Позитивный = научный

Огюст Конт 1798— 1857

10 Социология О. Конта

Социология О. Конта

Закон трех стадий развития человечества: Теологическая (фиктивная) стадия. На ней человек объясняет процессы, происходящие в жизни, действием сверхъестественных сил. Метафизическая (абстрактная ) стадия. Представления о сверхъестественных силах заменяются абстракциями, воплощенными в различных идеях. Научная (позитивная) стадия. Человечество, признав невозможность полного познания мира, отказывается от решения глобальных проблем. Люди стали исследовать вещи, которые находятся в пределах их досягаемости.

11 Социология Г. Спенсера

Социология Г. Спенсера

Теория социальной эволюции «естественный отбор», «борьба за существование», «выживание сильнейшего». Правительство не должно вмешиваться в естественные процессы, протекающие в обществе. Только в таких условиях люди «приспособленные» будут выживать, а «неприспособленные» — вымирать; только сильные смогут адаптироваться и достигать всё более высоких уровней исторического развития. Социализм и коммунизм – невозможны. Людям свойственны любовь к власти, честолюбие, несправедливость и нечестность. «Все попытки ускорить прогресс человечества с помощью административных мер ведут лишь к возрождению учреждений, свойственных низшему (т.е. военному) типу общества».

12 Труды Г. Спенсера (1820-1903)

Труды Г. Спенсера (1820-1903)

Основное сочинение: «Система синтетической философии» (1862-1896) «Надлежащие границы государственной власти» (1843) «Социальная статика» (1851) «Образование умственное, моральное и физическое» (1861) «Данные этики» (1879) «Человек и государство» (1884) «Философия и религия. Природа и реальность религии» (1885) «Эссе: научные, политические и философские» (1891) «Справедливость» (1891) «Факты и комментарии» (1902)

13 Исторический детерминизм

Исторический детерминизм

К. Маркс 1818-1883

14 История развития социологической мысли в России

История развития социологической мысли в России

Особенности формирования отечественной социологии. Концепция историко-культурных типов Н.Я. Данилевского. Субъективная школа (Н.К. Михайловский и П.Л. Лавров). Историко-сравнительная социология М.М. Ковалевского. Интегральная социология П.Сорокина. Развитие социологической мысли в современной России.

15 Концепция историко-культурных типов

Концепция историко-культурных типов

Самобытный культурно-исторический тип образует всякое племя или семейство народов, характеризуемых отдельным языком или группой языков, довольно близких между собою, если оно вообще по своим духовным задаткам способно к историческому развитию и уже вышло из состояния младенчества.

Данилевский Николай Яковлевич

1822-1885

16 Субъективная школа

Субъективная школа

Николай Константинович Михайловский 1842-1904

Петр Лаврович Лавров 1823—1909

Идеал Михайловского - развитая личность. Вопросы об отношении между отдельной личностью и массой ("Герои и толпа"). Критические замечания, приложения дарвинизма к социологии ("Социология и дарвинизм" и др.)

Основной двигатель истории- действия критически мыслящих людей (передовой интеллигенции). Между обществом и личностью существует антагонизм, преодолеть который можно предоставив личности большую свободу по отношению к обществу (принцип верховенства личности над обществом).

17 Историко-сравнительная социология

Историко-сравнительная социология

Максим Максимович Ковалевский 1851-1916 Важнейшим социологическим законом считал закон прогресса. Общественный прогресс реализуется преимущественно эволюционным путем, а революции, как правило, опасны, ущербны и даже «патологичны». Классовые противоречия и классовая борьба, свидетельствуют о «незрелости» системы общественных отношений. В своей теории общественного прогресса он придерживался принципа исторического детерминизма, полагая, что субъективные и случайные факторы не играют в истории решающей роли. Особое значение Ковалевский придавал такому «материальному» фактору прогресса, как неизбежный рост народонаселения.

18 «Интегральная социология»

«Интегральная социология»

Сорокин Питирим Александрович

1889-1968

Концепция культурных суперсистем Исторический процесс - циклическая смена основных типов культуры, в основе которых интегрированная сфера ценностей, символов. Современная культура переживает общий кризис, связанный с развитием материализма и науки. Выход видел в развитии религиозной «идеалистической» культуры.

19 4. Классические социологические теории

4. Классические социологические теории

Современная западная социология.

Концепция социального реализма (Э. Дюркгейм), Социально-психологическая школа (Г. Тард, Г. Лебон), Понимающая социология (М. Вебер), Структурно-функциональный анализ (Т. Парсонс, Р. Мертон), Конфликтологическое направление в социологии (Р. Дарендорф), Символический интеракционизм (Дж. Мид, Дж. Хоманс).

20 Концепция социального реализма

Концепция социального реализма

Эмиль Дюркгейм Общество- социальная реальность, состоящая из совокупности социальных фактов и оказывающая на человека решающее воздействие. Разделение труда – фактор гармонии и разнообразия в системе общественных отношений. Коллективное сознание – общие верования, чувства, основа единения общества.

1858-1917

21 Теория аномии

Теория аномии

Аномия - временная утрата социальных норм действенности в результате экономического или политического кризиса, состояние беззакония, отсутствие правовых норм. Главная причина отклоняющегося поведения (девиации)

22 Макс Вебер 1864-1920 Теория социального действия Целе-рациональное

Макс Вебер 1864-1920 Теория социального действия Целе-рациональное

Ценностно-рациональное Традиционное Аффективное Не социальные Социальное действие – ориентировано на другого индивида или группу.

Понимающая социология

23 Социально-психологическая школа

Социально-психологическая школа

Концепция подражания (Г.Тард) Понятие «Социальный контроль» 2. Гюстав Лебон

Абсолютизирует роль этнических характеристик в развитии цивилизации. Каждый народ обладает душевным строем "столь же устойчивым, как и его анатомические особенности", из которого и происходят его чувства, мысли, верования и искусства. Расовые различия считал основанием для введения "психологической иерархии рас"

24 Толкотт Парсонс 1902 - 1979

Толкотт Парсонс 1902 - 1979

Структурно-функциональный анализ

Структурно-функциональный анализ — принцип исследования социальных явлений и процессов как системы, в которой каждый элемент структуры имеет определенное назначение (функцию). Функция в социологии — роль, которую выполняет определённый социальный институт или процесс по отношению к целому (напр., функция государства, семьи и т. д. в обществе).

25 1910- 2003 Известен как продолжатель теории социальной аномии

1910- 2003 Известен как продолжатель теории социальной аномии

Изучал роль СМИ в жизни общества.

Структурно-функциональный анализ

26 Методы социологических исследований

Методы социологических исследований

Неопросные методы социологических исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов. Опросные методы социологического исследования: виды опросов и понятие выборки: интервью, фокус-группа, анкетный опрос, виды анкетных опросов. Выборка, типы и методы формирования выборки.

27 Виды совокупностей

Виды совокупностей

Генеральная совокупность - вся совокупность людей, которая исследуется. Выборочная совокупность - отобранная на основании ряда показателей часть генеральной совокупности, которая будет опрашиваться.

28 Выборочное исследование

Выборочное исследование

Изучение малой части большого числа потенциально возможных объектов изучения (с последующим переносом полученных результатов на всю совокупность(генеральную)). Суть метода - по свойствам части (выборки) судить о численных характеристиках целого (генеральной совокупности), по отдельным группам элементов – об их общей совокупности. Основу выборочного метода составляет та внутренняя связь, которая существует в популяциях между единичным и общим, частью и целым (репрезантивность).

29 Репрезентативность

Репрезентативность

Свойство выборочной совокупности отражать основные, важные для исследования, характеристики генеральной совокупности, по выделенным параметрам (например, половозрастной, профессиональный и т.Д.) Исследуемая выборочная группа должна приближаться к соответствующим пропорциям в генеральной совокупности.

30 Благодарю за внимание

Благодарю за внимание

Желаю успехов в изучении социологии!!

«Социология личности»
http://900igr.net/prezentatsii/psikhologija/Sotsiologija-lichnosti/Sotsiologija-lichnosti.html
cсылка на страницу
Урок

Психология

41 тема
Слайды
Презентация: Социология личности.ppt | Тема: Социализация | Урок: Психология | Вид: Слайды