Слайды из презентации
«Апробация курса ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «ОРКСЭ»
Автор: gorbunova.
Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке,
скачайте файл «Апробация курса ОРКСЭ.ppt» бесплатно
в zip-архиве размером 448 КБ.
Скачать презентацию
№ | Слайд | Текст |
1 |
 |
Основы религиозных культур «Основы религиозных культур и светской этики». Содержание и структура комплексного учебного курса |
2 |
 |
Апробация нового предмета с 1 апреля 2010 года в школах Красноярского края и еще в 18 субъектах Российской Федерации началась апробация нового предмета "Основы религиозных культур и светской этики" в порядке эксперимента с 2010 по 2011 годы. с 1 сентября 2012 года преподавание курса вводится во всех субъектах Российской Федерации. |
3 |
 |
Точка зрения Курс основы религиозных культур и светской этики. является культуроведческим и направлен на развитие у школьников 4-5 классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним. Основная точка зрения на предмет |
4 |
 |
Цель комплексного учебного курса Формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений. Цель комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» Система достижения цели |
5 |
 |
Формирование общества Задача курса - формирование общества, основанного на согласии и понимании. «Это абсолютно светский курс, который будут вести обычные учителя. Ребята смогут узнать об истории и культуре основных религий, ценностях светской этики» «Все мы разные, но мы живём в одной стране и должны учиться уважать ценности представителей всех культур» Андрей Фурсенко |
6 |
 |
|
7 |
 |
Основы православной культуры Курс основы религиозных культур и светской этики. Включает в себя 6 модулей: Основы православной культуры; Основы исламской культуры; Основы буддийской культуры; Основы иудейской культуры; Основы мировых религиозных культур; Основы светской этики. |
8 |
 |
Учебный курсОРКСЭ единая комплексная учебно-воспитательная система. Все модули курса согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, находясь в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы. |
9 |
 |
Образовательная область- «Основы духовно-нравственной культуры народов России» Воспитание способности к духовному развитию, нравственному самосовершенствованию. Формирование первоначальных представлений о светской этике, об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории и современности России. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования |
10 |
 |
Структура учебного курсаРазработана с участием РАН, РАО, ФИРО, АПК ППРО, представителей религиозных конфессий Все 6 вариантов курса разработаны на единой методической основе Курс состоит из 4-х блоков 1 и 4 блоки посвящены патриотическим ценностям, межкультурному и межконфессиональному диалогу и будут изучаться всем классом вместе |
11 |
 |
Структура комплексного учебного курса«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа). 4 класс, (17 часов) Блок 1 (общий для всех модулей). Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час) Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов) 5 класс, (17 часов) Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов) Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России (5 часов) |
12 |
 |
Духовные ценностии нравственные идеалы в жизни человека и общества. Духовные традиции многонационального народа России. Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному содержанию межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе. По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся. |
13 |
 |
Духовные традиции Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России. Итоговый, обобщающий и оценочный. Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители. В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой форме. В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников. Программа курса ОРКиСЭ |
14 |
 |
Структура учебных пособий Примерная структура учебных пособий. Все шесть учебных пособий состоят из 2-х частей: для 4 класса из 8 тематических разворотов, для 5 класса из 9 тематических разворотов. На каждый разворот от 1 до 3 уроков (всего не более 34 часов) Обе части каждого пособия содержательно связаны Каждая из частей представляет собой завершенное пособие Все учебные пособия по всем 6 модулям имеют примерно одинаковую структуру, отражающую важнейшие основания религиозных культур и светской этики, связанные с духовно нравственным воспитанием |
15 |
 |
Базовые ценностиСодержание всех модулей комплексного учебного предмета подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к одной из национальных духовных традиций. Содержание каждого из модулей организуется вокруг трех базовых национальных ценностей: Отечество, семья, религия |
«Апробация курса ОРКСЭ» |
http://900igr.net/prezentatsii/religii-i-etika/Aprobatsija-kursa-ORKSE/Aprobatsija-kursa-ORKSE.html