Модули ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Содержание курса ОРКСЭ Модули ОРКСЭ  >>
Родительское собрание
Родительское собрание
Новый курс «Основы религиозных культур и светской этики»
Новый курс «Основы религиозных культур и светской этики»
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей
Вопрос духовно-нравственного воспитания детей
Выбор нравственных образцов
Выбор нравственных образцов
Жизнь в условиях многообразия
Жизнь в условиях многообразия
Нормативно-правовая основа
Нормативно-правовая основа
Последние нормативные документы
Последние нормативные документы
Назначение предмета
Назначение предмета
Цель предмета ОРКСЭ
Цель предмета ОРКСЭ
Задачи курса ОРКСЭ
Задачи курса ОРКСЭ
Структура курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Структура курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Структура предмета
Структура предмета
Содержание модулей курса
Содержание модулей курса
Учебный модуль «Основы исламской культуры»
Учебный модуль «Основы исламской культуры»
Мусульманское летоисчисление и календарь
Мусульманское летоисчисление и календарь
Искусство
Искусство
Чечня
Чечня
Мавзолей Гур-Эмир
Мавзолей Гур-Эмир
Красноярск
Красноярск
Молельная комната
Молельная комната
Воспитание детей
Воспитание детей
Мусульманская семья
Мусульманская семья
Учебный модуль «Основы буддийской культуры»
Учебный модуль «Основы буддийской культуры»
Семья в буддийской культуре и ее ценности
Семья в буддийской культуре и ее ценности
Буддизм
Буддизм
Модули
Модули
Модули
Модули
Модули
Модули
Корея
Корея
Модули
Модули
Россия
Россия
Россия
Россия
Искусство буддизма
Искусство буддизма
Нирвана
Нирвана
Дети в буддизме
Дети в буддизме
Дети в буддизме
Дети в буддизме
Праздники в буддизме
Праздники в буддизме
Учебный модуль «Основы православной культуры»
Учебный модуль «Основы православной культуры»
Отношение к труду
Отношение к труду
Христианство
Христианство
Учебный модуль «Основы иудейской культуры»
Учебный модуль «Основы иудейской культуры»
Субботний ритуал
Субботний ритуал
Какие же священные предметы иудаизма существуют
Какие же священные предметы иудаизма существуют
Синагога и ее устройство
Синагога и ее устройство
Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур»
Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур»
Религия и мораль
Религия и мораль
Учебный модуль «Основы светской этики»
Учебный модуль «Основы светской этики»
Порядочность
Порядочность
Этикет
Этикет
На занятиях курса ОРКСЭ
На занятиях курса ОРКСЭ
Организация изучения
Организация изучения
Обеспечение свободного и компетентного выбора родителями
Обеспечение свободного и компетентного выбора родителями
Ссылки
Ссылки
Полезные интернет-ресурсы
Полезные интернет-ресурсы
Информация о религиозных организациях
Информация о религиозных организациях
Уважаемые родители, выбор за вами
Уважаемые родители, выбор за вами
Спасибо за внимание
Спасибо за внимание
Слайды из презентации «Модули» к уроку религии и этики на тему «Модули ОРКСЭ»

Автор: Пользователь. Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Модули.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 6862 КБ.

Скачать презентацию

Модули

содержание презентации «Модули.ppt»
СлайдТекст
1 Родительское собрание

Родительское собрание

по вопросам свободного и компетентного выбора модуля по курсу ОРКСЭ в 3-х классах Цель: ознакомление родителей с задачами нового курса, его структурой, содержанием, организацией.

С.В. Ятченя ya@edu-ach.ru г .Ачинск – 2012год

2 Новый курс «Основы религиозных культур и светской этики»

Новый курс «Основы религиозных культур и светской этики»

К слайдам имеются заметки

3 Вопрос духовно-нравственного воспитания детей

Вопрос духовно-нравственного воспитания детей

является одной из ключевых проблем.

4 Выбор нравственных образцов

Выбор нравственных образцов

5 Жизнь в условиях многообразия

Жизнь в условиях многообразия

является одним из источников серьезных проблем для обществ, в которых подрастают наши дети. В мире, где взаимопроникновение различных культур принимает все большие масштабы, обучение ценностям и навыкам"жизни сообща"стало первоочередной задачей воспитания. Федерико Майор, генеральный директор ЮНЕСКО.

6 Нормативно-правовая основа

Нормативно-правовая основа

Конституция Российской Федерации, законы Российской Федерации «Об образовании», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Федеральный закон «О свободе совести и религиозных объединениях»; Поручение Президента Российской Федерации от 02 августа 2009 г. № Пр – 2009, Распоряжение Председателя Правительства Российской Федерации от 11 августа 2009 г. (ВП-П44-4632).

7 Последние нормативные документы

Последние нормативные документы

Во исполнение распоряжения Правительства Российской Федерации от 28.01.2012 № 84-р утверждены приказы Минобрнауки России: от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 № 1089»; от 01.02.2012 № 174 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312». В соответствии с вышеуказанными приказами учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» с 1 сентября 2012/13 учебного года включен в обязательную часть образовательной программы 4 классов начальной школы в объеме 34 часов.

8 Назначение предмета

Назначение предмета

Помочь ребенку в решении его личностных, возрастных, образовательных проблем, создать условия для его духовно-нравственного развития. Воспитание ребенка в соответствии с потребностями, традициями и приоритетами его семьи.

9 Цель предмета ОРКСЭ

Цель предмета ОРКСЭ

- формирование у младшего подростка мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

10 Задачи курса ОРКСЭ

Задачи курса ОРКСЭ

1.Знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики; 2.Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества, школы; 3.Развитие способностей обучающихся к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

11 Структура курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Структура курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Учебный курс ОРКСЭ - единая комплексная учебно-воспитательная система

12 Структура предмета

Структура предмета

Все модули нового предмета соединяются общими тематическими блоками: Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 ч.) Основы традиционных религий и светской этики (16 ч.) Традиционные религии и этика в России (13 ч.) Духовные традиции многонационального народа России (4ч.).

13 Содержание модулей курса

Содержание модулей курса

- ориентировано на общее знакомство с соответствующими религиями, их культурой; - не включает специальных богословских вопросов; - не содержит критических оценок других религий и мировоззрений.

Три базовые национальные ценности

Три базовые национальные ценности

Три базовые национальные ценности

Отечество

Семья

Религия

14 Учебный модуль «Основы исламской культуры»

Учебный модуль «Основы исламской культуры»

Россия – наша Родина. Введение в исламскую духовную традицию. Культура и религия. Пророк Мухаммад – образец человека и учитель нравственности. Жизнеописание Пророка Мухаммада. Проповедническая миссия Пророка Мухаммада. Прекрасные качества Пророка Мухаммада. Священный Коран и Сунна как источники нравственности. Общие принципы ислама и исламской этики. Столпы ислама и исламской этики. Исполнение мусульманами своих обязанностей. Обязанности мусульман. Для чего построена и как устроена мечеть.

15 Мусульманское летоисчисление и календарь

Мусульманское летоисчисление и календарь

Учебный модуль «Основы исламской культуры».

Мусульманское летоисчисление и календарь. Ислам в России. Семья в исламе. Нравственные основы семьи в исламе. Нравственные ценности ислама: сотворение добра, отношение к старшим, дружба, гостеприимство, любовь к отечеству, миролюбие. Забота о здоровье в культуре ислама. Ценность образования и польза учения в исламе. Праздники исламских народов России: их происхождение и особенности проведения. Искусство ислама. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

16 Искусство

Искусство

ИСЛАМ Возник на Аравийском полуострове в 7 веке. Основателем ислама считают пророка Мухаммеда. Ислам, значит «повиновение», «покорность». Приверженцев ислама около полтора миллиарда человек В ислам верят в странах Северной Африки, Ближнего Востока. Священные города – МЕККА, МЕДИНА Священное сооружение – МЕЧЕТЬ Священное писание – КОРАН

17 Чечня

Чечня

Мечеть "Сердце Чечни"

Мусульманские организации в РФ Центральный ФО Северо-Западный ФО Дальневосточный ФО Сибирский ФО Приволжский ФО Северо-Кавказский ФО

18 Мавзолей Гур-Эмир

Мавзолей Гур-Эмир

Начало XV в. Самарканд. Узбекистан.

http://do.gendocs.ru/docs/index-352583.html

19 Красноярск

Красноярск

Соборная мечеть.

портал "Ислам и общество" http://islamio.ru/structure/krasnoyarsk/congregational_mosque8/

Торжественное открытие состоялось 20 ноября 2000 года.

20 Молельная комната

Молельная комната

Ачинск Местная Мусульманская религиозная организация города Ачинска и Ачинского района ММРО г. Ачинска и Ачинского р-на

21 Воспитание детей

Воспитание детей

22 Мусульманская семья

Мусульманская семья

23 Учебный модуль «Основы буддийской культуры»

Учебный модуль «Основы буддийской культуры»

Россия – наша Родина. Ведение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия. Будда и его Учение. Буддийский священный канон. Буддийская картина мира. Добро и зло. Ненасилие и доброта. Любовь к человеку и ценность жизни. Милосердие и сострадание. Отношение к природе. Буддийские святые. Будды. .

24 Семья в буддийской культуре и ее ценности

Семья в буддийской культуре и ее ценности

Учебный модуль «Основы буддийской культуры».

Семья в буддийской культуре и ее ценности. Буддизм в России. Основы буддийского Учения и этики. Человек в буддийской картине мира. Буддийские символы. Буддийский храм. Буддийские святыни Буддийский календарь. Праздники в буддийской культуре. Искусство в буддийской культуре. Священные буддийские сооружения. Буддийские ритуалы. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

25 Буддизм

Буддизм

Путь к просветлению через осознание единства добра и зла.

Буддизм Сформировался в Древней Индии в 6-5 веках до нашей эры. Основателем буддизма считают Сиддхартха Гаутаму – «просветленного», «пробудившегося» Общее число буддистов на планете – более 300 млн. Человек В Будду верят в странах Юго-Восточной Азии, в Китае, в Индии. Священный город – ЛХАСА. Священные здания – СТУПЫ Священное писание – ТРИПИТАКА (три корзины мудрости)

26
27
28
29 Корея

Корея

Храм Хэинса.

30
31 Россия

Россия

Санкт- Петербург. Храм Дацан Гунзэчойнэй.

32 Россия

Россия

Калмыкия. Золотая обитель Будды Шакьямуни.

33 Искусство буддизма

Искусство буддизма

34 Нирвана

Нирвана

35 Дети в буддизме

Дети в буддизме

36 Дети в буддизме

Дети в буддизме

37 Праздники в буддизме

Праздники в буддизме

38 Учебный модуль «Основы православной культуры»

Учебный модуль «Основы православной культуры»

Россия – наша Родина. Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного христианства. Культура и религия. Священное Писание. Священное Писание и Священное Предание. Во что верят православные христиане. Что говорит о Боге и мире православная культура. Что говорит о человеке православная культура. Христианское учение о спасении. Добро и зло в православной традиции. Христианская этика: заповеди блаженства. Золотое правило нравственности. Любовь к ближнему. Добродетели и страсти.

39 Отношение к труду

Отношение к труду

Учебный модуль «Основы православной культуры».

Отношение к труду. Долг и ответственность. Милосердие и сострадание. Спаситель. Жертвенная любовь Победа над смертью. Православие в России. Православный храм и другие святыни. Православные Таинства. Символический язык православной культуры. Христианское искусство (иконы, фрески, церковное пение, прикладное искусство). Православный календарь, его символическое значение. Почитание святых. Праздники. Христианская семья и ее ценности. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

40 Христианство

Христианство

Эта религия возникла в Палестине в 1 веке нашей эры. От этой даты идет современное летоисчисление (от Рождества Христова) Основатель – Христос «спаситель» Священная книга – БИБЛИЯ Священный город – ИЕРУСАЛИМ Христианство может существовать только в форме ЦЕРКВИ, а церковь – это сообщество верующих. Исповедуют христианскую веру около двух с половиной миллиардов человек. У христианства три ветви веры: 1) католицизм 2) протестанство 3) православие Распространено в странах Европы, Америки.

41 Учебный модуль «Основы иудейской культуры»

Учебный модуль «Основы иудейской культуры»

Россия – наша Родина. Введение в иудейскую духовную традицию. Культура и религия. Тора – главная книга иудаизма. Сущность Торы. «Золотое правило Гилеля». Письменная и Устная Тора. Классические тексты иудаизма. Патриархи еврейского народа. Евреи в Египте: от Йосефа до Моше. Исход из Египта. Получение Торы на горе Синай. Пророки и праведники в иудейской культуре. Храм в жизни иудеев. Назначение синагоги и ее устройство. Суббота (Шабат) в иудейской традиции.

42 Субботний ритуал

Субботний ритуал

Учебный модуль «Основы иудейской культуры».

Субботний ритуал. Молитвы и благословения в иудаизме. Добро и зло. Иудаизм в России. Основные принципы иудаизма. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь. Традиции иудаизма в повседневной жизни евреев. Совершеннолетие в иудаизме. Ответственное принятие заповедей. Еврейский дом – еврейский мир: знакомство с историей и традицией. Знакомство с еврейским календарем: его устройство и особенности. Еврейские праздники: их история и традиции. Ценности семейной жизни в иудейской традиции. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

43 Какие же священные предметы иудаизма существуют

Какие же священные предметы иудаизма существуют

44 Синагога и ее устройство

Синагога и ее устройство

ИУДАИЗМ Более 3000 лет назад возник иудаизм. Первый еврей АВРААМ является основателем этой веры. Главные еврейские книги – ТОРА, ТАНАХ, ТАЛМУД Священное сооружение – синагога «Дом собраний» Считается, что Бог передал Моисею заповеди на горе Синай, которые он записал на СКРИЖАЛЯХ: Запрет убивать Запрет красть Обязанность уважать родителей Гостеприимство Утешение скорбящих Справедливый суд «не ставь преграду перед слепым» Запрет давать деньги в долг еврею «под проценты» Запрет задерживать выплату зарплаты наемным работникам

45 Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур»

Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур»

Россия – наша Родина. Культура и религия. Возникновение религий. Древнейшие верования. Религии мира и их основатели. Священные книги религий мира: Веды, Авеста, Трипитака, Тора, Библия, Коран. Хранители предания в религиях мира. Человек в религиозных традициях мира. Священные сооружения. Искусство в религиозной культуре. Добро и зло. Возникновение зла в мире. Понятие греха, раскаяния и воздаяния. Рай и ад. Религии России.

46 Религия и мораль

Религия и мораль

Учебный модуль «Основы мировых религиозных культур».

Религия и мораль. Нравственные заповеди в религиях мира. Религиозные ритуалы. Обычаи и обряды. Религиозные ритуалы в искусстве. Календари религий мира. Праздники в религиях мира. Семья, семейные ценности. Долг, свобода, ответственность, учение и труд. Милосердие, забота о слабых, взаимопомощь, социальные проблемы общества и отношение к ним разных религий. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.

47 Учебный модуль «Основы светской этики»

Учебный модуль «Основы светской этики»

Россия – наша Родина. Культура и мораль. Этика и ее значение в жизни человека. Род и семья – исток нравственных отношений в истории человечества. Ценность родства и семейные ценности. Семейные праздники как одна из форм исторической памяти. Образцы нравственности в культурах разных народов. Нравственный образец богатыря. Нормы морали. Дворянский кодекс чести. Джентльмен и леди. Государство и мораль гражданина. Образцы нравственности в культуре Отечества. Мораль защитника Отечества.

48 Порядочность

Порядочность

Учебный модуль «Основы светской этики».

Порядочность. Интеллигентность. Трудовая мораль. Нравственные традиции предпринимательства. Что значит «быть нравственным» в наше время? Добро и зло. Долг и совесть. Честь и достоинство. Смысл жизни и счастье. Высшие нравственные ценности. Идеалы. Принципы морали. Методика создания морального кодекса в школе.

49 Этикет

Этикет

Учебный модуль «Основы светской этики».

Этикет. Этикетная сторона костюма. Школьная форма – за и против. Образование как нравственная норма. Человек – то, что он из себя сделал. Методы нравственного самосовершенствования. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального многоконфессионального народа России.

50 На занятиях курса ОРКСЭ

На занятиях курса ОРКСЭ

Изучаются: исторические факты информация о существующих религиях Происходит: приобщение к общечеловеческим и духовным ценностям (через актуализацию опыта детей)

51 Организация изучения

Организация изучения

Совместные размышления Эссе Тренинг Интерактивные экскурсии Совместные проекты Изучение заповедей Изучение притч и примеров из жизни пророков и святых Игры Практические упражнения Анализ и сочинение сказок, притч… .

52 Обеспечение свободного и компетентного выбора родителями

Обеспечение свободного и компетентного выбора родителями

Результат выбора - заявление родителей Форма заявки имеется на сайте школы http://www.school-1.edusite.ru/ и сайте управления образования www.edu-ach.ru. «Актуально» – «Для родителей» – «Выбор модуля ОРКСЭ»

53 Ссылки

Ссылки

«Книга для родителей» http://www.prosv.ru/umk/ork/default.aspx

54 Полезные интернет-ресурсы

Полезные интернет-ресурсы

1.Большой энциклопедический и исторический словари он-лайн: http://www.edic.ru 2.Портал «Музеи России»: http://www.museum.ru 3. Православный медиа-портал: http://tvspas.ru/opk/- 4. Сайт центра исламских исследований: www.islamica.ru 5.Электронная библиотека: http://ethicscenter.ru , http://www.filosof.historic.ru 6. Электронная гуманитарная библиотека: www.gumfak.ru 7. Государственный музей истории религии - www.gmir.ru

55 Информация о религиозных организациях

Информация о религиозных организациях

размещена на следующих Интернет-ресурсах:

Специализированный портал, посвященный преподаванию ОРКСЭ: http://www.orkce.ru Официальный сайт Русской Православной Церкви (Московский Патриархат): http://www.patriarchia.ru/ Отдел религиозного образования и катехизации РПЦ http://www.otdelro.ru/ Совет муфтиев России http://www.muslim.ru Российская ассоциация буддистов: http://www.buddhism.ru Федерация еврейских общин России:http://www.feor.ru/.

56 Уважаемые родители, выбор за вами

Уважаемые родители, выбор за вами

57 Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

«Модули»
http://900igr.net/prezentatsii/religii-i-etika/Moduli/Moduli.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

22 темы
Слайды
Презентация: Модули.ppt | Тема: Модули ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Слайды