Уроки ОРКСЭ Скачать
презентацию
<<  Тесты по ОРКСЭ Уроки культуры  >>
Итоги мониторинга
Итоги мониторинга
Выявление возможных проблем
Выявление возможных проблем
Основные задачи мониторинга
Основные задачи мониторинга
Результаты
Результаты
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Модуль «Основы светской этики»
Модуль «Основы светской этики»
Модуль «Основы православной культуры»
Модуль «Основы православной культуры»
Модуль «Основы мировых религиозных культур»
Модуль «Основы мировых религиозных культур»
Выводы и открытия ребят на уроках
Выводы и открытия ребят на уроках
Респонденты
Респонденты
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Мотивация выбора модулей родителями
Мотивация выбора модулей родителями
Впечатление детей от уроков
Впечатление детей от уроков
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Педагоги
Педагоги
Оценка степени своей подготовленности к преподаванию
Оценка степени своей подготовленности к преподаванию
Основы православной культуры
Основы православной культуры
Основы светской этики
Основы светской этики
Мониторинг ОРКСЭ
Мониторинг ОРКСЭ
Заместители руководителей
Заместители руководителей
Осуществление выбора модулей
Осуществление выбора модулей
Заказ образовательных учреждений
Заказ образовательных учреждений
Мнение представителей администрации
Мнение представителей администрации
Предложения администрации
Предложения администрации
Первые впечатления
Первые впечатления
Созданы необходимые условия
Созданы необходимые условия
Сайт Калининградского областного института развития образования
Сайт Калининградского областного института развития образования
Слайды из презентации «Мониторинг ОРКСЭ» к уроку религии и этики на тему «Уроки ОРКСЭ»

Автор: . Чтобы увеличить слайд, нажмите на его эскиз. Чтобы использовать презентацию на уроке, скачайте файл «Мониторинг ОРКСЭ.ppt» бесплатно в zip-архиве размером 4925 КБ.

Скачать презентацию

Мониторинг ОРКСЭ

содержание презентации «Мониторинг ОРКСЭ.ppt»
СлайдТекст
1 Итоги мониторинга

Итоги мониторинга

первого этапа апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в образовательных учреждениях Калининградской области.

Авторы: тренеры-преподаватели ОРКиСЭ С.Ю. Афанасьева М.Е. Соколова О.Е. Кулешова С.М. Часовская

2 Выявление возможных проблем

Выявление возможных проблем

Цели мониторинга:

1. Изучение отношения участников процесса апробации комплексного учебного курса ОРКиСЭ к введению данного курса. 2. Выявление возможных проблем, возникающих в процессе апробации комплексного учебного курса ОРКиСЭ.

3 Основные задачи мониторинга

Основные задачи мониторинга

изучение.

- эмоционального отношения и уровня интереса учащихся и их родителей к процессу освоения комплексного учебного курса ОРКиСЭ; - уровня осознания учащимися влияния изучаемого курса ОРКиСЭ на духовно-нравственное становление их личности; - оценки учителями степени своей профессиональной компетентности в преподавании комплексного учебного курса ОРКиСЭ на данном этапе; - оценки учителями и родителями учащихся учебно-методического комплекса по курсу ОРКиСЭ; - прогнозирования педагогами и родителями учащихся результатов изучения комплексного учебного курса ОРКиСЭ; -запросов образовательных учреждений на проведение курсовой подготовки для педагогов, преподающих комплексный учебный курс ОРКиСЭ; запросов образовательных учреждений на оказание организационной и методической помощи в процессе апробации комплексного учебного курса ОРКиСЭ; - степень участия и заинтересованности представителей администрации образовательных учреждений в процессе апробации комплексного учебного курса ОРКиСЭ

4 Результаты

Результаты

респонденты – учащиеся 5945 человек 67% учащихся изучают модуль «Основы светской этики» , 28% - модуль «Основы православной культуры» и 5% - модуль «Основы мировых религиозных культур».

5
6 Модуль «Основы светской этики»

Модуль «Основы светской этики»

Особенно запомнившиеся темы уроков:

Модуль «Основы светской этики» «Добро и зло» «Добродетель и порок» «Дружба» «Культура и мораль» «Моральный выбор»

7 Модуль «Основы православной культуры»

Модуль «Основы православной культуры»

Особенно запомнившиеся темы уроков:

Модуль «Основы православной культуры» «Заповеди» «Пасха» беседы о добре и зле «Христос и Его Крест» рассказы о Боге

8 Модуль «Основы мировых религиозных культур»

Модуль «Основы мировых религиозных культур»

Особенно запомнившиеся темы уроков:

Модуль «Основы мировых религиозных культур»: о разных религиях «Священные сооружения» о добре и зле

9 Выводы и открытия ребят на уроках

Выводы и открытия ребят на уроках

ОРКиСЭ:

«Как, оказывается, важно уметь правильно слушать и понимать, тогда все по-другому». «У каждого человека есть духовный мир!» «Как трудно быть справедливым, но людям это нужно». «Я понял, что слово «Бог» пишется с большой буквы». «Уроки меня учат, что надо выбирать светлый путь». «На уроке я становлюсь добрее и лучше». «Я понял, кто такой эгоист: все правда».

10 Респонденты

Респонденты

РЕЗУЛЬТАТЫ респонденты – родители 5576 человек 67% родители детей, изучающих модуль «Основы светской этики»,28%-модуль «Основы православной культуры», 5% - модуль «Основы мировых религиозных культур».

11
12 Мотивация выбора модулей родителями

Мотивация выбора модулей родителями

13 Впечатление детей от уроков

Впечатление детей от уроков

с точки зрения родителей.

14
15 Педагоги

Педагоги

Результаты респонденты-педагоги 212 человек, из них 60,4% учителей, преподающих модуль «Основы светской этики», 33,5% - модуль «Основы православной культуры» и 6,1% - модуль «Основы мировых религиозных культур».

16 Оценка степени своей подготовленности к преподаванию

Оценка степени своей подготовленности к преподаванию

17 Основы православной культуры

Основы православной культуры

доступность текстов для восприятия учащихся 4-5 классов(75%) Основы светской этики удачно подобранный иллюстративный ряд(29%) Основы мировых религиозных культур удачно подобранный иллюстративный ряд (31%).

Оценка педагогами учебников ОРКиСЭ. Достоинства

18 Основы светской этики

Основы светской этики

Основы православной культуры большой объем некоторых текстов - 16,9% Основы светской этики трудные для восприятия учащихся тексты - 54,7% Основы мировых религиозных культур большой объем некоторых уроков - 69,2%.

Оценка педагогами учебников ОРКиСЭ. Недостатки

19
20 Заместители руководителей

Заместители руководителей

РЕЗУЛЬТАТЫ респонденты –руководители и заместители руководителей 150 образовательных учреждений Калининградской области.

21 Осуществление выбора модулей

Осуществление выбора модулей

комплексного учебного курса ОРКиСЭ в образовательных учреждениях.

22 Заказ образовательных учреждений

Заказ образовательных учреждений

на обучение учителей для преподавания комплексного учебного курса ОРКиСЭ в 2011 году.

23 Мнение представителей администрации

Мнение представителей администрации

образовательных учреждений о профессиональных компетенциях, которыми должен обладать учитель, преподающий курс ОРКиСЭ.

24 Предложения администрации

Предложения администрации

образовательных учреждений по оптимизации преподавания ОРКиСЭ.

25 Первые впечатления

Первые впечатления

ВЫВОДЫ: 1. Первые впечатления учащихся от уроков по ОРКиСЭ можно оценить как положительные. 2. Введение комплексного учебного курса ОРКиСЭ, получило положительную оценку родителей, однако родители не совпадают со школой в понимании основных целей и задач курса. 3. Учебные пособия, по мнению педагогов, могут быть использованы в дальнейшем учебном процессе, но требуют доработки. Наименьшее число замечаний учителей вызвало учебное пособие по основам православной культуры. 4. Большая часть учителей, преподающих курс ОРКиСЭ, высказывает пожелания о продолжении повышения квалификации по новому курсу.

26 Созданы необходимые условия

Созданы необходимые условия

5. На первом этапе апробации курса ОРКиСЭ распределение модулей учебного курса по образовательным учреждениям свидетельствует о том, что в начале апробации в большинстве образовательных учреждений не были созданы необходимые условия для обеспечения свободного информированного выбора модуля родителями учащихся 6. Изучение запросов образовательных учреждений на проведение курсовой подготовки учителей для преподавания комплексного учебного курса ОРКиСЭ показало необходимость дополнительного обучения новых педагогов, а также возможного расширения действующей программы курсовой подготовки в области содержания учебного материала конфессиональных модулей 7. При ответе на ряд вопросов, касающихся целеполагания, содержания, организации процесса апробации курса ОРКСЭ, достаточно большое количество руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений продемонстрировали весьма общие представления, что свидетельствует о невысокой степени актуальности данного курса для данной категории респондентов 8. На данном этапе апробации курса ОРКиСЭ количество образовательных учреждений, высказывающих готовность к обобщению своего опыта в этом направлении, вполне достаточно для организации работы методических объединений учителей ОРКиСЭ и системы постоянно действующих семинаров.

27 Сайт Калининградского областного института развития образования

Сайт Калининградского областного института развития образования

кОIRO.EDU.RU.

Сайт Калининградского областного института развития образования

«Мониторинг ОРКСЭ»
http://900igr.net/prezentatsii/religii-i-etika/Monitoring-ORKSE/Monitoring-ORKSE.html
cсылка на страницу
Урок

Религия и этика

22 темы
Слайды
Презентация: Мониторинг ОРКСЭ.ppt | Тема: Уроки ОРКСЭ | Урок: Религия и этика | Вид: Слайды